大学《学前教育教育活动设计》自考试题及答案解析一.docx
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大学《学前教育教育活动设计》自考试题及答案解析一
《学前教育教育活动设计》试题及答案
（一）
卷面总分：
68分答题时间：
50分钟试卷题量：
34题
一、单选题 （共15题，共30分）
题目1：
教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）
A.教师太随意，不负责
B.教育目标要及时调整
C.要科学分解教育目标
D.教育目标要涵盖全面
正确答案：
B
题目2：
“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。
”这是在遵循什么原则（）
A.发展适宜性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.开放性原则
正确答案：
C
题目3：
作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（）
A.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划
B.班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划
C.班级学期、月计划、周计划、具体活动计划
D.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划
正确答案：
B
题目4：
以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（）
A.游戏法
B.描述法
C.范例法
D.演示法
正确答案：
A
题目5：
幼儿教育活动设计的基本结构包括（）
A.开始部分、基本部分、结束部分
B.准备部分、开始部分、基本部分、结束部分
C.准备部分、基本部分、结束部分
D.准备部分、基本部分、小结部分、结束部分
正确答案：
A
题目6：
下列选项中不属于幼儿园常用的直观手段的是（）
A.游戏直观、操作直观
B.电化教具直观、语言直观
C.实物直观、模具直观
D.动作直观、实物直观
正确答案：
A
题目7：
听信号左右分队走是（）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。
A.小班
B.中班
C.大班
ABC
正确答案：
C
题目8：
学习10以内数的分解与组成是（）幼儿数学活动的目标之一。
A.小班
B.中班
C.大班
ABC
正确答案：
C
题目9：
下列问题中，属于开放性的问题是（）
A.“它是什么？
”
B.“它们一样吗？
”
C.“你们愿意参加吗？
”
D.“你刚才发现了什么？
”
正确答案：
D
题目10：
学习歌曲《丢手绢》，应该选择从（）开始的设计方法。
A.动作
B.情景表演
C.故事讲述
D.游戏
正确答案：
D
题目11：
能原地蹬地起跳连续纵跳触物（物体离幼儿举手手指尖25厘米左右）是（）幼儿在体育活动跳跃方面应达到的目标。
A.小班
B.中班
C.大班
ABC
正确答案：
C
题目12：
在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是（）年龄班谈话活动的目标。
A.小班
B.中班
C.大班
ABC
正确答案：
C
题目13：
喜欢幼儿园的集体生活，体验与老师和小朋友在一起的快乐，情绪积极、愉快，是（）
A.小班
B.中班
C.大班
ABC
正确答案：
B
题目14：
4—5岁幼儿可选用（）乐器进行打击乐演奏活动。
A.铃鼓、串铃
B.双响筒、三角铁
C.木鱼、蛙鸣筒
ABC
正确答案：
C
题目15：
幼儿画小朋友睡觉，把被子里的身体也清晰地画出来，这说明幼儿绘画具有（）的特点。
A.夸张式
B.展开式
C.透明式
ABC
正确答案：
C
二、多选题 （共2题，共4分）
题目16：
促进幼儿发展的技能包括（）
A.观察幼儿的技能
B.面对全体教育的技能
C.因人施教的技能
D.确定与分解目标的技能
正确答案：
ABC
题目17：
尊重幼儿主体地位的技能包括（）
A.尊重幼儿人格的技能
B.依据目标创设环境的技能
C.尊重幼儿需要的技能
D.与幼儿沟通的技能
正确答案：
ACD
三、填空题 （共17题，共34分）
题目18：
教师是幼儿学习活动的引导者、___________、___________。
正确答案：
支持者、合作者。
题目19：
教育活动按特征可分为___________、区域活动、教育活动，按教育内容可分为：
分科式教学活动、综合主题式活动，按领域可以相对划分为健康、语言、___________、科学、艺术五个领域。
正确答案：
生活活动、社会
题目20：
幼儿园的任务是实行________________相结合的原则，对幼儿实施________________诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
正确答案：
保育与教育，体、智、德、美
题目21：
幼儿语言教育主要培养幼儿在倾听、表达、_____________________和__________________方面的能力，也就是听、说、读的能力。
正确答案：
欣赏文学作品、早期阅读
题目22：
数学主要是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、__________和_________。
正确答案：
时间、空间
题目23：
韵律活动的类型主要包括_______、舞蹈、歌表演，以及伴随_______或歌曲的动作表演四种类型。
正确答案：
律动、音乐
题目24：
幼儿辨别空间方位的顺序一般是上下→_______→_______，并以自我为中心过渡到以客体为中心，辨别区域逐渐扩大。
正确答案：
前后、左右
题目25：
教师应意识到自身行为的_______作用，随时注意自己的__________及其对幼儿潜移默化的影响。
正确答案：
榜样、言行态度
题目26：
幼儿园教育活动设计的原则主要有_____________、科学发展性原则、趣味直观性原则、启发探索性原则、全面渗透性原则、______________、艺术创造性原则等。
正确答案：
思想教育性、主体活动性
题目27：
教育目标是一切教育活动的__________和_________。
正确答案：
出发点、归宿
题目28：
幼儿绘画基本上经历了_________、_________、形象期等阶段。
正确答案：
涂鸦期、象征期
题目29：
幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。
正确答案：
生活、游戏
题目30：
科学包括_________科学、_________科学和思维科学。
正确答案：
自然、社会
题目31：
进行社会教育最突出的一点是要结合幼儿的_________，特别是_________中的点滴小事，都可以成为教育幼儿的契机。
正确答案：
生活实际、日常生活
题目32：
早操活动的时间一般在_______分钟不等，主要包括开始、基本和结束三个部分的内容。
正确答案：
10~30
题目33：
文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能。
正确答案：
词汇量、倾听
题目34：
教师用的教具和幼儿用的学具，统称为_________
正确答案：
教具
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