六年级科学下册试题.docx
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六年级科学下册试题
六年级科学下册试题
（一）答案
一、填空题
1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（石头）一样的东西，这些东西就是（化石）。
2.1859年英国生物学家（达尔文）出版了震动世界的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。
3.（月球）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（1/49）分之一。
4.被称为活化石的生物有（苔藓化石）、（三叶虫化石）、（琥珀昆虫化石）等。
5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是（高原）比较阴暗的地方是广阔的（平原）。
6.不同的人造卫星有（通信）、（军事）、（气象）等各自的用途。
7.（载人宇宙飞船的成功研制）是20世纪人类最伟大的壮举。
8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（运载火箭）送上太空的。
9.人类对宇宙的认识过程，是一个（有限到无限）的过程。
10.（银河系）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。
11.现在人们可以登上（航天飞机、宇宙飞船和空间站），在宇宙空间研究宇宙。
12.我们是从（家庭生活中常见的事物和现象）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。
（×）
2.生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。
（√）
3.地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。
（√）
4.月相的变化是没有周期性的。
（×）
5.美国是至今唯一登上月球的国家。
（×）
6.科学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是因为地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。
三是由于新星的辐射或行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。
（√）
7.古代的马与现代的马没有什么差别。
（×）
8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。
（√）
9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。
（√）
10.飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。
（√）
11.地球处于太阳系的正中心。
（×）
12.太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。
（√）
13.发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。
（×）
14.运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。
（√）
三、选择题。
（填正确答案前的序号）
1.月球上没有（D）。
A.风B.云C.雨D.以上都对
2.科学家主要通过（A）了解关于远古时期生物的信息。
A.化石B.光盘C.远古文字D.资料
3.长颈鹿的脖子之所以越来越长，是为了（B）。
A.好看B.适应环境、生存和繁衍C.适合远望D.防止攻击
4.生物进化学说是（A）提出的。
A.达尔文B.爱因斯坦C.牛顿D.爱迪生
5.月球表面白天温度高达127℃，夜晚会降到-183℃，原因是（D）。
A.月球表面布满环形山B.月球上寂静无声C.月球上没有液态水D.月球上没有大气
6.化石带给我们的信息是（D）。
A.生物进化漫长的演变过程
B.能划分和确定地层朝代，建立地质时代C.能告诉我们古代地壳运动状况D.以上都对
7.月相的成因是（D）。
A.地球自转B.月球自转C.地球围绕太阳公转D.月球围绕地球公转
8.最早登上月球的宇航员的国籍是（C）。
A.美国人B.英国人C.苏联人D.中国人
9.人类生存和发展所需要的能量大多来自（B）。
A.地球B.太阳C.动物D.植物
10.水力发电的水能最终离不开（B）。
A.高山B.江河水C.太阳D.植物
11.火箭升空靠的是（D）。
A.地球的引力B.空气的浮力C.火箭的弹力D.燃烧物质的反冲力
12.宇宙是由（D）组成的。
A.无数个太阳B.无数个银河系C.行星D.无数个星星和星际物质
四、我会做实验。
用白色乒乓球代表月球，把球的一半涂成黑色，表示不能被太阳照射的部分，
另一半白色的表示太阳照亮的部分，在黑板上面画一个太阳，手持球，手臂向上伸直，以脚底为中心转动时使球的白色一半始终对着太阳，你发现了什么情况，月相变化是怎样形成的？
答：
我发现了月球有规律的变化。
月相变化是月球在不停地围绕地球公转的过程中形成的。
五、关于月球的知识你知道多少？
请列举三个方面。
你还想知道关于月球的问题
有哪些？
（提出两个问题）
答：
知道月球知识有：
1.月球上没有水。
2.没有声音的传播。
3.温度变化
大，白天127.25℃，夜晚-183.75℃。
提问：
1.人类为什么要到月球上去？
2.人类登月可以釆用哪些方式？
六、问答题。
1.古代的气候环境与现代有什么不同？
答：
古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较低等的动
物和植物生长。
2.月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？
答：
没有。
因为月球上没有水，没有适宜动物和植物生存的条件，所以就没
有树木花草、虫鱼鸟兽。
3.你了解人类对宇宙的探索过程后有什么感受？
答：
人类为了探索宇宙付出了艰辛的劳动，取得了丰硕的成果，也付出了生
命的代价；我们要向他们学习，学习他们为了科学事业面献身的精神。
4.说一说：
你知道的人造卫星有哪些，它们各有什么用途？
答：
科学卫星：
送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、地球物理等实验
或测试的卫星，如中华卫星一号、哈伯等。
通信卫星：
做为电讯中继站的卫星，如：
亚卫一号。
军事卫星：
做为军事照相、侦察之用的卫星。
气象卫星：
摄取云层图和有关气象资料的卫星。
资源卫星：
摄取地表或深层组成之图像，做为地球资源探勘之用的卫星。
星际卫星：
可航行至其它行星进行探测照相之卫星，一般称之为「行星探测器」，
如先锋号、火星号、探路者号等。
5.说一说，你知道的宇宙飞船有哪些用途？
答：
载人飞船具有多种用途，主要有：
（1）进行近地轨道飞行，试验各种载人航天技术，如轨道交会和对接及宇航员在轨道上出舱，进入太空活动等；
（2）考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；（3）进行载人登月飞行；（4）为太空站接送人员和运送物资；（5）进行军事侦察和地球资源勘测；（6）进行临时性的天文观测。
6.做一个“火箭”比一比看谁做的火箭飞的更高，写出做火箭的方法。
答：
1、将西卡纸裁成所需大小，卷成纸筒状，接缝用透明胶带粘好。
2、用圆规画一个圆，画一条半径，沿半径剪开后粘成圆锥状，然后粘在方法的
纸筒上，若太大要加以修剪。
3、设计机翼：
可用书面纸剪成三角形或梯形3-4个，粘在火箭尾端。
4、将竹筷子中间削一倒钩，粘在纸火箭的重心位置。
5、将橡皮筋穿过直尺的小洞，牙签穿过橡皮筋固定住橡皮筋，用胶带粘紧。
6、试射纸火箭。
7.想一想：
人类对宇宙认识的不断深化，与探测工具和技术的不断发展有什么关
系。
答：
有直接关系。
没有探测工具和技术的不断发展，就不能观测宇宙和认识宇
宙。
8.20年后，你已经成为一名宇航员，你被光荣地推荐为登月人员，出发前，你
要做哪些准备？
答：
宇航服、氧气、食物、垃圾处理设施、空间净化和处理设施，登月车、取
样器、辅助行走拐杖等设备。
教科版六年级科学下册第三次月考试题
一、填空题。
（25分，每空1分）
1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
10.和是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题。
（20分，每题2分）
1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的。
（）
A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特•胡克D.培根
2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。
（ ）
A.
B.
C.
D.
3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）。
A.只变成液态的糖
B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质
4.如图
所示的标志是（）。
A.回收标志B.交通标志C.绿色食品标志
5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆。
（ ）
A.“阿波罗”11号B.“月球”号C.“神舟”六号
6.月球地形的最大特征就是分布着许多（）。
A.火山B.环形山C.海洋
7.月食不会出现的是（）。
A.月全食B.月偏食C.月环食D.以上的都不会出现
8.下列垃圾中不能自然分解的是（）。
A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头
9.影响铁生锈的因素是（ ）。
A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果
10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）。
A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星
三、判断题。
（20分，每题2分）
1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
（）
2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。
（）
3.生成气体的变化可能是化学变化。
（）
4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。
（）
5.水星是自转周期最短的一颗行星。
（）
6.日食和月食有时会出现在同一天。
（）
7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
（）
8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。
（）
9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。
（）
10.月球的体积是地球的46/1。
（）
四、连线题：
垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。
一般的垃圾填埋场是否有效呢？
我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。
（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）
细石子、河沙填埋的垃圾
清水地下水
浸过墨水的纸巾土层
喷水地下水被污染了
瓶子底部的水变色了下雨
五、实验题（18分）
1、显微镜（8分）
（1）在图中标出相应部分：
载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。
（4分）
（）
（）
（）
（载物台）
（）
（2）、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）。
（2分）
（3）、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？
。
（2分）
2.画图：
月食一般发生在农历前后，在下图中画出月食时月球的位置。
（2分）
3、铁生锈实验（8分），如图所示：
研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；
乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；
丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。
甲乙丙
（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和接触。
（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而______和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。
（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：
A、B、
六、实践应用：
（12分，每空2分）
1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！
（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？
请至少写出两点：
、。
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
教科版六年级科学下册期末测试题
参考答案
一、填空题（每空1分，共25分）1.凸透镜，厚，薄2.食盐，晶体
3.物理变化，化学变化4.蓝色，化学变化5.卫星，发光，月相，一个月
6.红色，铜7.直线，初一，十五8.星座，北斗七星，北极星
9.工业污水，生活污水10.减少丢弃，重新使用
二、选择题（每空2分，共20分）。
1.B2.B3.B4.A5.A6.B
7.C8.C*D9.C10.C
三、判断题（每空2分，共20分）。
1.×2.√3.√4.×5.×
6.×7.×8.√9.×10.×
四、连线题（8分）。
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子放置切片标本
培养皿染色
滴管吸取少量的液体
碘酒夹取实验材料
五、综合能力题（25分）。
1.防尘鞋套放置杂物当垃圾袋购物袋（7分）。
2.铁生绣与什么因素有关呢？
请你自己选择一个因素，设计一个实验。
（20分）。
研究的问题：
铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：
铁生锈与空气有关。
实验方法：
1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水一半暴露在空气中
观察到的现象：
空盘子中的铁钉有点生锈；一半在水里的铁钉锈很多；菜油盘中的铁钉没有生锈。
实验结果：
铁生锈与空气有关。
1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。
2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。
3、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。
4、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。
6、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。
7、月相在一个月中的变化规律是：
农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。
）
8、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。
9、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。
10、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。
这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。
11、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。
其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。
12、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。
在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。
13、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。
14、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。
15、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。
16、恒星的一生：
星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）
17、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
18、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
19、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。
日常生活中哪些垃圾是可以减少：
（1）双面打印可以节约纸张。
（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。
（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。
……
20、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。
回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。
21、垃圾可分为：
厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。
生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
22、厨余垃圾包括：
果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：
纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：
过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：
砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。
23、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。
24、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。
由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。
25、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。
自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。
26、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、加入药物进行灭菌获得净化。
一般要通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
27、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。
此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。
28、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。
29、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。
30、填埋和焚烧的优缺点：
填埋的方法
焚烧的方法
优点
比较方便，成本较低，促进垃圾分解。
占地少，避免污染地下水，热量可以利用
问题
占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水
消耗电能，留下残余物，可能造成二次污染
31、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：
防止垃圾与土壤直接接触；
过滤液收集池和处理池：
防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；
气体排放管：
把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
监测井：
随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
32、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
33、减少垃圾的方法有：
（1）减少丢弃；
（2）重新使用；（3）回收利用。
简答题：
1、日食成因？
答：
当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。
日食分（日全食），（日偏食），（日环食）。
（P54图要求会画）日食发生的几个特点：
（1）、太阳被物体给挡住，
（2）、挡光物体是球形（3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（4）、挡光物体在运动。
日食一般发生在初一，总在太阳光轮的西边开始。
2、月食成因？
答：
当月球运动到地球的背日面，进入地球的阴影时，就会发生月食。
月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。
（会画图）
3、相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所决定的，同（天体的影子）有直接关系。
4、现在全球面临的环境问题主要有哪些？
答：
1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。
另外还有：
白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。
5、请你制定一个家庭节水计划：
答：
1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。
6、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？
答：
购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。
将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。
7、观察工具发展的流程：
肉眼：
能看清昆虫等较小的动物→放大镜：
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：
能看清细胞和微生物→电子显微镜：
能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：
纳米技术
18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
答：
（1）制成合金；
（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
实验题：
1、怎样分离食盐和水的？
减少水分，即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发，使物质重新析出。
2、得到晶体的步骤：
先制作食盐的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。
为了蒸发得快，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀，然后放在通风的地方。
也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热，加热时玻片离火焰要远一些，慢慢烘干。
在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。
3、用显微镜观察洋葱表皮特征：
（1）材料，口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。
（2）制作切片标本的步骤，a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡d、需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。
没有停止，现在和将来时会停止不前的。
（×）
第五课小河的“哭诉”
一、填空题
1、观察的方法有（看）、（闻）、（采）、（记）等。
2、海水占（97%），冰冻水占（2%），淡水占（1%）。
3、《地面水环境质量标准GB3838—88》把水分为（五）类，水质量下降到（三）类以下不能饮用。
4、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是（人类的活动）造成的。
第六课污染来自哪里
一、填空题
1、环境水域的污染源来自（工业污染）、（农业污染）、（生活污染）等。
2、家庭水体污染源自（洗衣粉）、（洗衣液）、（清洁剂）、（沐浴液）、（洗
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