2018年高三一轮复习经济生活第六课-ppt.ppt
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存款利息收益：
存款利息存款期限存款期限分类：
主要有分类：
主要有和和两大类两大类商业银行业务：
商业银行业务：
、贷款业务、贷款业务、高风险高风险高收益高收益股票股票含义含义性质：
性质：
凭证，代表持有者对股份公司的所有权凭证，代表持有者对股份公司的所有权收益：
收益：
或红利收入；或红利收入；上升带来上升带来的差价的差价稳健稳健投资投资债券债券含义含义性质：
性质：
证书，到期偿还本金证书，到期偿还本金类型：
类型：
、和企业债券和企业债券规避规避风险风险商业保险商业保险含义含义分类：
分类：
和和原则：
公平互利、协商一致、原则：
公平互利、协商一致、本金本金利息率利息率活期储蓄活期储蓄定期储蓄定期储蓄存款业务存款业务结算业务结算业务股份股份股息股息股票价格股票价格债务债务国债国债金融债券金融债券人身保险人身保险财产保险财产保险自愿订立自愿订立知识整合知识整合高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习考点概览考点概览考向定位考向定位66、投资理财的选择、投资理财的选择（11）商业银行）商业银行储蓄存款储蓄存款利息、利率与本金利息、利率与本金商业银行的主要业务商业银行的主要业务（22）投资）投资股票股票债券债券商业保险商业保险1.1.从知识的考查看：
立足居从知识的考查看：
立足居民投资，主要考查几种投资民投资，主要考查几种投资方式的特点，以及风险性和方式的特点，以及风险性和收益性的关系收益性的关系2.2.从试题类型上看：
试题主从试题类型上看：
试题主要以选择题为主，围绕投资要以选择题为主，围绕投资方式、收益性和风险性，多方式、收益性和风险性，多以图表、曲线类试题呈现。
以图表、曲线类试题呈现。
设问方式以原因类、体现类设问方式以原因类、体现类和认识类为主。
计算题主要和认识类为主。
计算题主要考查利息的计算。
考查利息的计算。
高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习高考复习策略高考复习策略11立足课时结构：
立足课时结构：
本课时主要立足一个核心，本课时主要立足一个核心，明确四种方式和一种经济组织。
一个核心就是投资。
明确四种方式和一种经济组织。
一个核心就是投资。
四种方式就是储蓄存款、购买股票、购买债券和商四种方式就是储蓄存款、购买股票、购买债券和商业保险的四种投资方式。
依据投资这一核心可以从业保险的四种投资方式。
依据投资这一核心可以从为什么投资，怎样投资两个方面来掌握。
一种经济为什么投资，怎样投资两个方面来掌握。
一种经济组织是指商业银行，主要从商业银行的性质、经营组织是指商业银行，主要从商业银行的性质、经营目的和业务三个方面进行阐述。
目的和业务三个方面进行阐述。
高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习22立足单元与教材结构：
立足单元与教材结构：
生产与消费是贯彻本单元的一生产与消费是贯彻本单元的一条主线，立足居民消费，必须把握投资收入与居民消费的关系。
条主线，立足居民消费，必须把握投资收入与居民消费的关系。
立足生产必须把握企业融资与扩大再生产的关系。
同时还应立立足生产必须把握企业融资与扩大再生产的关系。
同时还应立足收入分配，把握投资与分配的关系。
足收入分配，把握投资与分配的关系。
33本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握以下时事热点：
以下时事热点：
结合商业银行利率的调整，认识利率调整对结合商业银行利率的调整，认识利率调整对居民储蓄存款的影响。
居民储蓄存款的影响。
结合物价上涨，理解储蓄存款的实际结合物价上涨，理解储蓄存款的实际收益。
收益。
对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。
对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。
结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发展的关系。
展的关系。
高考复习策略高考复习策略高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习一、商业银行一、商业银行11、利息、利率、利息、利率利息：
利息：
A.A.含义：
含义：
是是人们从储蓄存款中得到的人们从储蓄存款中得到的唯一收益唯一收益，是是银行因银行因为使用储户存款而支付的为使用储户存款而支付的报酬报酬，是是存款本金的存款本金的增值部分增值部分。
B.B.取决因素：
取决因素：
存款利息的多少取决于三个因素存款利息的多少取决于三个因素本金、存本金、存期和利息率水平期和利息率水平。
C.C.计算公式：
计算公式：
存款利息存款利息=本金本金利息率利息率存款期限。
存款期限。
A.A.含义：
含义：
是利息率的简称是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。
是一定期限内利息与本金的比率。
B.B.表示方法：
表示方法：
年利率、月利率和日利率。
（年利率通常用百分年利率、月利率和日利率。
（年利率通常用百分数表示；月利率通常用千分数表示；日利率用万分数表示）。
数表示；月利率通常用千分数表示；日利率用万分数表示）。
C.C.换算关系：
换算关系：
年利率年利率=月利率月利率12=12=日利率日利率360360利率利率提示提示利率可以分为存款利率和贷款利利率可以分为存款利率和贷款利率、浮动利率和固定利率、年利率月利率、浮动利率和固定利率、年利率月利率和日利率等。
率和日利率等。
利率是国家宏观调控的重要利率是国家宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。
杠杆，是调节货币供给量的重要手段。
高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习（20122012高考上海卷高考上海卷1515）银行一年定期存款利率是）银行一年定期存款利率是3.5%3.5%。
银行。
银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。
叶先生将存一定年份。
叶先生将1000010000元现金存入银行，他选择元现金存入银行，他选择“定存定存一年自动转存一年一年自动转存一年”方式所取得的利息（方式所取得的利息（）A.700A.700元元B.712.25B.712.25元元C.350C.350元元D.356.13D.356.13元元命题探究命题探究本题考查对银行利息的计算。
本题考查对银行利息的计算。
高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习
（1）
（1）当物价持续上涨，出现通货膨胀时当物价持续上涨，出现通货膨胀时，采取什么措施采取什么措施
（2）
（2）当物价持续下跌，出现通货紧缩时当物价持续下跌，出现通货紧缩时，采取什么措施采取什么措施一般一般上调上调存贷款利率存贷款利率。
上调存款利率上调存款利率，储蓄存款获，储蓄存款获利增多，居民储蓄增多，从而导致市场流通中的货币利增多，居民储蓄增多，从而导致市场流通中的货币量减少。
量减少。
上调贷款利率上调贷款利率，借贷费用增加，从而导致贷，借贷费用增加，从而导致贷款数量减少。
款数量减少。
一般一般下调下调存贷款利率存贷款利率。
下调存款利率下调存款利率，储蓄存款，储蓄存款获利减少，存款数量减少，居民投资、消费增加。
获利减少，存款数量减少，居民投资、消费增加。
下下调贷款利率调贷款利率，借贷费用减少，从而导致贷款数量增加。
，借贷费用减少，从而导致贷款数量增加。
【思维拓展】【思维拓展】利率与国民经济发展的关系利率与国民经济发展的关系高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习利率变动的影响利率变动的影响变动情况变动情况影响影响存款利存款利率变动率变动上调上调会吸引公民储蓄，使流通中的货币量减少，从会吸引公民储蓄，使流通中的货币量减少，从而使而使生活消费支出生活消费支出相对下降相对下降下调下调会削弱公民储蓄的积极性，使流通中的货币量会削弱公民储蓄的积极性，使流通中的货币量增加，从而使增加，从而使生活消费支出生活消费支出相对增加相对增加，同时，同时还还会改变居民的投资方向会改变居民的投资方向，如转向股票和债券等，如转向股票和债券等贷款利贷款利率变动率变动上调上调会加大借款成本，抑制借款者的积极性，从而会加大借款成本，抑制借款者的积极性，从而抑制银行贷款规模，抑制银行贷款规模，减少流通中的货币量减少流通中的货币量，并，并使使投资需求相对下降投资需求相对下降下调下调会降低借款成本，刺激借款，会降低借款成本，刺激借款，使银行贷款规模使银行贷款规模扩大、流通中的货币量增加扩大、流通中的货币量增加高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习（20102010高考重庆卷）高考重庆卷）26.26.中国人民银行通过优惠利中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。
该政策效应的传导路径是率政策促进农业发展。
该政策效应的传导路径是（）贷款利率下降贷款利率下降农业投资增加农业投资增加农业生产水平提高农业生产水平提高农业贷款增加农业贷款增加A.B.A.B.C.D.C.D.【解析】银行利率降低，贷款增加，农业投资会增【解析】银行利率降低，贷款增加，农业投资会增加会促进农业产出水平的提高，故该政策的传递加会促进农业产出水平的提高，故该政策的传递途经应该是：
途经应该是：
-，AA项正确；项正确；BB、CC、DD项排除。
解答本题的关键是：
了解利率变动对生项排除。
解答本题的关键是：
了解利率变动对生产的影响的相关知识。
产的影响的相关知识。
命题探究命题探究高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习我国的基准利率我国的基准利率由中国人民银行（总行）拟定；经国务院由中国人民银行（总行）拟定；经国务院批准。
批准。
贷款利率高于存款利率（贷款利率高于存款利率（银行利润银行利润=贷款利息贷款利息-存款利息存款利息-银行银行费用费用）。
）。
利率是国家宏观调控的重要杠杆之一，是调节货币供应量的利率是国家宏观调控的重要杠杆之一，是调节货币供应量的重要工具重要工具调整存款利率、贷款利率调整存款利率、贷款利率调节存款量、贷款量调节存款量、贷款量调节流通调节流通中的货币量。
中的货币量。
一般来说，通货膨胀下，一般来说，通货膨胀下，提高提高存、贷款利率，以存、贷款利率，以减少流通中减少流通中的货币量的货币量。
通货紧缩则反之。
通货紧缩则反之。
特别提示特别提示高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习一、商业银行一、商业银行22、储蓄存款、储蓄存款含义：
含义：
机构：
机构：
是指是指个人个人将属于将属于其所有的人民币或者外币其所有的人民币或者外币存入存入储蓄机构储蓄机构，储蓄机构开具储蓄机构开具存折或者存单存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的可以支取存款的本金和利息本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
金和利息的活动。
我国的储蓄机构我国的储蓄机构主要是各商业银行主要是各商业银行。
目的：
目的：
有的是为孩子上学做准备；有的是为了购房、买车；有的是为孩子上学做准备；有的是为了购房、买车；有的是为了养老；有的是为了资金安全。
有的是为了养老；有的是为了资金安全。
储蓄实质上是一种投资方式。
储蓄实质上是一种投资方式。
高考调研高考调研新课标新课标政治政治高三总复习高三总复习一、商业银行一、商业银行22、储蓄存款、储蓄存款我国的储蓄主要有我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄活期储蓄和定期储蓄两大类两大类。
分类：
分类：
活期储蓄活期储蓄定期储蓄定期储蓄含义含义是储户可以随时存入和提是储户可以随时存入和提取、取、不规定存期不规定存期、存款的、存款的金额和次数不受限制的储金额和次数不受限制的储蓄方式。
蓄方式。
是事先是事先约定期限约定期限、存入后、存入后不到期不到期一般不得一般不得提前支取提前支取的储蓄方式。
的储蓄方式。
特点特点优点优点流动性
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