学生劳动服务作业规范分析解析.docx

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学生劳动服务作业规范分析解析

学生劳动服务作业规范

一、目的：

为使明德小学师生执行劳动服务，能了解其范围、定义（原则）、作业程序及要领、责任区分等有所依循，而订定本规范。

二、范围

凡学校一切可作为教育与训练学生之工作与事务均得纳入，并分配与辅导全校学生担任。

三、定义（原则）：

让学生实际动手清理环境，养成学生「勤劳朴实」、服务与互助的美德，并藉以培养学生健全人格、良好品德与正确价值观念，以及爱护并珍惜环境与资源的正确人生态度。

四、作业程序及要领：

1.制定作业流程及工作细目检核表－由校长、教师及相关部门组成指导委员会（简称指委会）作整体性规划，针对工作重点与计划、工作分配与说明、经常性工作、教育训练、执行督导与考核等制定作业流程及工作细目检核表。

如附表一、二

2.责任区标示－配合学校建筑划分行政办公区、公共区域、教室区与厕所（洗手间）、校园绿化区、校园资源回收区、校园附近社区等责任区。

如附表三

3.劳动服务区规划－按学生年级、体能、作业安全配合责任区作合理规划。

4.学期、假期间值勤分配－注重环境之整洁，分配班级，负责打扫清洁，以求整洁美观，若遇假日或寒暑假由指导委员会安排值勤，负责整理校园并防破坏。

5.劳动服务操作规范－包括劳动服务五项要领（整理、整顿、清扫、清节、教养）；教室清洁操作规范（黑板、讲桌、洗手台、地面、海报清洁等）；走廊清洁操作规范（地面清洁、拖地方式、杂物清除等）；楼梯清洁操作规范（楼梯、扶手等打扫方式）；洗手间清洁操作规范（垃圾桶、卫生纸、樟脑丸、马桶及小便池、墙壁、门板、平台、镜子、洗手台、地板、拖把槽等打扫方式）等，供执行参照以增进校园整洁提升学生气质，操作规范由指导委员会视实际需要增（修）订。

如附表四

6.辅导教育活动－加强其它教学环境布置，如生活教育之图片、标语、各类专栏、辅导活动系列展等。

7.学生责任区域标示－标示学生责任区名牌，增进学生责任及荣誉感。

8.检查促进改善－充实检查并提升劳动服务水平。

如附表五

9.征询各方意见－沟通观念、督导改进，利用各种集会，征询各方意见，研讨推行方法，并随时检视缺点，以提高实施绩效。

如附表六

五、责任区分：

1.全校师生共同参与通力合作。

2.成立劳动服务指导委员会，负责规划、分配班级负责及执行督导考核等工作。

六、本规范由校长核准后公布实施，修正时亦同。

附注：

本规范为捐方以往经验之累积，要把一项理念执行彻底，所必定需要的管理重点及作业方式仅供参考，希望各校依实际状况加以修改，但必须提升管理，才能打下良好执行基础。

附表一明德小学劳动服务作业流程

明德小学劳动服务作业流程

劳动服务作业流程

文件编号：

制订日期：

年月日

作业目标：

使学生实际参与校园及校园周遭环境的维护工作，培养独立自主的劳作观念，落实生活教育。

作业流程

重要作业事项

一、研（修）工作重点与计划

↓

二、工作分配与说明

↓

三、经常性工作

↓

四、教育与训练

↓

五、执行、督导与考核

一1.组成指导委员会

2.研（修）订学年（期）劳动服务工作重点与计划。

二1.责任区工作分配、操作规范说明。

2.落实职务代理制度。

三各责任区劳动服务清洁工作提醒。

四劳动服务示范。

五1.督导、检查执行绩效。

2.年度（学期）执行之检讨与列入季（年度）考核。

附表二明德小学劳动服务工作细目检核表

明德小学劳动服务工作细目检核表

重要工作项目、时程及细目

负责

单位

协办

单位

绩效

检核

备注

1、研（修）工作重点与计划

1.指导委员会成立或改组

2.前一年实施经验检讨

3.研（修）订年度劳动服务工作重点与实施计划

4.修、订作业流程；操作规范

5.设计（修正）检核表格

6.计划会签与公告（○○月○○日前完成）

2、工作分配与说明

1.责任区工作分配（○○月○○日前完成）

2.工作分配表公告及印送各负责人员（○○月○○日前完成）

3.操作规范工作内容、重点与要求标准向各负责人详细说明（○○月○○日前完成）

4.邀聘专业老师指导（○○月○○日前完成）

5.落实职务代理制度

三、经常性维护工作

四、劳动服务示范（○○月○○日前完成）

五、执行、督导与考核

1.每周定期检查1~2次

2.待改进者通知负责班级要求改善（每周）

3.每周汇整检查资料送指导委员会检核

4.每月汇整资料送校长审核

5.实施满意度调查与意见搜集

6.实施办法检讨与方式创新（每学年）

7.教育训练定期检讨（每学年）

8.执行情形列入季考核

9.表现优良者提报奖励（每学期）

复核：

检核：

年月日

注：

○由指导委员会订定

附表三责任区工作分配表

明德小学劳动服务责任区工作分配表

学年度第学期年月日订

责任区位置

负责人

督导人

一、行政办公区：

1.桌、椅

2.地面、墙壁、门窗

3.走廊

4.楼梯

5.洗手间

二、公共区域：

1.桌、椅

2.地面、墙壁、门窗

3.走廊

4.楼梯

5.洗手间

三、教室区与厕所（洗手间）：

1.教室

2.教室外地面、墙壁、门窗

3.教室外走廊

4.楼梯

5.洗手间

四、校园绿化区

1.校园内行道树

2.花园花木鱼池

3.草地绿篱

4.植栽周围环境

5.室内绿美化

五、校园资源回收区

回收资源分类管理及清理

六、校园附近社区

社区环境清理

附表四劳动服务操作规范（范例）

项目

细目

管制基准

操作说明及注意事项

一、

劳动服务五项

要领

1.整理

分类

把“要”与“不要”的物品，区分清楚，处理或清除“不要”的物品。

2.整顿

定位标示

把要的物品以定位和定量的方式摆放并标示。

3.清扫

打扫干净

使校内区域及学校设施干净无尘埃。

4.清洁

维持校园良好情况

将整理、整顿、清扫，彻底执行后校园的良好情况维持。

5.教养

养成学生良好习惯

每位学生遵守学校的规定并养成习惯，确实遵行。

二、

教室清洁

1.黑板

黑版干净

黑板沟槽干净

粉笔整齐排放

（1）将板擦打干净,直到干净为止。

用干净的板擦将黑板字体擦掉，再将板擦打干净，直至将黑版擦净。

（2）拿湿抹布擦拭黑板沟槽,当擦到沟槽尽头时，另外一只手按住粉笔灰，连同抹布一起拿到洗手台冲洗。

（3）拿几只粉笔整齐排放在沟槽上，以利师长们取用。

2.讲桌

讲桌干净

粉笔盒排放整齐

（1）拿湿抹布擦拭整个讲桌，同时顺便将桌面上纸杯、纸张以及抽屉内的废弃物（同学们遗留下来的废纸、广告纸）等垃圾丢掉。

（2）将讲桌上粉笔盒排放整齐放在讲桌上最旁边的角落。

3.洗手台

洗手台干净

抹布及菜瓜布干净归位

（1）拿菜瓜布擦拭洗手台的污垢,包括水龙头及洗手台整个台座，出水口若有污物（例如头发、小布条）也要一同清干净。

（2）抹布及菜瓜布使用后并清理干净整齐放在工具间内。

4.地面

地面清扫干净

垃圾桶清洗干净

拖地清洁

（1）扫地的方向先由教室后方往讲台方向扫,在扫地同时将桌椅抬高,将底下的垃圾、灰尘一起清掉,扫完之后除将教室桌椅排好，并将垃圾集中后倒入垃圾桶中，由倒垃圾的同学将地圾集中打包后拿走，再换上干净垃圾袋。

（2）垃圾桶至少两周要清洗一次，以维护的垃圾桶的清洁。

（3）每周至少要拖地二次，采取跟扫地同样方式来拖地，地面若有同学打翻的饮料，则拖把弄湿多用点力量就可去除。

5.海报

公告栏清洁

不定时清除公告栏上逾时或违规张贴的海报，清除的时候务必连黏在公告栏上胶带一同去除干净。

三、

走廊清洁

走廊清洁的维护

地面清扫干净

拖地清洁

废弃物清洁

（1）先以扫把清扫地面垃圾、灰尘,直至干净为止。

（2）将拖把沾湿再用手拉干后，双手握住拖把先从一侧由前向后，再由后向前一行一行地向另一侧拖地,以利行人从旁顺利经过。

（3）地面若残留口香糖，则以漆刀将其刮除干净。

四、

楼梯清洁

楼梯清洁的维护

阶梯干净

扶手干净

（1）打扫阶梯时是由上往下方式清扫，每周至少拖地二次。

（2）楼梯扶手以湿抹布双手握住由上往下擦拭干净。

五、

洗手间清洁

1.垃圾桶

垃圾桶干净

将各间垃圾桶内垃圾集中于一个垃圾袋打包系紧后，再换上干净垃圾袋。

2.卫生纸

卫生纸备妥

每天都必须补充卫生纸，不可以让卫生纸有所中断。

3.樟脑丸

樟脑丸备妥

不定时补充男洗手间小便池内的樟脑丸，以不中断为原则。

4.马桶及小便池

马桶及小便池干净

各个小便池及马桶内先倒些许洗厕剂，等一会儿后，再拿马桶刷刷洗洗手间的小便池及马桶，务必使其没有污物黄垢和臭味。

5.墙壁、门板、平台

墙壁、门板、平台干净

以抹布擦拭放卫生纸上方的小铁片、墙壁、门板、男洗手间小便池上方的平台。

这边要特别注意的是,洗手台下方墙壁也要擦拭干净。

6.镜子

镜子干净

以干净抹布或是过期的报纸、卫生纸擦拭镜子，擦拭前可以喷少许水使镜面更加光亮。

7.洗手台

洗手台干净

拿菜瓜布擦拭洗手台的污垢,包括水龙头及洗手台整个台座，出水口若有污物（例如头发、小布条）也要一同清干净。

8.地板

地板干净

（1）用地板刷刷洗地板时须用力,才可将地板刷干净。

每周至少以地板刷刷洗地面二次。

（2）用刮水刀将地面积水去除干净。

（3）以干净拖把将地面全部拖过,直至地面干燥不滑倒为止。

9.拖把槽

拖把槽干净

将拖把在拖把槽内冲洗干净扭干,再将拖把槽出水口清除干净，以免阻塞妨碍水流。

10.清洁工具

清洁工具归位

完成清洁工作后,工具须整齐排放于工具间。

注：

操作规范由指导委员会视实际需要增（修）订

附表五劳动服务工作检核单

明德小学劳动服务工作检核单

责任区：

○○○○○

工作项目

自我

检核

指委会复核

一、定期性工作

1.校园资源回收区（每○周○次）

回收资源分类管理及清理

2.校园附近社区（每○周○次）

社区环境清理

3.公共区域（每○周○次）

桌、椅、地面、墙壁、门窗、走廊楼梯、洗手间

二、经常性工作

1.行政办公区（每○天○次）

桌、椅、地面、墙壁、门窗、走廊楼梯、洗手间

2.教室区与厕所（洗手间）（每○天○次）

桌、椅、地面、墙壁、门窗、走廊楼梯、洗手间

3.校园绿化区（每○天○次）

校园内行道树、花园花木鱼池、草地绿篱、植栽周围环境、室内绿美化

指导委员会：

班级（工作）负责人：

注：

○由指导委员会订定

附表六满意度问卷

各位老师、家长、同学，您好：

学校为了使同学实际参与校园及校园周遭环境的维护工作，培养独立自主的劳作观念，落实生活教育，非常需要您提供宝贵的建言，填妥后请在月日前掷交指导委员会。

谢谢！

指导委员会敬上

明德小学劳动服务满意度调查表

项目

满意度情形

请简要说明

很满意

还算满意

不满意

很不满意

1.对行政办公区方面

2.对公共区域方面

3.对教室区与厕所方面

4.对校园绿化区方面

5.对校园资源回收区方面

6.对校园附近社区方面

其它

宝贵

建言

我是：

□学校老师

□___年级家长

□___年级同学