书作文之我和书的故事作文800字.docx
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书作文之我和书的故事作文800字
我和书的故事作文800字
【篇一：
我与书（800字）作文】
精选作文:
我与书（800字）作文初一5班李悦可小时候妈妈就常对我说：
书是一件神奇的宝物，它知道很多妈妈都不知道的东西，你可以把它看作是一位老师，有什么不懂的问题可以随时请教它。
听了妈妈的一番话，书在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。
随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字，妈妈开始给我买各种好书，摆满了我的小书橱。
而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看，就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个阅读坏习惯，由于我不甘心一口一口慢慢啃食完书，刚粗略地看完一半，就缠着妈妈打听结局是怎样的，等心满意足地知道了答案，往往也就没有了读完剩下内容的兴趣。
但是这样阅读完一本书后，细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。
妈妈告诉我是我心太急了，其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力，如果我能耐下性子，放慢节奏，靠自己一点一点啃完一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。
于是，在妈妈的提议下，我开始留心观察爸爸读书的样子，惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书，尤其是碰上耐人寻味的好书，他更会读上好几遍。
每当我好奇地问他书中都写些什么时，他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想，望着他那滔滔不绝的话语，我便下决心也要像爸爸一样，用心品味阅读过程中的乐趣，体会书籍给予人的真谛，感受读书带给我的快乐。
从那以后，我每读一本书就像给予了自己一个小天地，让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活，慢下性子，静静地在书的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待着结局，而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。
待读完后，习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么，事后再与他人交流，便会轻松而自信地表达出自己的想法，每当这时，我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。
生活不也是这样吗？
放慢脚步，用心地度过人生旅途中的每一天，你便会发现原来生活是如此美好。
我爱书，是书，让我懂得了如何享受阅读，品味生活，书，将会成为我人生中最好的旅伴，相信有了好书相伴，我的人生将会更加精彩。
初二:
jasmine21
篇一：
作文—我与书
我与书的故事高尔基先生曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”关于书的名言数不胜数，那么我们可想而知，书对于我们是多么重要了。
让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。
更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，使中国陷入黑暗?
?
书，让我了解了过去，增长了知识。
书，成为了我的知心朋友。
还记得小时候，我很爱让妈妈讲故事给我听，妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲，而我也静静地躺在床上津津有味的听着，有时也觉得自己是故事中的人物，身临其境。
上了小学和初中，开始接触到一些经典之作：
一部意味隽永的《论语》，便让我懂得其中的“温故而知新，可以为师矣”。
还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。
其影响之大、价值之大，作为经典流传至今，也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。
初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书，我想大家都应该看过。
在《钢铁是怎样炼成的》一书中，就为我们讲述了一个这样的故事：
童年时的保尔浪漫天真，由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校，从此就开始打工了。
而成年后的保尔去当了兵，在战场上的勇莽杀敌，使他
经历了三次死里逃生，最后还由于瘫痪而被迫离开了战场，可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。
最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子，他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。
从这样一个人物上，我看到了他对生命的执着追求，对生命中挫折的勇敢面对的态度。
该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。
精读名著对我冲刺中考起了很大作用，它激励着我勇敢的面对各种挑战，终于考上了心目中的高中。
书，开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。
人活着就需要学习，应该不断充实自己，科技日渐发达进步，各种事物的变迁，唯有学习各种不同的事物，才能在多元化的社会中生存。
知识就是力量，能使自己有良好的判断力，是非分明，可以有更好的处理能力。
人的一生如果缺乏学习，那就会很空虚了。
《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。
书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。
我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
读书让我体会到人间的酸甜苦辣，读书让我懂得怎样为人处事?
?
！
篇二：
我与书的故事作文500字
我与书的故事作文
在美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴——书。
郑板桥说，可以食无肉，不可居无竹；对我来说，却是可以食无肉，不可居无书。
我的卧室里，在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边，到处都是书的地盘。
书教给了我丰富的知识，书传授了我做人的美德，书陪伴我快乐的成长。
从咿呀学语开始，我就与书结缘。
妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书，趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。
就这样，图画书犹如一把钥匙，为我打开了通往知识王国的
大门。
当我背起书包一本正经地迈进小学大门时，我和书的关系也越来越“铁”了。
《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理；《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙；《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力，《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。
上学的时候，偶尔我会忘了带作业，但从来忘不了带上一本课外书，害得书包总是“超重”。
为了能挤出更多的读书时间，我可有不少“光荣事迹”。
有一次，我新买了一本《安妮日记》，一回家就如饥似渴地读了起来，该睡觉了，我还是意犹未尽，于是我想出了一个“妙计”。
等爸妈睡了以后，我趴在被窝里，小心翼翼地打着手电继续看。
正当我看得兴致正浓之时，妈妈气势汹汹地掀开被子，把我抓了个现行。
妈妈气得火冒三丈，却又对我这个书虫无计可施，只好把我的书和手电当场没收，把我“无罪释放”了。
书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。
我与书的故事书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。
每到我们班看书，我总是觉得很无聊。
上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。
当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：
“你喜欢？
拿出看吧！
那可是一本好书哩！
”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：
“是吗？
那看看！
”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：
“书好看不？
”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。
支支吾吾地说：
“还可以，不过没看完哩！
”她听我这么说，笑眯眯地走开了。
看到她那个样子，我心里感到有点内疚。
于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。
开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。
心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤?
?
一时所有的喜怒哀乐都体会了。
难道说我已经爱上书了？
是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。
它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。
有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。
虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。
不是吗？
读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。
读书真是其乐无穷呀！
篇三：
我与书我与书
奉化岳林中心小学林旭
我的世界很小，里面有书和我；我的世界很大，里面除了我，净是书。
书伴随了我很久，从《格林童话》至《三国演义》，又从《冒险小虎队》到《狼王梦》，在这段旅程中，我收获了不少世间美丽的东西。
在《格林童话》中，我收获了“真善美”。
灰姑娘的美丽，小红帽的善良，白雪公主的真诚，使我的童年变地完整。
格林童话的故事情节曲折，但不离奇；叙述朴素，却不单调。
我们这些度过童年的孩子，又有哪一个没阅读过《格林童话》呢？
它作为一本儿童巨作，让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。
他们就好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心，让每一次阅读都使我受益无穷。
相信现在去读也一定会让人收益无穷。
《冒险小虎队》让我学习到了勇气。
书中的三个主角个个聪明勇敢，他们保护了价值连城的宝物，守住宝藏，揭穿了一个个邪恶的阴谋。
这些冒险故事使人惊心动魄。
他们的勇气令人震惊，甚至是那些歹徒。
他们无所畏惧，即使前方是“幽灵”，“恶魔”。
在这一条充满危险的道路上，他们没有停步，维护公正，有了这本书，相信我能战胜胆怯。
《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。
它让我学到了爱。
故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬断了腿，给妻子争取时间转移孩子。
它在作者面前忍着，爱孩子胜过了自己，当妻子成功后，它正要与它们汇合，但却因失血过多死了。
父爱的力量是如此强大！
动物也不例外。
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，这些话说地不错。
每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。
我会珍惜这位朋友。
就让这一缕书香伴我同行！
本文发表于《宁波晚报》
指导老师：
林甜密
老师不在众生相
奉化岳林中心小学陈尔康
教师里，静悄悄的，同学们都在认真地做作业，只听得到沙沙的写字声。
讲台上的老师满意地点着头，这时，她的手机响了，为了不打扰这安静的气氛，她便出去接电话。
没了老师，教室里渐渐热闹起来，从开始几个人的讲话声，变得一片闹腾，整个补习班像炸开了锅，十分沸腾。
傅腾辉转过身，和后面的几个男生聊着昨天的电视节目。
范滨和同桌玩石头剪子布，赵家伟也给几个同学讲着笑话，讲到高潮处，还伸手比划着，眉飞色舞，唾沫横飞。
调皮的王龙在门边潜伏着，探头探脑，给大家把风?
?
“傅老师来了！
”王龙大叫一声，跑回座位。
刚才大笑的，神情立马严肃，一本正经；聊天的，马上安静，装模作样地做作业；喝饮料的，胡乱地盖上盖子，往桌里一塞，抹抹嘴巴?
?
过了一会，王龙大笑起来，说：
“哪来的傅老师啊，哈哈！
”可恶，被王龙耍了。
教师里再次沸腾?
?
过了一会，听见傅老师的脚步声在走廊上响起，王龙大叫：
“傅老师真的来了！
”同学们又以0.0000（此处省略n个0）1秒的速度回到了座位?
?
傅老师走进来了，脸上的表情好像在说：
“刚才发生的事你们自己心里清楚”同学们偷偷地笑了，。
本文发表于《宁波晚报》
指导老师：
林甜密
篇四：
作文我与书之间的故事
作文《我与书之间的故事》
一、导入
1、出示有关读书的图片。
说说他们是怎么看书的。
2、他们在看书前是不是这个样子？
3、他们在看书后是不是这个样子？
二、学习写作
1、出示描写读书的句子。
生动、优美的。
“妈妈，我上床休息了！
”我向妈妈说。
“别让我发现你正在床上看那无聊的闲书，否则你知道的。
好了，去睡觉吧。
”妈妈警告地回应我。
“知道啦！
”说完，便拿着向同学借来的小说蹑手蹑脚地关上门，打开小灯，躺在床上狼吞虎咽、不顾一切地看了起来。
过了一会儿，灵敏的我听见了门外的脚步声，连忙关闭小灯。
“吱”的一声响，只见妈妈打开门对我说：
“没开空调，是不是外面的洗衣机发出的嗓音太吵了，害得你翻来覆去睡不着？
”我委屈地说：
“是啊！
妈妈。
这洗衣机实在太吵了，害我没法睡。
”妈妈沉思了一会儿，说道：
“好，我尽快把衣服洗好，你好好睡觉。
”说罢，便关上房门走了出去，我暗自舒了一口气，庆幸逃免受那皮肉之苦。
待她走远后，我又打开小灯，继续津津有味地看了起来。
又是一阵脚步声，我立刻关闭小灯。
只见妈妈打开房门，开始侦察起来。
我问她：
“又怎么了？
”妈妈吞吞吐吐地说：
“没?
?
没什么，我?
?
我就想?
?
就想?
?
哦！
对了！
就想问你上不上洗手间，我不给你开灯，你又怕黑。
”我回答道：
“我不急，你走吧。
”“好?
?
好，那?
?
那我?
?
走了哦”妈妈尴尬地说。
之后，妈妈每次的“突出检查”，我都幸免过关，毫无损伤。
值到看了三个小时之后，我才放下手中的书本，
【篇二：
我的读书故事（800字）作文】
精选作文:
我的读书故事（800字）作文
每个假日，我都会带上书本去旅行，那是我最惬意的事，在书里我可以欣赏美景，品味人生。
母亲的河东狮吼噢耶，一周的学习结束了，终于又可以静下心来，在我的书海里自由自在的遨游了。
翻开书，到书中体会人物的悲欢离合，喜怒哀乐。
我边阅读脑海里边浮想联翩。
思考着这些第六病室的人真的是疯子吗？
不，直觉告诉我他们不是。
哦，这只不过是作家契诃夫猛烈抨击沙皇专制暴政的作品。
也就是说第六病室的人可能疯了也可能没疯，即使他们是真疯了，也是被沙皇专制暴政的统治给比疯了。
滴答，滴答。
小a，吃饭了。
滴答，滴答。
小a，吃饭。
滴答。
只有秒钟在走动，于是那声音便怒号起来了：
小a，吃饭了。
听到没有，是不是还要我去请撒。
三十六计，吃为上策，因为我对老妈的河东狮吼是惧之又惧。
可书的诱惑力实在是太大了，我承受不来呀。
于是只好把书当做是下饭菜。
一边吃饭，一边看书，不用说吃饭的效率委实是不高的。
于是乎饭都结冰了。
也难怪老妈会使出她的必杀技河东狮吼，由于我这饭啃了四十多分钟还没啃完，只得放下我最爱的菜了，呜呜呜大观园内一身素服，一抹淡妆，一条丝帕，一个水做的女人浮现在我眼前。
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁轻皱两道月眉，两只玉手无力地摆弄手中的花锄。
零落的花瓣似你心中的愁绪；寄人篱下你无依无靠，没有诉苦的蓝颜知己，更要割舍心爱的红颜恋人，淌不玩的泪水，淌不完的心事。
我沉醉其中，目睹一个世家由盛而衰的变迁，感受一对有情人的悲欢离合，是是非非。
小a一声呼唤打断了我满脑的思绪。
哦，不好，可能是老爸老妈以为我失踪了，正在焦急地找我哩！
哎，没办法，为了避开老妈的河东狮吼，只得躲到这绿绿青青的草坪上。
孤独时，书是益友；忧郁时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光。
带上一本书去旅行，我欣赏了沿途的美景，品味了别样的人生。
让我们一起带一本书去旅行！
初三:
宋婵娟
篇一：
作文：
我的读书故事
作文“我的读书故事”范文：
我的读书故事我是个很爱看书的女孩，从小，就天天抱着一本厚厚的书“啃”呀，“啃”呀，另亲戚们都戏称我为“小书虫”，也赢得了周围邻居的一致好评：
“这孩子长大以后有出息呀！
”“嗯，这孩子是块读书的料！
”我自己嘛，也因为得到大家的夸奖而洋洋得意，殊不知，自己的读书生涯，就从这里拉开了序幕?
?
小时候的我，根本不了解“读书”的真正意义，成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书，又因为上面注有拼音，便一个人呆在房间里，翻来覆去的看，看了无数遍，却从来不觉得无聊，只是心里滋生出一种怪怪的感觉，只觉得：
读书真好！
那年，我五岁。
“呜呜，呜呜?
?
”我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着，因为看到《人鱼公主》这篇童话，我竟伤心的哭起来了，原因很简单，我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了，实在是太可怜了，于是便幼稚的哭起来了，心里唯一的感觉只有同情与伤心，竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。
但我依然酷爱看书，心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈，越来越坚定了，那年，我七岁。
“哈哈?
?
”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。
我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。
我在心中暗暗发誓：
我一定要把书永远的读下去，读一辈子！
那年，我十岁。
而如今，我已经十六
岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名高中生了。
尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！
书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！
雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！
我的读书故事古人云：
“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。
一个人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。
它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。
于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。
我感到很快活，对它的博学感到钦佩。
我感觉到：
读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。
书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。
我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声?
?
我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：
“忘记过去，意味着背叛。
”从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。
我会为书中的主人公而悲而喜。
主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。
《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。
诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。
他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：
拥有智慧，就是拥有财富。
我更爱读诗。
有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。
“读书破万卷，下笔如有神。
”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。
如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。
这个“破”正是研究读书的质量和效果。
所以读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了！
”这是他们的口头禅。
他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。
读书，既要看也要读。
朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。
阅读，可以锻炼你的浏览速度。
好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。
读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。
体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。
书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。
酸甜苦辣，味味俱全。
只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味
我的读书故事月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。
月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。
我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。
漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了?
?
“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。
正当我还沉醉于这美妙的意境之时，走出了一位身着长袖青衣，手持醇酒的老者，难道是诗仙太白？
“正是！
”他回答道。
只见他飘然而来，颇带几分仙者风范。
我定了定神问道：
“为何诗人的月亮都是?
明?
的，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有?
一席之地?
？
她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊！
”太白微微笑道：
“真高兴，在世俗的洪流中有人渴望明月。
其实明月不早已在你心中扎根了吗？
”随着几声潇洒的笑，他痛快地饮尽杯中酒，轻轻地随风飘远。
不觉间，时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久，好久。
昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞，擦出知识与思想的火花；读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头，洗去尘埃；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空。
读书真快乐！
我的读书故事我的名字叫书怀。
我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。
爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。
就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。
我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。
有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。
从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。
上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。
我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。
可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。
读书是最快乐的时候。
读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。
每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：
“来了来了，再等一会儿。
”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。
不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。
高尔基说过“书是人
类进步的阶梯。
”我们是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。
篇二：
读书的故事作文
中国教育品牌有关读书的作文题目：
徜徉书海、魅力阅读、读一辈子书，做一辈子人、我的?
啃?
书生活、我是小小“书虫”、页页墨飘香、书香伴我成长、读书的滋味、读书梦、读书，其乐无穷、忆读书、享受着读书的快乐。
书籍，我的最爱读书是一大乐事，凡是爱读书的人，都会乐在其中，享受着文字精妙的同时，也懂得人生的道理。
我，就是一名爱读书的男孩。
书籍是我的好朋友。
记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事，常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。
学习了拼音，我如鱼得水，一头扎进了带拼音的书里，再也不用妈妈讲了。
尽管只是囫囵吞枣，但也总比听别人讲故事有趣多了。
我终于可以独立阅读，我兴奋极了。
记得有一次，我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半，结果妈妈却把这本书送给别人。
等我回家找书时，却发现书不见了，一听妈妈把书送人后，我不依不饶。
妈妈看到我那几天吃不好，睡不香，总是念叨那本书，特别心疼，便把书拿回家。
我如获至宝，一口气将它看完。
如今，我已经上小学六年级。
阅读已经不仅仅限读拼音，我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。
书是我的良师益友，它一直伴随着我成长；书籍是我的最爱，因为它们给我带来最大乐趣，丰富了我的头脑。
同学们，让我们一起热爱书籍，一起读书吧！
书中访友
我又沉醉在书的世界里了，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己?
?
我把自己包在书里,身体变成了书皮，胳膊变成了翻开的书页，而头发呢？
变成了那一行行优美的文字。
带着愉快的好心情，独自去访问书中的伙伴。
听！
是什么声音？
是蟋蟀在弹棉花，弹得漫天都是，白花花的，轻轻地落在了书页上，变成了一篇美丽的文章；拐角里，一个小女孩可能遇到了什么伤心的事吧！
哭丧着脸，泪珠像线一样，一滴滴地飘到了书页上，不一会儿，一个悲伤的故事就从书里探出了头；那边，又是一些快乐的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，顽皮
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