第三节培育和践行社会主义核心价值观(ppt).ppt

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软软实实力力核核心心价价值值观观支支撑撑软软实实力力制制胜胜！

价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准，是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。

第三节第三节培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观20142014年年22月月2424日日,习习近平总书记在中央政治近平总书记在中央政治局局第第1313次次集集体体学学习习讲讲话话时时说说：

“核核心心价价值值观观是是文文化化软软实实力力的的灵灵魂魂、文文化化软软实实力力建建设设的的重重点点。

这这是是决决定定文文化化性性质质和和方方向向的的最最深深层层次次要要素素。

一一个个国国家家的的文文化化软软实实力力，从从根根本本上上说说，取取决决于于其其核核心心价价值值观观的的生生命命力力、凝凝聚聚力力、感召力。

感召力。

”

（一）社会主义核心价值观

（一）社会主义核心价值观的的提提出出一、社会主义核心价值观的基本内容一、社会主义核心价值观的基本内容“十八大报告提出，倡导十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

，积极培育社会主义核心价值观。

”倡倡导导1富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐2自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治3爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善第一次提出“建设社会主义核心价值体系党的十六届六中全会李长春：

社会主义核心价值观，需要在实践中继续探索党的十七届六中全会围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”党的十八大富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治价值目标价值目标爱国、敬业、诚信、友善价值准则价值准则价值行为价值行为社会社会主义主义价值价值观观

（二）社会主义核心价值观的内容

（二）社会主义核心价值观的内容“三个倡导三个倡导”关系关系“三个倡导”国家国家社会社会个人个人政治理想政治理想社会导向社会导向行为准则行为准则国家价值目标国家价值目标社会价值追求社会价值追求个人价值遵循个人价值遵循兼顾了国家、社会、个人兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求三者的价值愿望和追求实现了政治理想、社会导向、实现了政治理想、社会导向、行为准则的有机统一行为准则的有机统一实现了国家价值目标、社会价值实现了国家价值目标、社会价值追求、个人价值遵循的有机统一追求、个人价值遵循的有机统一11、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求经济富强政治民主精神文明社会和谐实现社会主义现代化实现社会主义现代化建设社会主义现代化国家建设社会主义现代化国家第一富强是经济价值目标经济经济建设建设科学科学发展发展1188万万吨吨散散货货船船富富强强中中国国轮轮富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐第二第二民主是政治价值目标党的党的领导领导人民当家人民当家作主作主依法依法治国治国民主民主选举选举民主民主决策决策民主民主管理管理民主民主监督监督珍珍惜惜手手中中的的选选票票富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐第三第三文明是文化价值目标第四第四和谐是社会价值目标是中国特色社是中国特色社会主义的会主义的本质属性本质属性社会社会和谐和谐文化生活文化生活丰富多彩丰富多彩文化素质文化素质全面提高全面提高文化影响力文化影响力不断增强不断增强文化权益文化权益得到保障得到保障强强国国文文化化22、自由、平等、公正、法治、自由、平等、公正、法治社会层面的价值要求社会层面的价值要求自由自由在当代中国，在当代中国，自由自由的根本要求：

的根本要求：

代替那存在着阶级和阶级对立代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

发展是一切人的自由发展的条件。

共产党宣言共产党宣言保保障障人人身身权权保保障障财财产产权权基基本本政政治治权权利利党的十八大报告党的十八大报告保证人民依法享有保证人民依法享有广泛权利和自由广泛权利和自由自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治平等平等克服特权思想，要解决思想克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。

公民问题，也要解决制度问题。

公民在法律和制度面前人人在法律和制度面前人人平等平等，党，党员在党章和党纪面前人人员在党章和党纪面前人人平等平等。

法法律律面面前前人人人人平平等等城城乡乡平平等等男男女女平平等等更多平等更多平等党的十八大报告党的十八大报告把平等问题摆在非把平等问题摆在非常重要的位置，共常重要的位置，共有有17处之多。

不仅处之多。

不仅在价值观层面强调在价值观层面强调平等，而且还提出平等，而且还提出了涉及各个方面的了涉及各个方面的平等要求。

平等要求。

自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治公正公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值推进社会推进社会公平正义就是政府的公平正义就是政府的良心良心。

较为全面的较为全面的公平思想体系公平思想体系权利公平权利公平机会机会公平公平规则规则公平公平竞争公平竞争公平教育公平教育公平分分配配公公平平分配分配公平公平教育教育公平公平自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治科学科学立法立法严格严格执法执法公正公正司法司法全民全民守法守法法治法治核心核心任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法法治精神法治精神党的十八大报告党的十八大报告深入开展法制宣传教育深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念树立社会主义法治理念33、爱国、敬业、诚信、友善、爱国、敬业、诚信、友善公民层面的价值要求公民层面的价值要求周君岂能无爱国哉战国策西周策欲使亲民如子，爱国如家汉纪在当代中国，爱国主义主在当代中国，爱国主义主要表现为：

要表现为：

维护国家统一忠实于民族整体利益投身于中国特色社会主义伟大事业爱国爱国爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善增强职业道德，提高业务技能增强职业道德，提高业务技能尊重尊重劳动劳动知识知识人才人才创造创造弘弘扬扬敬敬业业价价值值敬业敬业敬业敬业爱国爱国爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善著诚去伪，礼之经也礼记乐记自古皆有死，民无信不立孔子诚信者，天下之结也墨子政务诚信商务诚信社会诚信司法公信诚信诚信诚信对对外外走走和和平平发发展展道道路路对对内内走走和和谐谐发发展展道道路路和平崛起友善友善爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善善待善待社会社会善待善待身边人身边人善待善待自然自然共建社会主义和谐社会共建社会主义和谐社会友善友善二、培养和践行社会主义核心价值观的重要意义二、培养和践行社会主义核心价值观的重要意义

（一）实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑

（一）实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑

（二）协调推进

（二）协调推进“四个全面四个全面”战略布局的精神动力战略布局的精神动力（三）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

（三）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

2222社会主义核心价值观核心价值体系社会主义高度凝练和集中表达内核，核心反映丰富内涵和实践要求体现根本性质和基本特征基础性工程如何理解社会主义核心价值观与核心价值体系的关系？

核心价值观与核心价值体系方向一致，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。

核心价值观与核心价值体系都坚持重在建设，就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，都是为了形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想和精神上强起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

如何理解社会主义核心价值观与核心价值体系的关系？

二者具有内在一致性：

二者具有内在一致性：