第七届大学生心理健康节知识竞赛.ppt

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第七届大学生心理健康节知识竞赛.ppt

苏州市职业大学第七届大学生苏州市职业大学第七届大学生心理健康节心理健康节心理健康知识竞赛心理健康知识竞赛活动形式活动形式心理健康知识竞赛分校内预赛、校内决赛心理健康知识竞赛分校内预赛、校内决赛和校际友谊赛三场,预赛以笔试形式,和校际友谊赛三场,预赛以笔试形式,校内决赛和校际友谊赛以现场竞赛形式校内决赛和校际友谊赛以现场竞赛形式进行比拼。

竞赛过程中分别进行热身题、进行比拼。

竞赛过程中分别进行热身题、必答题、抢答题、判断题、风险题等各必答题、抢答题、判断题、风险题等各类竞赛项目,其间由心理老师对部分题类竞赛项目,其间由心理老师对部分题目内容进行点评。

目内容进行点评。

竞赛题形式竞赛题形式l有问必答(个人)l有问必答(团体)l你争我抢l谁与争锋l心灵相通l勇者居上MYGod!

第一轮:

有问必答(个人必答题)40393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321有问必答(团队必答题)12345671234567123456712345671234567第二轮:

你争我抢12345678910抢答题第三轮:

谁与争锋判断题判断题123456第四轮:

心灵相通l苹果l香蕉l桔子l芒果l荔枝l菠萝l草莓第五轮:

勇者居上l第一阶段l10分题l123456l20分题l123456l30分题l123456l第二阶段l10分题l123456l20分题l123456l30分题l123456有问必答有问必答1.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍这一理论来自()A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派B有问必答2.郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为()A神经症B心理紊乱C边缘状态D心理问题D有问必答3.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为()A感觉过敏B错觉C幻觉D感觉减弱A有问必答4.我们常见的嫉妒心理属于()。

A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病A有问必答5.梦是无意想象的特殊形式,它是一种()现象。

A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落A有问必答6.()对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究A华生B班杜拉C桑代克D斯金纳D有问必答7.根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立()A亲密感B勤奋C自主性D智慧A有问必答8.有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。

A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签C有问必答9.()是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。

A、联想B、思考C、实践D、记忆D有问必答10.()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A.微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬A有问必答11.在人际距离中,()属于亲密区。

A.0.5米以内B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7米以上A有问必答12.职业生涯的基础是()A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发D有问必答13.首届江苏省大学生职业生涯节于()隆重举行。

A2005年12月23日-2006年3月20日B2006年3月23日-2006年6月20日C2006年6月23日-2006年9月20日D2006年9月23日-2006年12月20日D有问必答14.毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微C有问必答15.大学生这一年龄段属于()A心理过渡期B心理发展期C心理转换期D心理紧张期A有问必答16.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这种现象说明这些学生主要遇到()。

A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折A有问必答17.()是指伴随着重要的人生问题,如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。

A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机B有问必答18、()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力B有问必答19.心理异常按程度由轻到重排列,应为_。

A心理障碍,心理疾病,心理问题B心理疾病,心理问题,心理障碍C心理疾病,心理障碍,心理问题D心理问题,心理障碍,心理疾病D有问必答20.著名电视节目主持人崔永元曾经患过_。

A精神分裂症B.癔症C.抑郁症D.狂躁症C有问必答21.“世界精神卫生日”是在每年的什么时候()A、5.25B、10.10C、10.12D、5.24B有问必答22.一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力摆脱的神经症是:

-A焦虑症B过度适应C恐怖症D强迫症D有问必答23.在交往中常出现的一种现在是:

你与一个人有数次交往,并以第一印象对该人做出判断,这属于社会心理学中的()A.刻板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应B有问必答24.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是().A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动D有问必答25.“说谁行谁就行,不行也行;说不行就不行,行也不行”是社会心理学中的哪种效应?

()A.罗森塔尔效应B.蝴蝶效应C.罗密欧与朱丽叶效应D.蔡加尼克效应A有问必答26.身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量,这是因为沟通者的()A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感B有问必答27、心理学是()。

A自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学D有问必答28.基本味觉有()。

A咸、甜、苦、酸B酸、甜、苦、辣C甜、咸、麻、辣D酥、脆、甜、咸A有问必答29.情绪的基本表现形式有()。

A惊动和平静B高兴与悲哀C喜、怒、哀、乐D快乐、愤怒、悲哀和恐惧D有问必答30.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来?

”,这是强迫症中的()。

A.强迫行为B.强迫观念C.强迫情绪D.强迫情结B有问必答31.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他:

()A胸怀宽阔B要有坚定的信念C淡化个人得失D主动与人交往D有问必答32.失眠的调节中不可取的是()A保持自然的睡眠状态B顺其自然C自我暗示要睡着D.运动促睡C有问必答33.利他行为的最主要特征是()。

A.以有利于他人为目的B.自觉自愿的行为C.不期望任何形式的报答或奖励D.具有自我牺牲性C有问必答34.先入为主是强调()的作用。

A.第一印象B.自利偏差C.主观性D.近因效应A有问必答35.心理健康表现心理的耐受力方面为()A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B遇到困难,能够忍受C把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议论并不在意C有问必答36.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整B有问必答37.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为()A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用B有问必答38.心理咨询的基本原则是().替来访者做决定.有条件的尊重来访者.为来访者保密.对来访者的行为作道德判断C有问必答39.心理健康的最终目标是()A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪C有问必答40.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是()的表现。

A心境B激情C应激D美感A有问必答1.大学生常见的情绪障碍包括强迫症、恐怖症、()焦虑症有问必答2.艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的()、外倾性、精神质等基本维度。

神经质有问必答3.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()、动机功能、组织功能、信号功能。

适应功能有问必答4.大学生的综合素质包括()、思想道德素质、文化素质、身心素质。

专业素质有问必答5.大学生人际交往的特点有()、交往愿望强烈、感情色彩浓厚、交往理想化。

交往对象单一有问必答6.挫折一般包括三方面定义,分别是()、挫折情境、挫折认知。

挫折反应有问必答7、_、消沉、多疑属于一般心理问题。

自卑有问必答1.人际沟通的作用有()A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞有问必答2.()是无条件反射。

A吃食物流口水B瞳孔在强光作用下收缩C谈虎色变D望梅止渴有问必答3.智力()。

A是人的认知能力B是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件C包括观察力、记忆力、理解力和思维力等D的支柱和核心是思维力有问必答4.下面_属于一般心理问题。

A消沉B.自卑C.妄想D.多疑有问必答5.区分心理正常与异常的基本原则是()。

A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在一致性原则C、人格的相对稳定性原则D、社会交往一致性原则有问必答6.下列对侵犯行为有影响的因素是()A.情绪的激起B.药物C.酗酒D.受害者的痛苦E.季节有问必答7.能力、()、气质是人格的组成部分。

性格有问必答1.梦的特点包括()、不协调性、认知的不确定性。

不连续性有问必答2.()的现象属于感觉适应。

A入芝兰之室久而不闻其香B电灯灭了,眼睛里还看到亮着的灯泡的形状C从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到D绿叶陪衬下的红花看起来更红了有问必答3.反抗期的共同特点是()。

A旨在打破依赖与权威之间的平衡B伴有青春期烦躁C争取活动自主权D寻求独立自主有问必答4.妄想是()。

A是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维B是一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维C一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维D一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维有问必答5.以下陈述中正确的是()。

A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的B精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗C精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的D精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正有问必答6、初诊接待时不正确的询问方式是()。

A您来这里要解决什么不良问题呢B您能否告诉我到底为什么困惑吗C我在哪方面能够对您提供帮助呢D您找我究竟想要解决什么问题呢有问必答7.人格是一个人在与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的()。

A、思维模式B、行为方式C、情绪反应的特征D、魅力有问必答1.个体在面对挫折时,常见的心理防御机制有哪些?

()A文饰B、投射C、表同D、替代有问必答2.社会需要包括()和交往。

求知有问必答3.大学生自我认识方面的主要特点是()。

A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.主动性增强有问必答4、自我体验主要包括()。

A、自爱B、自卑C、自我评价D、自恃E、责任感F、自强有问必答5.精神分析学派的弗洛伊德把人格结构分为三个层次,它们分别为()、本我、超我。

自我有问必答6.自我成长受阻主要来自哪些方面()A、内在与外在的原始性冲动力量B、不善于与环境互动C、由于环境阻碍或,导致不能自我发挥个人潜能D、较少的自我防卫有问必答7.心理异常的特性()A、是个体性的B、遭遇特殊的压力性事件而引发C、压力性事件是个体当前不能独立克服的D、有潜在的严重后E、后果可能使个体的功能性丧失有问必答1.下列属于人格基本特点的是()A独特性B稳定性C整体性D功能性有问必答2.奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()A个人特质B表面特质C根源特质D共同特质有问必答3.团体的心理功能包括归属感、()等。

A.目标实现B.人际吸引C.认同感D.社会支持E.安全保障有问必答4.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。

A环境事件B生理状态C个体的心理结构D认知过程有问必答5.建构主义关于学习和学习过

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