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第十一课第十一课社会理想与个人理想社会理想与个人理想一、正确处理好个人理想与社会理想的关系中等职业教育课程改革国家规划新教材高等教育出版社高等教育电子音像出版社说一说:

能谈谈你的理想是什么吗?

说一说:

能谈谈你的理想是什么吗?

一、正确处理个人理想和社会理想的关系1.人生不能没有理想追求理想是人们对未来美好目标的向往和追求。

1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:

学们:

“你们为什么读书?

你们为什么读书?

”课堂上顿课堂上顿时寂静无声。

停了片刻,一个同学站起时寂静无声。

停了片刻,一个同学站起来回答:

来回答:

“读书为了寻求生路。

读书为了寻求生路。

”另一另一个同学说:

个同学说:

“为了光宗耀祖。

为了光宗耀祖。

”这时,这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:

一个学生站起来,昂首挺胸地说:

“为为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!

了中华之崛起,腾飞于世界而读书!

”当时这位少年年仅当时这位少年年仅12岁。

请问这位少年岁。

请问这位少年是谁?

是谁?

A毛泽东毛泽东B周恩来周恩来C巴金巴金D刘翔刘翔22、有个人在青年时代就树立了立志报国,献、有个人在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。

他在中学读书时,同学称他身革命志向。

他在中学读书时,同学称他“身身无分文,心忧天下无分文,心忧天下”。

19141914年他在年他在长沙长沙第一师第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,三分之范读书时,全部的费用只有几块大洋,三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈:

一就花在定报纸上。

他与同学三不谈:

不谈金不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。

钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。

把时把时间和精力花在有价值的事情上。

最后他成为了间和精力花在有价值的事情上。

最后他成为了改变中国人命运的人。

请问这位青年是谁?

改变中国人命运的人。

请问这位青年是谁?

A孙中山孙中山B毛泽东毛泽东C周恩来周恩来D鲁迅鲁迅3、哥赫巴德猜想一直被看作、哥赫巴德猜想一直被看作数学数学王冠上德明珠。

王冠上德明珠。

200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。

有位中国少年暗暗立志大的精力,却始终没有成功。

有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。

他要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。

他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。

最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动一麻袋。

最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他发明了以他姓氏为名的定理姓氏为名的定理。

请问这位少年是谁?

请问这位少年是谁?

A牛顿牛顿B巴金巴金C陈景润陈景润D刘翔刘翔4、在在观澜湖二观澜湖二00六胡润百富榜六胡润百富榜上成为中上成为中国国第一位女首富第一位女首富,也是世界上最富有的女白,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。

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通过废纸回收再生产问鼎首富。

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十年后,她又有了新的梦想,很快实现了。

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她最终也成功了。

请问。

她最终也成功了。

请问她是谁?

她是谁?

A罗福欢罗福欢B李嘉诚李嘉诚C张茵张茵D陈景润陈景润按性质划分:

科学理想和非科学理想,崇高理想和庸俗理想按主体划分:

个人理想、集体理想和社会理想按内容划分:

政治理想、道德理想、职业理想和生活理想凡是符合事物发展规律的理想,是科学的理想;凡是不符合或违背事物发展规律的理想,是非科学的理想。

什么样的理想决定什么样的人生故事:

有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三故事:

有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。

个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:

满了雪茄,大喊道:

“给我火,给我火!

给我火,给我火!

”原来他忘原来他忘了要火了。

了要火了。

接着出来的是法接着出来的是法国人。

只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵国人。

只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:

“这几年来我每天这几年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200200,为了表示感谢,我送你,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!

一辆劳施莱斯!

”理想的作用:

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

苏格拉底苏格拉底人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基车尔尼雪夫斯基前进动力、前进动力、精神支柱、精神支柱、力量源泉力量源泉2.个人理想与社会理想的辩证关系:

个人理想:

个人在物质生活、精神生活、道德情操和职业等方面的追求和向往。

生活理想、道德理想、职业理想和政治理想等。

生活理想:

攒钱买房生活理想:

攒钱买房职业理想:

成名成家职业理想:

成名成家道德理想:

见贤思齐道德理想:

见贤思齐社会理想:

拯救国民社会理想:

拯救国民理想按内容来划分理想按内容来划分请同学们说说这些想法分别属于什么理想请同学们说说这些想法分别属于什么理想请同学们说说这些想法分别属于什么理想?

请同学们说说这些想法分别属于什么理想?

()我的理想是毕业两年后买一辆小轿车,天天开着车()我的理想是毕业两年后买一辆小轿车,天天开着车上班。

上班。

()()我的理想是毕业后成功高级主管。

我的理想是毕业后成功高级主管。

()我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作,能()我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作,能多赚点钱孝敬父母多赚点钱孝敬父母()我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做()我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做人、踏实做事的人。

人、踏实做事的人。

()我的理想是以后能买一栋别墅()我的理想是以后能买一栋别墅()周恩来:

为中华之崛起而读书。

()周恩来:

为中华之崛起而读书。

生活理想生活理想职业理想职业理想生活、职业、道德理想生活、职业、道德理想道德理想道德理想生活理想生活理想社会理想社会理想社会理想:

是人们社会理想:

是人们对未来美好社会制度的对未来美好社会制度的向往和追求。

向往和追求。

现阶段我国各族人民的共同理想,是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

3.个人理想和社会理想的关系是辩证统一的蓄蓄胡胡明明志志的的梅梅兰兰芳芳成立伪国民政府的汪精卫成立伪国民政府的汪精卫在日本侵华时期,梅兰芳蓄胡明志,坚决不给日在日本侵华时期,梅兰芳蓄胡明志,坚决不给日本人唱戏;本人唱戏;而汪精卫则成立了伪政府,为日本侵华服务。

而汪精卫则成立了伪政府,为日本侵华服务。

在四川汶川地震发生时,有为了保护学生而牺牲在四川汶川地震发生时,有为了保护学生而牺牲的谭千秋老师,还有只顾自己逃生的的谭千秋老师,还有只顾自己逃生的“范跑跑范跑跑”从这些事实中,我们看到任何人的个人理想都是从这些事实中,我们看到任何人的个人理想都是在一定社会条件下产生的,社会理想决定和制约在一定社会条件下产生的,社会理想决定和制约着个人理想着个人理想。

记者:

杨利伟首次飞天你在干什么?

记者:

杨利伟首次飞天你在干什么?

刘洋:

当时刚从航校毕业,这事印象特深刻。

刘洋:

当时刚从航校毕业,这事印象特深刻。

那时,我特崇拜杨利伟,在太空飞行,那是一个那时,我特崇拜杨利伟,在太空飞行,那是一个很高很高的舞台。

很高很高的舞台。

记者:

如今,你也将创造历史,成为中国首记者:

如今,你也将创造历史,成为中国首位位“飞天女飞天女”,心情如何?

,心情如何?

刘洋:

感触很多,不仅仅是高兴。

我觉得自刘洋:

感触很多,不仅仅是高兴。

我觉得自己很幸运,从普通学生到飞行员、再到航天员,己很幸运,从普通学生到飞行员、再到航天员,想想自己成长的每一步,无意中都和国家的发展、想想自己成长的每一步,无意中都和国家的发展、时代的脚步紧密联系在了一起。

我时代的脚步紧密联系在了一起。

我很幸运很幸运,赶上,赶上了中国载人航天发展的大好时代,成为首批女航了中国载人航天发展的大好时代,成为首批女航天员;我天员;我很幸福很幸福,可以代表中国女性来到太空,可以代表中国女性来到太空,向全世界展示中国女性的形象向全世界展示中国女性的形象。

对话:

中国首位飞天女航天员刘洋社会理想以个人理想为基础,个人理想体现着社会理想。

中国首位女航天员刘洋的经历,谈谈社会理想与个人理想的关系?

一方面,社会理想决定和制约着个人理想,个人理想以社会理想为导向。

另一方面,社会理想以个人理想为基础,个人理想体现着社会理想。

社会理想和个人理想是辩证统一的社会理想和个人理想是辩证统一的3.自觉把个人理想融入共同理想之中范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖(dn)粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:

“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”有一说一有一说一范仲淹范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的个人理想为什么被我们赞扬?

的个人理想为什么被我们赞扬?

观看视频:

习主席观看视频:

习主席中国梦中国梦讲话讲话中中国国梦梦2012年11月29日,习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念:

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的实际利益紧紧联系在一起。

【见贤思齐见贤思齐】梦想有多大,舞台就有多大梦想有多大,舞台就有多大一名成长为医学博士的职高生的心路历程杨满出生在一个群山包裹着的小山村,1996年,杨满初中毕业后被县重点高中和南充卫校同时录取,虽然当时他很希望能上高中,但因为家里经济原因,最终还是选择了能早些就业的南充卫校进入了96级妇幼班学习。

四年的中专学习,杨满对医学知识有了初步的了解。

由于中专学习时间安排相对轻松,从第二年开始,杨满也报名参加了中医(大专)自考。

到中专第三年下学期的时候,他就完成了中医(大专)自考的全部理论课考试,2000年杨满做出了人生中第二次重要的决定:

参加全国成人高考专升本考试,然后再参加研究生考试。

2001年9月杨满终于顺利通过专升本入学考试,进入川北医学院临床医学本科学习。

2003年9月杨满以初试和复试总分第一的成绩进入四川大学华西医院肾内科攻读硕士研究生。

梦想的画卷在杨满的眼前一点一点地展开。

2006年7月杨满硕士毕业,进入广西医科大学第六附属医院(广西玉林市第一人民医院)肾内科工作。

在该院1年的工作经历中,他的临床工作能力得到进一步提升。

经过不懈的努力,2007年9月杨满顺利考入中山大学附属第一医院肾内科读博,于2010年7月毕业。

从96年跨入中专学习,通过13年艰苦不懈的努力,杨满从一名职高生成长为一名医学博士,一路走来的真的不易。

“梦想有多大,舞台就有多大”。

在医学浩瀚的海洋里,杨满还在继续地探索,他将用自己的绵薄之力回报给社会

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