新高考高一第二学期家长会PPT课件.ppt

新高考高一第二学期家长会PPT课件.ppt

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高一高一（4）班家长会班家长会该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！

您的促贵子女是我们共同的心愿！

您的孩子能取得进步，获得全面发展是孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！

我们共同的目标！

尊敬的各位家长：

尊敬的各位家长：

姓名总分班次校次68512567123965536662641116264111614.56140611714559681795899193584.510201语文数学英语物理化学政治历史地理本次考试实际参加考试人数：

本次考试实际参加考试人数：

452人人各科分数：

语文各科分数：

语文150；数学；数学150；英语；英语150；物理；物理100；化学化学100；政治；政治100；历史；历史100；地理；地理100.总分：

总分：

950分分成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

1.总体两极分化，个体偏科严重。

总体两极分化，个体偏科严重。

2.部分同学上课自以为是，不够专心，部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。

有些学生作业马虎，甚至出现开小差。

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

导致已做过的练习屡做屡错。

3.放松学习，临考试才匆忙复习。

放松学习，临考试才匆忙复习。

4.4.不能合理安排时间不能合理安排时间5.5.基础薄弱，却甚基础薄弱，却甚少问老师或同学少问老师或同学。

6.6.部分同学有抄袭作业的现象（个别部分同学有抄袭作业的现象（个别严重）。

严重）。

7.7.可能有男女交往过于亲密现象。

可能有男女交往过于亲密现象。

8.8.学生自觉性不足，老师在与不在教学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样，家长在与不在家不一样。

室不一样，家长在与不在家不一样。

成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

11、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力22、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易33、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的开学以来学生的总体表现开学以来学生的总体表现:

优势优势:

同学之间同学之间团结互助团结互助,能较好地遵守能较好地遵守校纪班规，多数同学学习校纪班规，多数同学学习认真认真刻苦，勤刻苦，勤奋踏实。

奋踏实。

不足不足:

部分同学自习效率低下部分同学自习效率低下,少数学生少数学生自控能力差自控能力差,对自身要求不高对自身要求不高,不能认真不能认真完成作业，上课迟到，玩手机，看小说完成作业，上课迟到，玩手机，看小说（甚至沉迷）。

（甚至沉迷）。

11、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。

甚至是平时的学习。

22、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。

、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。

33、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。

间。

44、成绩相比较稍后的学生自信心不够成绩相比较稍后的学生自信心不够。

55、部分学生缺乏学习动力，学习习惯懒散部分学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。

透过成绩找问题透过成绩找问题:

有些学生学习没有预习，上课注意力不集有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，中，做小动作、讲闲话，看窗外，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做不愿意做笔记，课堂效率低。

笔记，课堂效率低。

在学校里，有些学生自觉性比较差，没在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外玩，很放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。

做完作业后没有复习预晚才进入学习状态。

做完作业后没有复习预习习。

周末、假期时间过于放松。

先玩再学习。

周末、假期时间过于放松。

先玩再学习。

前松后紧，质量差（前松后紧，质量差（55加加22等于零等于零）。

）。

透过成绩找问题透过成绩找问题:

有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，选择题选择题乱猜乱猜，计算题只有答案没有过程计算题只有答案没有过程；老师讲评；老师讲评过的练习始终过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

是去思考，而是乱猜。

作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。

如果有同学已经完成时，要么拿起来完成。

如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。

就抄，否则就随便乱写搪塞老师。

透过成绩找问题透过成绩找问题:

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。

分耕耘，一分收获。

倘若没有良好，正确合倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

可能产生好的教育效果。

希望家长主动监督希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。

其学习的时间和学习的自觉性。

教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。

才可能取得成效。

才可能取得成效。

才可能取得成效。

透过成绩找问题透过成绩找问题:

请家长配合的事情请家长配合的事情11、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、（头发、首饰首饰、手机手机等）等）守住底线守住底线22、以身作则以身作则，在家庭中培养良好学习，在家庭中培养良好学习氛围。

氛围。

如玩手机的时间控制，锻炼身体如玩手机的时间控制，锻炼身体。

33、经常和班主任和科任老师沟通，多、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；了解孩子的在校情况；188068267591880682675944、多关注孩子周末的生活和学习，关、多关注孩子周末的生活和学习，关注周末使用手机的情况。

注周末使用手机的情况。

放假时，督促孩子在家做好以下几件事：

放假时，督促孩子在家做好以下几件事：

1、英语单词背写；英语单词背写；2、数理化公式，概念记清，要书写落数理化公式，概念记清，要书写落实；实；3、文科知识的背诵积累；文科知识的背诵积累；4、一定要多读好书、杂志；一定要多读好书、杂志；5、抽时间多谈心。

抽时间多谈心。

1.语数语数6月月7日；外语日；外语6月、月、10月；学考和高考选考月；学考和高考选考4月、月、10月月2.成绩构成：

成绩构成：

高考高考总成绩总成绩750分分=必考必考3门门（语数外语数外）450分分+选考选考3门门300分分高考选考高考选考科目成绩科目成绩100分分=70分分（学考学考）+30分分（加试题加试题）学考学考每科满分：

语数各每科满分：

语数各100分，外语分，外语150分，其他分，其他7科各科各70分分3.高考选考和高中学考高考选考和高中学考一考两用一考两用同科目两种试卷，同科目两种试卷，同时不同场同时不同场，学考满分，学考满分70分，设分，设ABCDE五个等五个等级；级；高考选考满分高考选考满分100（必考题（必考题70（学考学考）+加试题加试题30）分），设）分），设21个个等级。

等级。

两试卷两试卷70分的题目相同。

对分的题目相同。

对3门选考科目而言，是一考两用。

每生门选考科目而言，是一考两用。

每生可考可考2次。

次。

1.统一高考招生。

统一高考招生。

2.高职提前招生。

高职提前招生。

3.单独考试招生（单考单招）单独考试招生（单考单招）（现高职单考单招）（现高职单考单招）（招生主体为高职和应用型本科招生主体为高职和应用型本科）语语数数+职业技能考试（语数与统一高考招生的语数时间相职业技能考试（语数与统一高考招生的语数时间相同，试卷不同；外语不作为必考科目）（现行：

语数外同，试卷不同；外语不作为必考科目）（现行：

语数外+专业理论专业理论4.“三位一体三位一体”招生。

招生。

1、高考：

、高考：

我们通常说的我们通常说的“高考高考”一般指第一般指第1种情况：

种情况：

统一高考招生统一高考招生

（一）试点方案与现行高考均有以下四种模式：

（一）试点方案与现行高考均有以下四种模式：

三个关键概念：

三个关键概念：

高考、学考、选考高考、学考、选考统一高考招生统一高考招生新高考方案新高考方案中，不再分文理。

中，不再分文理。

考试科目：

考试科目：

3门门必考必考科目科目+3门门选考选考科目，现在通科目，现在通常称常称“3+3”考试。

考试。

3门选考科目：

考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专门选考科目：

考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术技术（含通用技术和信息技术）等等7门设有加试题的高中门设有加试题的高中学考科目中，选择学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

门作为高考选考科目。

注意：

注意：

一旦确定，不能更改，报考慎重一旦确定，不能更改，报考慎重3门必考科目：

门必考科目：

语文、数学、外语语文、数学、外语。

和孩子一起，做正确的选择和孩子一起，做正确的选择注意：

注意：

在每门科目在每门科目第一次第一次报考时，报考时，就要明确就要明确是作是作为学考科目还是选考科目。

为学考科目还是选考科目。

选定后不可变化选定后不可变化调整。

调整。

同一门科目，不能先作为学考科目考，同一门科目，不能先作为学考科目考，觉得感觉不错再作为选考科目。

觉得感觉不错再作为选考科目。

学考的用途：

学考的用途：

（1）作为高中毕业条件之一；）作为高中毕业条件之一；

（2）作为三位一体、高职提前招生等重要）作为三位一体、高职提前招生等重要依据；依据；（3）在统一高考招生中，很可能会有招生）在统一高考招生中，很可能会有招生学校根据专业特点对相应科目的学考的等级学校根据专业特点对相应科目的学考的等级提出要求。

提出要求。

高中学考和高考选考的等级划定：

高中学考和高考选考的等级划定：

高中学考和高考都以当次当科考生学生的卷高中学考和高考都以当次当科考生学生的卷面得分（学考面得分（学考70分，选考分，选考100分）为依据，分）为依据，根据事先公布的等级比例（见下表），按最根据事先公布的等级比例（见下表），按最接近的累计比例划定等级。

学考划分为接近的累计比例划定等级。

学考划分为ABCDE5级；高考选考划级；高考选考划21级并报告给学级并报告给学生（生（上学期家长会已经讲解上学期家长会已经讲解），并给予相应），并给予相应的赋分，在招生录取时记入高考总分。

的赋分，在招生录取时记入高考总分。

高中学考科目等级划分：

高中学考科目等级划分：

等级等级ABCDE人数人数比例比例%15303020不超不超过过5高考选考科目的等级划分及赋分：

高考选考科目的等级划分及赋分：

注意：

注意：

同一学科的学考合格了才能获得选考的起点同一学科的学考合格了才能获得选考的起点赋分赋分40分。

比如：

如果你把地理作为选考科分。

比如：

如果你把地理作为选考科目，那么你在目，那么你在70满分的必考题部分必须获得满分的必考题部分必须获得合格等级（合格等级（ABCD均可），才有参与选考科均可），才有参与选考科目化学目化学21等级划分的资格，并获得起点赋分等级划分的资格，并获得起点赋分40分。

分。

选考科目怎么选？

选考科目怎么选？

考虑两种因素：

考虑两种因素：

（1）孩子的兴趣、爱孩子的兴趣、爱好、特长和专业好、特长和专业性向；性向；

（2）孩子准备报考的孩子准备报考的学校、专业对选学校、专业对选考科目的要求。

考科目的要求。

门数学校要求科目说明1物理只选物理2物理、化学选考了物理或化学的学生能报考3物理、化学、历史选考了物理或化学或历史的学生能报考0不限7选3的都可以报考考考试试上（上（10月）月）下（下（4月）月）高二高二学