善于听取意见的名言.docx
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善于听取意见的名言
善于听取意见的名言
【篇一：
六年级语文第四单元测试卷】
六年级下册语文第四单元测试卷
班级姓名得分
一（）青烟一（）风景一（）尸首一（）疲倦
一（）斋饭一（）闹剧一（）学问一（）资料
称心热心恒心倾心齐心
1、邻居王大妈是个肠，常常帮助有困难的人。
2、孙悟空寻找了很久，终于找到了的武器。
3、在运动会上，由于我们班同学都很，所以夺得了冠军。
4、只要有，再大的困难都不会让我们后退。
5、梁山伯与祝英台虽然一见，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗势力。
四、按要求写句子。
（4分）
1、仿写句子。
什么是合作呢？
顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
什么是宽容呢？
顾名思义，宽容就是_______________________________________
2、在句中填写合适的关联词（2分）
（）海洋给人类提供了航行的便利，慷慨地给予人类丰富的水产品和食盐，（）海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难。
（），人们（）热爱海洋，（）敬畏海洋。
3、造句。
（2分）
望洋兴叹：
___________________________________________________________。
五、口语交际。
（3分）
未来的海底城市是什么样子的呢？
同学们的讨论可谓是热火朝天，轮到你发
言了，你有怎样的奇思妙想呢？
___
1、《夜晚的实验》一课讲的是意大利科学家___，通过夜间实验，了解了在夜间飞行，捕捉食物，是靠来，确认目标的！
从他一次又一次的实验中，我感受到他是一个的人。
人类从_________身上得到启发，发明了_________________________________。
2、成功的合作不仅要有______________，要尽力__________，而且还要心中__，心中_______，有____的精神。
这段话，让我联想到这样一些成语：
__、______。
3、王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，你可用“，。
”来教育他；张佳学习成绩不错，就是不善于听取别人的意见，你可以送他一句名言：
“，。
”
4、不入虎穴，_____________________。
欲知山中事，________________。
______________，近山识鸟音。
良药苦口利于病，________________。
七、阅读理解。
（一）
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。
你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国?
?
总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？
顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：
小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
1、“顾名思义”的意思是，联系上下文，我们可以发现这里的“名”指，这里的“义”指（3分）
2、学习课文第1自然段的表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。
（2分）
3、“世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。
”你能举出一个例子来证明这句话吗？
（2分）
4、用横线画出文中关于合作的俗语，并再写一句。
（2分）
（二）折翅后的翱翔
有一种雕鹰，它有“飞行之王”（）的美誉。
它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。
但是，谁能想到，那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生之后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷的训练。
在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独立飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。
第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树上，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因为胆怯而被母鹰活活摔死。
但是母鹰没有因此而停止对它们的训练，它深知：
不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终会被饿死。
第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临着最关键，最艰险的考验，因为它们那正在成长的翅膀，会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从悬崖推下。
很多幼鹰在这时成为悲壮飞行的祭品，但是母鹰同样不会停止这种“血淋淋”（）的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。
原来，母鹰“残忍”（）地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。
雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后能忍着剧痛不停地展翅飞翔，翅膀便不断地充血，，不久便能痊愈。
而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样，死后重生，而且将更加强健有力。
如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一次机会，它也就永远与蓝天无缘。
．．
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅．膀，那就是激情、意志、勇气和希望。
但是我们的翅膀也同样会被折断，也同样．
会变得软弱无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
1、联系上下文理解词语。
（4分）
2、填空。
（6分）
（1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为。
（2）文章里加点的词语“这样”指：
，“翅膀”指：
。
（3）母鹰是这样训练幼鹰的：
首先，接着，最后。
3、给文中的引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。
（）（1分）
a、特殊含义b、表示否定c、特定称谓
4、你是怎么理解文中画波浪线的句子的？
（2分）
5、读完文章，你有什么感受？
（不少于30字）（3分）__
八、习作（30分）。
（习作稿纸另附）
题目：
那一次，我了（哭、笑、输、赢）
要求：
根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。
要求选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，写出真情实感。
【篇二：
名言警句类题型】
名言警句类公务员录用考试面试题及参考答案
（一）
1.不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人。
你怎么理解？
解析：
听取和尊重别人的意见固然重要，但无论何时千万不要人云亦云，做别人意见的傀儡，否则你不但会在左右摇摆不知所往中身心疲惫，失去许多可贵的成功机会，有时还会失去自己。
做自己认为对的事，成自己想成为的人，无论成败与否，你都会获得一种无与伦比的成就感和自我归属感。
正如但丁的那句豪言：
走自己的路，让别人说去吧！
2.在人之上时，要视别人为人；在人之下时，要视自己为人。
你怎么理解？
解析：
孟德斯鸠说：
人生而平等，根本没有高低贵贱之分。
我们没有权利假借后天的给予对别人颐指气使，也没有理由为后天的际遇而自怨自艾。
在人之上，要视别为人；在人之下，要视自己为人。
2.裁判别人之前，留心检点自己。
你怎么理解？
解析：
对予某些人来说，裁判别人比吃家常便饭容易，反省自己却比登天还难。
所以人们总是容易陷入别人的流言蜚语与指责评判之中。
为了处理别人时保全自己，我们须得学会做人的两条非常重要的原则：
一、先要严于律己，才能严以律人；先要看到自己也会有不足，才能宽待别人的不足，而不要揪住别人的某些过失，耿耿于怀，一棍子打死，要给人自省更新的机会和余地。
二、在你决定要处理一个人的时候，一定要先检查一下自己有没有不利的错误把柄也会被别人抓住。
3.善待别人，即是善待自己。
你怎么理解？
解析：
任何一种真诚而博大的爱都会在现实中得到应有的回报。
善待别人，即是善待自己。
善待他人就是善待自己。
我们常讲：
授人玫瑰，手留余香。
当今社会人与人之间需要的是合作与互动。
孟子曾经说过：
“君子莫大乎与人为善。
”我们只有先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好同学，同事关系，从而获得相互的愉快合作，提高学习与工作的效率。
那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。
善待他人，更应学会换位思考，推己及人，人我合一；将心比心，两心相通。
善待他人，应尽量体会别人的难处，体会学校，家庭，社会的难处，要学会释怀，善待他人也就是善待了自己。
我们在追求学业与事业成功的过程中，任何人都离不开他人的合作。
只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。
请记住这句话：
善待自己、善待他人！
5.与人为善是善事，与蛇为善却是恶事。
你怎么理解？
解析：
与人为善不是与恃强凌弱的人相处的办法，正如中国古话所说的那样：
马善被人骑，人善被人欺。
与蛇为善对自己来说，本身就是不道德的！
与人为善不是不分青红皂白，善待一切人和事。
与人为善是善事，与邪恶为善却是恶事。
与人为善不是与恶人相安无事，不是对坏事宽宏大量。
善恶不辨、是非不分，对坏人、坏事一味放纵、宽容的那种毫无原则的善是“愚善”。
6.小人面前，不当君子。
你怎么理解？
解析：
自古人言，君子有成人之美，小人有助人为恶；君子坦荡荡，无所不可告人，小人常戚戚，凡事不愿与人知。
人生在世，总难免有被小人缠身时刻。
在小人面前讲斯文扮君子，不但不会令这些目光狭隘疾贤妒能的小人领情，承认这是君子的风度，还会使自己被人贻笑为傻气。
更会助长其得寸进尺的气焰。
所以《佛光菜根谭》说：
“君子从不伤害别人，小人从不谴责自己。
小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；君子以人之过为己之过，每反躬而责己。
迁善则其德日新，是称君子；饰过则其恶弥著，斯谓小人。
小人固当远，然亦不可显为仇敌；君子固当亲，然亦不可曲为附合。
”
7.邀千百人之欢，不如释一人之怨。
你怎么理解？
解析：
与其邀请许多人一起来开心快活，不如与一个怀恨你的人冰释前嫌（或原谅一个你怀恨已久的人）这句话说的是原谅别人的重要性，与其找快乐，不如别怀恨在心。
8.比别人聪明才智的人是智者，说自己比别人聪明的人是傻蛋。
你怎么理解？
解析：
古希腊著名哲学家苏格拉底在雅典一再告戒他的门徙：
“你只知道一件事，就是你一无所知。
”英国19世纪政治家查士德裴尔爵士训导他的儿子：
“你要比别人聪明，但不要告诉人家你比他们更聪明。
”一个美丽的女人炫耀自己的美丽时，就开始变得丑陋了。
一个聪明人炫耀自己的聪明时，就开始变得愚蠢了！
一个有才华的人，当炫耀自己的才华时，就开始变得一文不值了！
鹰立如睡，虎行似病，正是它攫人噬人手段处。
故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。
雄鹰站立的样子好像睡着了，老虎行走时懒散无力仿佛生了大病，实际上这正是它们取食吃人的高明手段。
所以真正聪明的人要做到不炫耀、不显露才华，这样才有能力干大业做大事。
大家都听说过“真人不露相，露相不真人”这句话，意思就是，真正的聪明人身怀绝技而深藏不露，绝不到处炫耀，而是等待时机一鸣惊人。
有才华固然好，但是能力再强，也不能整天顶在头上到处去炫耀。
就像财富一样，有钱当然是好事，但你会每天都穿金戴银、提着钱箱子到街上去显摆吗？
9.整人之心不可有，防人之心不可无。
你怎么理解？
解析：
我是这样思考的：
首先，前半句“整人之心不可有，是告诉我们为人处事应该光明磊落，秉承正义，不生害人之心，具体体现在工作和生活时，我们应该真诚友好对待他人，学会换位思考，多给别人一些宽容和理解，不要对他人怨恨报复心理。
总之，要想得到别人的理解和尊重，首先要理解和尊重别人。
再次，后半句“防人之心不可无”，是告诉我们生活中也存在一些小人，我们要学会保护好自己，不要受到小人的诬陷和伤害。
只有保护好自己不受伤害，才能更好地为社会做出贡献。
但是保护自己并不是时刻防人，凡是过犹不及，过度的防范则失去了人与人之间的最基本的信任，不利于建立友好和谐关系，不利于自己的生活和工作。
防人之心不可无这句话我认为是不适合我们的工作的。
我国正在加快构建和谐社会，能让大家感受到和谐生活、和谐工作、和谐家庭等等，人人都能为别人着想，都能理解他人的难处，宽容他人的不足，那么我们在工作和生活当中何以用得着防人之心呢。
人的沟通最重要的基础就是真诚，如果我们在为人处事中时时刻刻都带着防备心理来待人待事，怎么可能构建出和谐的生活和工作环境呢。
所以我认为后半句话是不适合我们实际的工作需要的。
大家都应该开诚布公的进行交流和沟通。
最后，作为国家公务员，我们更应该为人民群众做好表率，在对人处事上应该多为别人着想，
以真诚待人，我想通过大家的努力，我们一定能实现和谐社会的理想的。
结合自己来说，在生活和工作中，我要心存善念，心存感恩，真诚待人，友好友善对待他人。
在生活中有不愉快的事，主动与他人积极沟通，沟通能够架起心灵的桥梁，相信大家彼此之间能够相互理解，相互包容。
10.为了使自己快乐，请先包容别人。
你怎么理解？
解析：
世界由矛盾组成，任何人或事都不会尽善尽美。
事事斤斤计较`患得患失，活得也累。
宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。
送人玫瑰，手有余香，宽容别人，善待别人，其实就是宽容和善待自己。
宽容不仅生产和谐，而且产生凝聚力。
宽容的前提，是宽广的胸怀。
所谓海纳百川，首先就是有了大海那样的胸怀，这才能够百川并蓄。
人人需要宽容这一可贵的品格。
11.“面子”只是表面问题，成功才是硬道理。
你怎么理解？
解析：
中国人常说：
“人活一张脸，树活一面皮”，“面子”在我们的传统道德观念中的地位之重可窥一斑。
可以说，中国的社会对人的约束主要就是耻礼和脸面，然而若因此就一切以“面子”为重，养成死要面子的人生态度也未见是好事。
“人活一张脸，树活一张皮”，“人争一口气，佛争一炷香”等和面子有关的俗语比比皆是。
的确，每个人都希望被人重视、受人尊重、受人欢迎，但有时难免被人嘲弄、受人侮辱。
这就是人生，我们必须学会面对。
所以，千万不要为了面子而和别人生气，俗话说“生气不如争气”。
生活中要懂得做事的技巧，千万不要因面子而和人翻脸，翻脸不如翻身。
在这个世界上，你计较得越多，你得到的就越少，与其为了面子而郁闷生气，不如自己争气。
但是因为成功不能不择手段，不能摒弃廉耻，不能泯灭道德。
12.志当存高远，姿态要低矮。
你怎么理解？
解析：
年轻人当有远大志向，才可能成为杰出从物。
但要成为杰出人物，光是心高气盛还远远不够，又必须从最低级的事情学习做起。
在你还是默默无闻不被人重视的时候，不妨试着暂降低一下自己的物质目标经济利益或事业野心，做好一个普通人的普通事，这样你的视野将更广阔，或许会发现许多意想不到的机会。
13.不做境遇的牺牲品，而要做它的主人。
你怎么理解？
解析：
顺境固然好，它可以让你毫不费力地到达自己理想的彼岸，但如果一个人处于逆境之中怎么办？
只有秉着信念之灯继续前行，一直到达阳光地带。
正如大多数成功者所坚信的那样：
“我知道我不是境遇的牺牲者，而是它们的主人。
”
14.你可以因表现不好而失败，但不能因孬种而失败。
你怎么理解？
解析：
如果一个人没有犯过错误，那么他一定什么事情也没有做过。
其实很多时候孬种和英雄只是在一念之差中产生的！
人不是后悔做过什么，而是后悔没做过什么！
15.哀莫大于心死，自己的结论便是自己的命运结局。
你怎么理解？
解析：
很多时候，一个人的苦乐与成败，并不是别人左右的结果，而是在于他的心态是否健康，用悲伤的眼睛看世界，那么世界便暗无天日；如果你用慈爱的眼光看待这个世界，你会发现，有许多事物值得我们去感动。
16.安逸舒适使人失去竞争力，吃得苦中苦，方为人上人。
你怎么理解？
解析：
“人上人”并不是一般功利的想法，他可以在生活上比一般人较为豁达开通，眼光远大，做起事来可以得心应手。
如果我们从小就安安稳稳无风无浪像花朵一样生活在暖房里，我们所见的天日就只有那一点点，所能适应的温度也就只有那一点点，那还有什么意思呢？
17.人生要有定力，不可随境而迁。
你怎么理解？
解析：
古今成大事者，必定下决心；既经决心，必定坚持到底，不随境而迁。
决心只能下一次，说干就干，一生只下一次真正的决心，这在于一切事情中。
有人说：
“让攀登者退缩的往往不是大山的高度，而是鞋子里的沙子”。
请谈谈你的看法。
（2010年2月14日上午海关面试题）
【题型特点分析】此类题目的难度并不大，令人担心的是对于忽然出现的语句考生不能马上理解，导致无法解决这样的问题。
一般情况下，考查的名言警句都是一些有关言行的语句，同时它们也是值得公务员学习的为人处世的精神。
这样的题目往往能和人际关系结合起来。
所以有两步是大家必须理解的。
①理解词句的意思；②联系人生体会。
如上题就是伏尔泰说过的一句名言：
“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋子里的一粒沙子”。
可以简单地理解成在人生的道路上，真正压倒我们的往往不是“大山”，而是鞋里那颗细小的“沙粒”。
因此，我们要学会随时倒出鞋子里的沙子，关注好细节，做好每一件小事。
再进一步延伸，还可以联系党和政府的工作应该着眼基层，关注民情民生。
【破题钥匙】此类题型应把握以下几个原则：
①对名言警句的意义进行简单的解释，破题。
②指出实质或启示。
③与自身或公务员（人生、工作、学习等方面）联系起来。
【实例分析】第一题：
结合自己的生活和学习谈谈你对“天道酬勤不酬怨”的看法。
此题属于名言警句类面试题，考核的是考生的综合分析能力，答题主线为解释含义+联系实际谈+表态。
参考答案：
首先，这句名言的意思是指一分耕耘一分收获，而一味的怨天尤人是没有任何收获的。
实际意义就是指我们应该多动手做实事，少一些抱怨的空话。
其次，我认为在生活和学习中我们应该树立一个正确的人生观。
人生从来都不是一帆风顺的，在遇到困难或挫折时要努力，要付出，多审视自身的不足和缺点，而不是一味的抱怨，找客观借口或理由，要树立正确积极的态度。
最后，作为一名准公务员的我们如果遇到挫折更不能放弃，所谓吃一堑长一智，不能怨天尤人，要反被动为主动，命运是掌握在自己手中的，踏踏实实地不断努力，用积极的心态去面对它、克服它。
第二题：
你如何理解“多难兴邦”？
解析：
名言警句类，考核的是考生的综合分析能力，答题主线为解释+意义+联系实际参考答案：
多难兴邦，国家民族处于多灾多难的非常时期，在一定条件下，往往会激励人民发奋图强，团结一致，万众一心，战胜困难，因而使国家强盛起来。
多难兴邦是对国人的鼓舞。
在刚刚过去的几个月里，我们经理了太多的不幸和苦难—冰雪灾害、火车脱轨、汶川地震等等，然而，灾难不仅是灾难，也是一笔特殊的精神财富。
当灾难无可避免时，我们迎难而上，守望相助，灾难在折磨我们的同时，教给我们平时难以学到的东西。
多难兴邦也是我们政府的责任，在灾难、国难面前，作为公家公职人员，我们所能做的就是恪尽职守，想人民之所想，及人民之所急，把自己的工作融入到国家建设、为民服务中去。
只有这样我们才能战胜困难，建设一个更加强大的中国。
第三题：
你对“靠山山倒，靠水水流，靠自己不会倒”怎么认识？
解析：
民谚警句类，考核的是考生综合分析能力和辩证思维能力，答题主线为解释+意义+联系实际
参考答案：
这句话是说我们无论是学习、工作首先要依靠自己的力量尽量地去完成任务，如果只是一味的依赖别人，那么最后就可能会失败。
所以我们要从提高自身素质开始，先练内功，打好基础才能有备无患。
其次，我们也应看到，完全依赖自己也是不可行的，因为我们的许多工作需要和同事之间的相互合作才能完成，个人的力量是有限的，只有大家一起协同合作，这样才能把事情做好。
从另外一个方面也反映了有些人看似可靠，但是在关键的时候却帮不了我们，这就要求我们在结交朋友的时候要慎重。
最后作为一名年轻人，我们要有独立处理问题的能力，但是也要明白团队合作的重要性。
【篇三：
名言警句审题答案】
高三名言警句审题答案
1、审题时抓住名言中的关键词“光明和阴影”，从中悟出“光明”的比喻义“正义的或有希望的”，“阴影”的比喻义“心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的逆境、挫折等”。
“光明”“阴影”之间的关系:
二者是共生的，是一个事物的两个方面。
是不可分割、互相依存的关系；是相反相成或者相辅相成的关系；是互相促进，互相衬托，甚至互相转化的关系，二者共同构成人生立意：
人生由光明与阴影两方面构成，我们都要去经历,去拥有,人生才会更加美好,更加有魅力。
2、作者明显强调的是后半部分，即不要只做自己认为重要的事情，而是放眼世界，突破自我，做有利于社会、世界、人类的事情。
3、（2010安徽卷）立意参考：
诗的前两句说，几条水流交错流淌，弯弯地环抱着整个城池，城外众多的支流小溪，流遍了千家万户。
诗的后两句说，人们在深水里种菱，在浅水里种稻谷，在不深不浅之处种上荷藕。
“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”充分体现了庄稼人因地制宜的聪明智慧。
如果反之，会有什么后果呢？
水深处种稻，稻子会被淹死，水浅处种菱，菱会因缺水不得尽情生长。
环境条件不适宜，种瓜可能不得瓜，种豆可能不得豆，甚至会颗粒无收。
盲目活动，不顾实际情况，极可能会事与愿违，达不到目的。
这就启示我们：
做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事。
种植如此，社会建设、个人发展、求学、立志、择业等等道理亦然，我们要结合自身实际和环境条件进行活动，不能盲目攀比跟风，搞“一刀切”和绝对化.这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个普遍的道理：
人们做任何事情都要从实际出发，因地制宜，因人而异，按客观规律办事，不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化
4、本则材料重点要学生静心去分析“风能吹走白纸却吹不走蝴蝶”的原因，吹走了“大大”的纸张，吹不走“小小”的蝴蝶，可见，并不是二者的重量问题。
仔细分析一样的风，纸张和蝴蝶最大的区别在于：
蝴蝶有生命，有定力，这才拥有了控制风的能力。
掌控自己（命运）需要靠能力，有了能力即使受负面外力作用也能把握自身。
立意构思：
当然，材料作文，还要看出材料寓意或者比喻义。
所以，“是否有生命”“是否有思想”才能抵抗住“风”，推及出去谈及人生体验，就可以确定出文章的立意应该为“让柔弱的生命更加厚重”、“像蝴蝶一样做有思想的人，做个有灵魂的人”。
还可以思考：
在“风”起、“象”乱生的环境中，我们应该具备怎样的能力才能够不盲目跟风、不茫然从众、不随波逐流。
总之，学生应该能从这则材料中，读出“精神的重要意义、精神家园的建设”，谈谈“精神建设”多层面问题。
可写议论文，也可以写成散文。
5、萧伯纳梦想是人类进步的永恒动力。
为“中国梦”的实现献计献策；放飞梦想，向未来挑战/．埋怨现实，不如积极面对。
/.创新在于好奇的思想，创新，发展，才是硬道理/.大胆探索和勇于挑战，别只是看着打翻的牛奶哭泣，一切要向前看；
6、首先要弄清楚人生路程的含义，要弄清楚人生是否丰富、是否有意义不是在于一个人走了或跑了多少路，而在于领会人活着怎样才有意义。
比如，有些考生从“贵在生命的内涵”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“人生没有休止符”、“用心丈量人生之路”、“奔跑的姿势”等等立意都是可取的，同时“生命的意义与长度无关”、“生命既需要宽度，也需要长度”等对立观点也是可以的/1.不要速度，而要质量/人生路上重在把握方向/.平凡的日子里实自己，让有限的生命更有意义
7、如“春来草自青”即自然规律是不可抗拒的，是不以人的意识为转移的，我们应了解自然，利用其规律。
考生只要抓住这一点，作文就不难写好。
有的考生将汶川地震写进作文，非常切合时事，既写地震的不可抗拒，又写在党和政府正确的领导下，必定能迎来一个美好的春天，这也是“春来草自青”的一种体现。
考生也可写一篇议论文，以物言志抒发情感，
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