高三一模之后家长会.ppt

高三一模之后家长会.ppt

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今天是今天是22月月2727日日，距距20182018年高年高考仅有考仅有100天100100天，天，能能干什么？

干什么？

100100天，天，该该干什么？

干什么？

高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的习将出现质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的关键月！

关键月！

一批曾经不够努力的学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。

一大批同学在后期将奋勇直追迎头赶上，由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。

高考爆发期：

三个月（高考爆发期：

三个月（33、44、55月）月）回答几个问题回答几个问题11、现在孩子成绩不是很理想，能考上本科吗？

、现在孩子成绩不是很理想，能考上本科吗？

22、孩子成绩可以上本科，上什么样的本科呢？

、孩子成绩可以上本科，上什么样的本科呢？

33、孩子成绩上一本没有多大希望？

该怎么办呢、孩子成绩上一本没有多大希望？

该怎么办呢？

44、孩子平时也很努力，为什么不见提高？

、孩子平时也很努力，为什么不见提高？

55、很多话想讲又不敢讲，怕孩子压力大。

、很多话想讲又不敢讲，怕孩子压力大。

66、心里急得要死，又不知道应该怎么做。

、心里急得要死，又不知道应该怎么做。

家长会的目的：

家长会的目的：

11、了解孩子的情况，达成、了解孩子的情况，达成100100天冲刺的共识；天冲刺的共识；22、找到适合孩子的大学目标，为、找到适合孩子的大学目标，为100100天努力天努力增添动力；增添动力；33、家校合力，共同促进孩子不断进步，考取、家校合力，共同促进孩子不断进步，考取理想大学。

理想大学。

家长会的内容：

家长会的内容：

11、合适的目标定位；、合适的目标定位；22、一模考试成绩分析；、一模考试成绩分析；33、问题分析与后期策略；、问题分析与后期策略；44、与家长交流的问题。

、与家长交流的问题。

一、合适的目标定位一、合适的目标定位这是一张求职招聘会照片，如果有你，你这是一张求职招聘会照片，如果有你，你的位置会在哪里？

如何在众多的人群中凸的位置会在哪里？

如何在众多的人群中凸显自己的位置呢？

显自己的位置呢？

上什么样的大学？

上什么样的大学？

回答是多种多样的？

回答是多种多样的？

双一流、一本、二本、高职院校双一流、一本、二本、高职院校流行这样一句话：

流行这样一句话：

能上一本不上二本，能上双一流就不上普通一能上一本不上二本，能上双一流就不上普通一本；能上清华、北大绝不上双一流。

本；能上清华、北大绝不上双一流。

为什么为什么？

为什么为什么上双一流大学？

上双一流大学？

高校教授观点：

高校教授观点：

本科看学校、硕士看专业、博士看导师。

1.你身边人的优秀程度，会影响你你身边人的优秀程度，会影响你；2.名校的光环，是一种优秀的传递名校的光环，是一种优秀的传递；3.人脉的扩张，是一个人能力与资源的扩张人脉的扩张，是一个人能力与资源的扩张；4.薪酬待遇，改变你生活的境遇薪酬待遇，改变你生活的境遇；5.学校的平台是一种机会。

学校的平台是一种机会。

清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、华中科技大学、武汉大学大学、浙江大学、华中科技大学、武汉大学、厦门、厦门大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、范大学、南开大学南开大学、天津大学、大连理工大学、东、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、同济大学同济大学、上海交通大学上海交通大学、南京大学南京大学、东南大学东南大学、中国、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、湖南大科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、电子科学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、电子科技大学、技大学、西安交通大学西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、西北工业大学、兰州大学、四川大学、中南大学四川大学、中南大学、中国农业大学、西北农林、中国农业大学、西北农林科技大学、华东师范大学、中央民族大学、国防科科技大学、华东师范大学、中央民族大学、国防科技大学。

技大学。

“双一流双一流”大学名单大学名单北京北京（211（211工程工程2626所，其中含所，其中含985985工程工程88所所），江苏江苏（211（211工程工程1111所，其中含所，其中含985985工程工程22所所）上海上海（211（211工程工程99所，其中含所，其中含985985工程工程44所所）陕西陕西（211（211工程工程77所，其中含所，其中含985985工程工程33所所）湖北湖北（211（211工程工程77所，其中含所，其中含985985工程工程22所所）四川四川（211（211工程共工程共55所，其中含所，其中含985985工程工程22所所）广东广东（211（211工程工程44所，其中含所，其中含985985工程工程22所所）辽宁辽宁（211（211工程工程44所，其中含所，其中含985985工程工程22所所）黑龙江黑龙江（211（211工程工程44所，其中含所，其中含985985工程工程11所所）旧的说法旧的说法“985”、“211”大学分布大学分布考本科人人都想，也是每个孩子共同的心声，但并不是考本科人人都想，也是每个孩子共同的心声，但并不是每个人都能如愿？

如果您的孩子考不上本科怎么办？

每个人都能如愿？

如果您的孩子考不上本科怎么办？

高职院校也是一种选择？

高职院校也是一种选择？

1.高考的性质不变：

提前高职单招也是高考，网上报名、高考的性质不变：

提前高职单招也是高考，网上报名、网上录取、由考试院统一命题与批改。

网上录取、由考试院统一命题与批改。

2.提前招生的院校质量高：

试点的高职院校为江苏省重点提前招生的院校质量高：

试点的高职院校为江苏省重点学校，专业设置、教学管理、专升本机会、就业前景都非常好，学校，专业设置、教学管理、专升本机会、就业前景都非常好，具有很大的影响力。

具有很大的影响力。

3.好的专业与学校录取的机会多：

高考之后有很多好的专业与学校录取的机会多：

高考之后有很多一本、一本、二本、上不了的同学也会轮到高职报名，导致某些高职院校的二本、上不了的同学也会轮到高职报名，导致某些高职院校的分数偏高，录取不了。

分数偏高，录取不了。

4.本科文凭容易拿到：

所有学校均设有专升本机会，在校本科文凭容易拿到：

所有学校均设有专升本机会，在校就可以拿到本科文凭。

就可以拿到本科文凭。

5.减轻家庭负责：

今年四月份就被录取，可以提前外出打减轻家庭负责：

今年四月份就被录取，可以提前外出打工，增加收入；学费较少：

工，增加收入；学费较少：

老老三本三本院校院校学费一般一年是学费一般一年是15000-18000元；而高职一年只有元；而高职一年只有4、5千元，国家还有各类补贴。

千元，国家还有各类补贴。

二、成绩分析二、成绩分析本次考试情况说明本次考试情况说明11、四市统一命题，统一测试；网上阅卷；全、四市统一命题，统一测试；网上阅卷；全市综合评比；市综合评比；22、理科模拟一本分数线、理科模拟一本分数线322322分；二本模拟分分；二本模拟分数线数线277277分；分；33、本班共、本班共人，达一本线人，达一本线人人（达线率达线率），达二本线，达二本线人人（达线率达线率）。

44、光荣榜光荣榜结论：

我们要正确看待成绩结论：

我们要正确看待成绩1.1.不以一次成绩好坏论英雄不以一次成绩好坏论英雄2.2.肯定学生付出的努力肯定学生付出的努力3.3.保持和提高名次都不容易保持和提高名次都不容易4.4.进步退步都是暂时、相对的进步退步都是暂时、相对的5.5.成绩的好坏总有原因的成绩的好坏总有原因的三、原因分析及对策三、原因分析及对策1、心有杂念：

心有杂念：

自我约束能力不够，易受外界影响。

自我约束能力不够，易受外界影响。

懒惰，乱花钱，爱打扮，赶时髦。

沉迷手机、小说、懒惰，乱花钱，爱打扮，赶时髦。

沉迷手机、小说、电脑、家庭矛盾，同学交往等。

电脑、家庭矛盾，同学交往等。

2、学不得法：

学不得法：

学习方法不当，学习效率低，自行学习方法不当，学习效率低，自行其是，不愿意请教和交流。

缺乏时间观念，不能合其是，不愿意请教和交流。

缺乏时间观念，不能合理安排学习时间。

只凭喜好学习，成绩波动较大，理安排学习时间。

只凭喜好学习，成绩波动较大，偏科现象较突出。

偏科现象较突出。

3、心理问题：

心理问题：

粗心，情绪化，急于求成，缺少耐粗心，情绪化，急于求成，缺少耐心。

意志力不够坚强，容易自我满足，自我安慰、心。

意志力不够坚强，容易自我满足，自我安慰、自我麻痹或自暴自弃。

不能正确面对压力。

自我麻痹或自暴自弃。

不能正确面对压力。

学生学习存在的一些问题学生学习存在的一些问题一模之后班级对策一模之后班级对策：

11、高考，你到底有多重视？

、高考，你到底有多重视？

22、他在这里，我在这里，你在哪里？

、他在这里，我在这里，你在哪里？

33、“教育者教育者”、“引导者引导者”，还有，还有“倾听者倾听者”和和“交流者交流者”。

孩子需要哪一种？

你属于哪。

孩子需要哪一种？

你属于哪一种？

一种？

44、你与孩子有共同话题吗？

如果有，是你主导、你与孩子有共同话题吗？

如果有，是你主导的话题，还是他主导的话题？

的话题，还是他主导的话题？

55、为了孩子的未来，、为了孩子的未来，100100天，你能够付出多少天，你能够付出多少？

也提几个问题也提几个问题中国科学院心理研究所教授、博士生导师、中国科学院心理研究所教授、博士生导师、曾出版过曾出版过25本高考相关书籍、访谈过本高考相关书籍、访谈过400多位高考多位高考状元的高考研究专家王极盛用这样一个公式总结状元的高考研究专家王极盛用这样一个公式总结高考规律：

高考规律：

高考成功高考成功=实力实力+心态心态考试心态在高考成功中占第一位，考试心态在高考成功中占第一位，考前心态考前心态占第二位，学习方法占第三位。

因此要及时调节占第二位，学习方法占第三位。

因此要及时调节心态，作为家长，要心态，作为家长，要细心关注孩子的心理变化，细心关注孩子的心理变化，帮助他们稳定情绪、自我排谴、愉悦心灵。

帮助他们稳定情绪、自我排谴、愉悦心灵。

1、端正考试心态、端正考试心态2、听听孩子的心里话、听听孩子的心里话11、希望爸爸妈妈对我的、希望爸爸妈妈对我的期望值期望值再高一点，而不是再高一点，而不是“尽力就行了尽力就行了”。

我需要更多的鼓励与支持我需要更多的鼓励与支持。

22、不要再、不要再不合时宜地安慰不合时宜地安慰“高考并不是唯一出路高考并不是唯一出路”之类的话，之类的话，更不要说什么更不要说什么“一个人一个命一个人一个命”。

33、不要再对孩子说、不要再对孩子说看似减压实则是打击看似减压实则是打击他们的话。

比如：

他们的话。

比如：

“我我不对你有多高要求不对你有多高要求”等。

也不要跟孩子说：

等。

也不要跟孩子说：

“一定要上一本一定要上一本”之类之类增加压力的话增加压力的话。

44、孩子成绩不稳定也不要、孩子成绩不稳定也不要认为孩子不行认为孩子不行，如果父母都，如果父母都对孩子失对孩子失望望了，那孩子肯定会受挫并且会不断怀疑自己。

了，那孩子肯定会受挫并且会不断怀疑自己。

55、不要再对孩子说、不要再对孩子说“今年一定要好好学、好好考今年一定要好好学、好好考”，好像去年，好像去年我们没有我们没有“好好学、好好考好好学、好好考”一样。

一样。

66、不要对孩子、不要对孩子用刺激的方法用刺激的方法，有时这会对我们造成深深的伤害。

，有时这会对我们造成深深的伤害。

3、了解并满足孩子的小愿望、了解并满足孩子的小愿望11、陪我一起走过这高考前最后的陪我一起走过这高考前最后的100100天。

天。

22、多交流，少聊成绩多交流，少聊成绩学习未来等敏感话题。

学习未来等敏感话题。

33、不要太不放心哦，、不要太不放心哦，保持平常心保持平常心，无须胆战心惊。

，无须胆战心惊。

44、做菜最好常换口味，、做