初中物理组卷6.docx

初中物理组卷6.docx

《初中物理组卷6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理组卷6.docx（55页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中物理组卷6

2013年5月1的初中物理组卷

2013年5月的初中物理组卷

一．选择题（共30小题）

1．（2011•株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（　　）

A．

F甲＞F乙＞F丙

B．

F甲＜F乙＜F丙

C．

F甲=F乙=F丙

D．

F甲=F乙＞F丙

2．（2011•舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为（　　）

A．

气球受到的压力减小了

B．

气球的受力面积增大了

C．

气球受到的压强增大了

D．

压力对气球的作用效果更明显了

3．（2011•重庆）2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是（　　）

A．

轮胎做得多且宽是为了减小压强

B．

轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C．

开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性

D．

泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力

4．（2011•湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（　　）

A．

马德堡半球实验

B．

两纸片靠拢

C．

拦河坝设计成下宽上窄

D．

玻璃厂用吸盘搬运玻璃

5．（2011•玉林）小李同学静静地站在水平地面上，思考如何能减小自己对地面的压强．以下状态中，他对地面的压强最小的是（　　）

A．

走动时

B．

抬起一只脚

C．

坐在地面上

D．

平躺在地面上

6．（2011•永州）下列说法正确的是（　　）

A．

珠穆朗玛峰顶的大气压强比永州市地面的大气压强大

B．

三峡船闸是世界上最大的人造连通器

C．

一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁

D．

游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小

7．（2011•义乌市）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．

p甲＞p乙

B．

p甲＜p乙

C．

p甲=p乙

D．

条件不足，无法判断

8．（2011•盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（　　）

A．

房屋建在面积更大的地基上

B．

通过沼泽地时脚下垫木板

C．

载重汽车装有许多轮子

D．

运动员冰鞋上装有冰刀

9．（2011•盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（　　）

A．

水只对碗的外壁有压强

B．

水只对碗的内壁有压强

C．

水对碗的压强逐渐变大

D．

水对碗的压强逐渐变小

10．（2011•烟台）下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．（2011•烟台）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．则下列关系正确的是（　　）

A．

ρ甲＞ρ乙

B．

ρ甲＜ρ乙

C．

F甲＞F乙

D．

F甲＜F乙

12．（2011•雅安）如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则（　　）

A．

水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大

B．

水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小

C．

水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大

D．

水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小

13．（2011•新疆）某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时t．此过程中，饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

14．（2011•孝感）如图所示，相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙．下列说法正确的是（　　）

A．

漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙

B．

乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙＞F丙

C．

甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲＜F乙＜F丙

D．

甲漂浮时V排＜V物，乙和丙浸没时V排′=V物，F甲＜F乙=F丙

15．（2011•湘西州）一艘远洋客轮从长江驶入东海时，它受到的浮力（　　）

A．

变大

B．

变小

C．

不变

D．

无法判断

16．（2011•湘潭）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示．这是因为踢出的足球（　　）

A．

左侧空气流速慢

B．

两侧空气流速相同

C．

左侧空气流速快

D．

不断改变旋转方向

17．（2011•咸宁）把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，如图所示．则下列说法正确的是（　　）

A．

纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大压强大

B．

纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大压强小

C．

纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大压强大

D．

纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大压强小

18．（2011•咸宁）在一个装满水的溢水杯中，轻轻放入一个实心小球后，溢出了100g水，则下列判断正确的是（水的密度为1.0g/cm3）（　　）

A．

小球的体积肯定不会大于100cm3

B．

小球的体积肯定等于100cm3

C．

如果小球的体积大于100cm3，它的质量一定等于100g

D．

如果小球的体积大于100cm3，它的质量一定大于100g

19．（2011•厦门）如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行．灰鹅转体后（　　）

A．

翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度

B．

翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度

C．

翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度

D．

翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度

20．（2011•武汉）下列图象中，反映物理量之间的关系正确的是（　　）

A．

水对内部某点的压强和深度的关系

B．

电流通过导体产生的热量和电流的关系

C．

燃料完全燃烧放出的热量和质量的关系

D．

汽车做匀速直线运动时路程和时间的关系

21．（2011•武汉）如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F．若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（　　）

A．

G＞F

B．

G=F

C．

G＜F

D．

无法比较

22．（2011•温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　）

A．

矿泉水瓶受到水对它的浮力

B．

浮力的方向竖直向上

C．

排开水的体积越大，受到的浮力越大

D．

浸没后，压入越深，受到的浮力越大

23．（2011•潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了﹣个凹陷的手掌印，那么（　　）

A．

单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力

B．

单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力

C．

手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D．

手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度

24．（2011•潍坊）有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），则该冰块（　　）

A．

总重量是1×103N

B．

浸入液面以下的体积是0.08m3

C．

水上部分体积占总体积的1/9

D．

受到的浮力是900N

25．（2011•天水）以下现象中没有利用大气压强的是（　　）

A．

茶壶盖留有小孔

B．

用吸管吸瓶中的饮料

C．

把药液注射进肌肉里

D．

利用活塞式抽水机抽水

26．（2011•天津）如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：

ρB=1：

2，对地面的压强之比PA：

PB=1：

3．则（　　）

A．

它们的高度之比hA：

hB=2：

3

B．

它们的高度之比hA：

hB=3：

4

C．

它们的质量之比mA：

mB=2：

3

D．

它们的质量之比mA：

mB=1：

3

27．（2011•台州）气体的流速越大，压强越小．下列现象的产生与此相关的是（　　）

A．

B．

C．

D．

28．（2011•遂宁）下图中属于减小压强的是（　　）

A．

啄木鸟的喙坚硬细长

B．

提袋的粗大手柄

C．

菜刀的锋利刀口

D．

路面打孔的钻头

29．（2011•绥化）在每小格为0.5N的弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块（如图甲）；将物块浸没在盛满水的烧杯中（如图乙），待水不再流出后，下列说法正确的是（　　）

A．

物块受到的浮力为1.5N

B．

物块受到的浮力为0.5N

C．

水对容器底部的压强不变

D．

水对容器底部的压强变大

30．（2011•沈阳）罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开．关于此过程涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．

起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用

B．

撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的

C．

撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆

D．

瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升（如图），利用了斜面省力的原理

2013年5月138139203的初中物理组卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共30小题）

1．（2011•株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（　　）

A．

F甲＞F乙＞F丙

B．

F甲＜F乙＜F丙

C．

F甲=F乙=F丙

D．

F甲=F乙＞F丙

考点：

物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．3302213

专题：

应用题．

分析：

解答本题可根据阿基米德原理来分析，阿基米德原理告诉我们：

浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，用公式表示即F浮=ρ液gV排．根据公式可知，浮力大小与V排有关，所以要判断这三个物体在水中所受的浮力大小关系，就需要看这三个物体在水中的V排大小关系．

解答：

解：

因为甲、乙、丙三个物体的体积相同且都浸没在水中，所以这三个物体在水中的V排都相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，这三个物体在水中所受的浮力都相同，即F甲=F乙=F丙．

故选C．

点评：

不少学生受了上浮、下沉的影响，误以为上浮是因为浮力大、下沉是因为浮力小．这里要注意的是：

物体的浮沉条件是由物体的浮力和重力共同决定的，上浮是因为物体受到的浮力大于重力，下沉是因为物体受到的浮力小于重力．解答本题不要根据上浮、下沉去判断它们的浮力大小，而应该根据阿基米德原理去分析．

2．（2011•舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为（　　）

A．

气球受到的压力减小了

B．

气球的受力面积增大了

C．

气球受到的压强增大了

D．

压力对气球的作用效果更明显了

考点：

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；减小压强的方法及其应用．3302213

专题：

应用题；控制变量法．

分析：

（1）压强大小的影响因素：

压力和受力面积．压力一定时，受力面积越小压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强增大．

（2）减小压强的方法：

受力面积一定时，减小压力减小压强；压力一定时，增大受力面积来减小压强．

解答：

解：

把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力，超过气球承受的压强，气球会破；用同样大小的力把它压在大量的大头针上，是在压力一定时，增大受力面积，减小了压强，这个压强没有超过气球承受的最大压强，气球不会破．

故选B．

点评：

（1）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．

（2）任何物体都有能承受的最大压强，要保护这个物体时，不要超过这个压强；要损坏这个物体要超过这个压强．

3．（2011•重庆）2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是（　　）

A．

轮胎做得多且宽是为了减小压强

B．

轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C．

开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性

D．

泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力

考点：

减小压强的方法及其应用；惯性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法．3302213

专题：

控制变量法．

分析：

A、根据压强公式P=

可知，在压力一定的情况下，受力面积越大，压强越小．

B、增大摩擦的方法：

增大压力、增大接触面的粗糙程度．

C、惯性只和物体质量有关，和其他因素无关．

D、二力平衡条件：

大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在一个物体上．

解答：

解：

A、泵车的轮胎做得多且宽，就是通过增大受力面积减小压强．故本选项正确；

B、轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦．故本选项错误；

C、开车时要求系安全带是为了避免惯性带来的危害，不能减小惯性，惯性只和物体质量有关，和其他因素无关．故本选项错误；

D、泵车受到的重力和泵车对地面的压力不作用在同一个物体上，方向不相反，不是一对平衡力．故本选项错误．

故选A．

点评：

此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，除扎实掌握相关基础知识外，需认真审题．

4．（2011•湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（　　）

A．

马德堡半球实验

B．

两纸片靠拢

C．

拦河坝设计成下宽上窄

D．

玻璃厂用吸盘搬运玻璃

考点：

流体压强与流速的关系；液体的压强的特点；大气压强的存在；大气压的综合应用．3302213

专题：

应用题．

分析：

①马德堡半球实验证明了大气压的存在；

②对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速大，压强小，两纸片靠拢；

③拦河坝设计成下宽上窄，是为了更好地保护拦河坝，与液体的压强有关；

④吸盘搬运玻璃是利用了大气压的作用．

解答：

解：

A、马德堡半球实验是历史上证明大气压存在的最著名的实验，该选项不符合题意；

B、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间．该选项符合题意；

C、因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，该选项不符合题意；

D、玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，该选项不符合题意．

故选B．

点评：

本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的综合题．

5．（2011•玉林）小李同学静静地站在水平地面上，思考如何能减小自己对地面的压强．以下状态中，他对地面的压强最小的是（　　）

A．

走动时

B．

抬起一只脚

C．

坐在地面上

D．

平躺在地面上

考点：

减小压强的方法及其应用．3302213

专题：

应用题．

分析：

压强大小与压力、受力面积大小有关．当压力一定时，受力面积越大、压强越小．据此分析判断．

解答：

解：

小李站在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，大小不变，要想使自己对地面的压强最小，则小李与地面的接触面积应最大，从四个选项中可以看出，只有平躺在地面上时，与地面的接触面积最大，压强最小．

故选D．

点评：

知道压强大小的影响因素，掌握减小压强的方法，知道对地面的压力等于自身重力，大小不变是本题的关键．

6．（2011•永州）下列说法正确的是（　　）

A．

珠穆朗玛峰顶的大气压强比永州市地面的大气压强大

B．

三峡船闸是世界上最大的人造连通器

C．

一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁

D．

游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小

考点：

大气压强与高度的关系；连通器原理；流体压强与流速的关系；阿基米德原理．3302213

专题：

应用题．

分析：

海拔越高气压越低，珠穆朗玛峰顶比永州市地面海拔高，因此气压低．

目前，三峡船闸是世界上最大的人造连通器．

流体流速越大，压强越小；由于汽车高速行驶，所以路中间的气压低于路旁的气压，树叶受到路旁气体的压力大于路中间气体的压力，合力像路中间．

游泳的人由河边浅水处走向深水处时，人排开水的体积变大，人受的浮力变大．

解答：

解：

A、珠穆朗玛峰顶的大气压强比永州市地面的大气压强小，故A错误．

B、三峡船闸是世界上最大的人造连通器，情况属实，故B正确．

C、一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的中间，故C错误．

D、游泳的人由河边浅水处走向深水处时，水对人的浮力越来越大，脚感觉越来越痛，是因为水越深，水温度越低，故D错误．

故选B．

点评：

本题考查了：

大气压与海拔高度的关系、连通器、流体压强与流速的关系、影响浮力大小的因素，考查的知识点较多，但难度不大，是一道基础题．

7．（2011•义乌市）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．

p甲＞p乙

B．

p甲＜p乙

C．

p甲=p乙

D．

条件不足，无法判断

考点：

压强大小比较；液体的压强的特点．3302213

分析：

液体对容器底部的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=ρgh分析得出．

解答：

解：

两个圆柱形容器中盛的是同种液体，液体的密度是一定的；

由图可知，两个容器中液体的深度是相同的；

液体密度相同，深度相同，根据P=ρgh可知，液体压强就是相同的，即P甲=P乙．

故选C．

点评：

此题考查的是利用液体密度的计算公式来判断压强的方法，考查的方式比较直接，是一道基础题．

8．（2011•盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（　　）

A．

房屋建在面积更大的地基上

B．

通过沼泽地时脚下垫木板

C．

载重汽车装有许多轮子

D．

运动员冰鞋上装有冰刀

考点：

增大压强的方法及其应用．3302213

专题：

应用题；控制变量法．

分析：

压强跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：

在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力．

解答：

解：

A、房屋建在面积更大的地基上，是在房屋对地基的压力一定时，增大受力面积来减小房屋对地基的压强，保护地基．不符合题意．

B、通过沼泽地时脚下垫木板，是在脚对地面的压力一定时，增大受力面积来减小脚对地面压强，防止陷入沼泽．不符合题意．

C、载重汽车装有许多轮子，是在载重汽车对路面的压力一定时，增多轮子，来增大受力面积来减小载重汽车对路面的压强．不符合题意．

D、运动员冰鞋上装有冰刀，是在压力一定时，减小冰面的受力面积，增大冰刀对冰面的压强．符合题意．

故选D．

点评：

考查了增大和减小压强的方法，主要利用控制变量法，从压力大小或受力面积的大小上去判断．本题充分体现了物理来源于生活，运用于生活．

9．（2011•盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（　　）

A．

水只对碗的外壁有压强

B．

水只对碗的内壁有压强

C．

水对碗的压强逐渐变大

D．

水对碗的压强逐渐变小

考点：

液体的压强的特点．3302213

专题：

应用题．

分析：

要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化，应结合液体压强的特点，思考它的深度是如何变化的，从而确定出压强的变化情况．

解答：

解：

根据液体压强的特点之一：

同种液体，液体压强随深度的增加而增大；碗在海里上升的过程中，海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小，由此水对碗的压强将逐渐变小，故D选项正确；

故选D．

点评：

本题考查液体压强的特点，要求学生会应用液体压强的特点分析解决实际问题．

10．（2011•烟台）下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；液体的压强的特点；大气压的综合应用．3302213

专题：

应用题；学科综合题．

分析：

利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律．然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误．

解