联想2014.11.ppt

联想2014.11.ppt

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1如何克服作文中的“空洞”作文指导课2学生习作学生习作春总是那么美，繁花似锦的春，欣欣向荣的春，春总是那么美，繁花似锦的春，欣欣向荣的春，桃红柳绿的春，万紫千红的春，生机勃勃的春，桃红柳绿的春，万紫千红的春，生机勃勃的春，.他是一个伟大的人，是我心中的偶像，在今后的学习和生活中我他是一个伟大的人，是我心中的偶像，在今后的学习和生活中我一定要以他为榜样。

一定要以他为榜样。

3寄托在“看见”的景上“我要上学校，花儿对我笑，小鸟说早早早”感时花溅泪,恨别鸟惊心窗外有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树。

苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村,没有一点活气.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.4借助于人物的语言借助于人物的语言动作动作神态神态睡觉摆成“大”字形他头上一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着手里提着一个纸包和一支长烟管，他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，现出努力的样子。

5猜猜我是谁猜猜我是谁“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的，我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我的病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力那就大错特错了。

我们走着瞧吧！

6各抒己见话真情各抒己见话真情最使我感动的话最使我感动的动作最使我难忘的景物最使我难忘的那张脸7闭了眼，了眼，树上仿佛已上仿佛已经满是桃是桃儿，杏，杏儿，梨，梨儿须晴日，看晴日，看红装素裹，分外妖装素裹，分外妖娆，8帮帮我有个同学在父亲真好一文中写道：

父亲一下班就到医院来照看我，每次来我都看见他十分的劳累。

请你帮他一下，怎样才能写出父亲的劳累，9教你一招父亲在什么时间来的父亲当时的心情怎样父亲当时的头发是什么样的父亲的脸色是什么样的父亲的当时的眼睛怎样10假如你的面前有一朵花你该怎样描述它的美把视觉感受，嗅觉感受，触觉感受，甚至味觉感受调动给读者，运用联想和想象11雨伞下的情怀雨伞下的情怀夏天的雨有意显露出它的奔放，一块乌云悄悄地爬上山坡，于是整个天空就成了它的地盘，豆大的雨点在人们来不及防备的情况下就落了下来，有时还夹杂着狂风，原本平静的行人这时候被雨水搅的乱了方寸，但这样的时候正是体现爱的时候，母亲一手打着雨伞，一手搂着身边的女儿，两边的肩膀全都湿透了。

一位父亲一手惦着刚买的馒头，一手打着雨伞，由于父亲和儿子身高差别较大，父亲半躬着身子前倾着在雨中慢慢的挪去。

这时候一对夫妻也成为雨中的风景。

丈夫骑着自行车带着妻子，由于雨下的较大，丈夫微睁着双眼急速的登着车子，妻子坐在车的后座上，把仅有的一把雨伞高高的举在丈夫的头顶上，妻子的衣服紧紧的贴在身上，落下的雨点毫无保留的洒在她的身上，一阵风吹来，吹偏了丈夫头顶上的雨伞，妻子又吃力的挪到了丈夫的头顶上。

一把雨伞见证着一对夫妻的爱。

对于生活不是有阳光的存在才有关爱，只要有爱寒冷阴雨的天气也会有一个暖洋洋的心情。

二九年七月七日星期二12小小结结做到心中有情，眼中有物做到近距离接触，眼中物要写细，写活。

眼中物要多角度，全方位描述。

运用联想和想象，学会化静为动，虚实相生。

13教师寄语作文之路艰而长创新二字不能忘真情实感记心间多读多写排万难空洞无物不可取愿君多写好文章14模拟小练笔模拟小练笔假如你已经拿到清华大学的录取通知书，请你用我们今天学过的知识描绘一下父母亲当时的高兴劲！

注：

（要学会用人物的语言，动作，神态，外貌等表现我们看不见的心理感受）