高考英语最后冲刺每日提升系列共30天第29天 短文改错.docx

高考英语最后冲刺每日提升系列共30天第29天 短文改错.docx

《高考英语最后冲刺每日提升系列共30天第29天 短文改错.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语最后冲刺每日提升系列共30天第29天 短文改错.docx（45页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语最后冲刺每日提升系列共30天第29天短文改错

例1．下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在其下面写上修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处，多者（从第11除起）不计分。

WhenIwasinhighschool,mostofmyfriendhadbicycles.IhopedIcouldalsohaveit.OnedayIsawasecond-handbicycle,thatwasonlyonehundredyuan.Iaskedmyfatherthemoney.Buthesaidhecouldonlygivemehalfofthemoney.Heshouldfindtheotherhalfmyself.SoIwenttosellnewspapersaftertheschool.MyfatherwaspleasingwhenIshowedhimthemoneyamonthafter.Hegivesmetheotherfifty.YoucanimaginehowhappyIwaswhileIrodetoschoolonmyownbicycle.

【答案】

【小题1】friend加S.

【小题2】it改为one

【小题3】考查定语从句。

句意：

有一天我看到一辆二手自行车，它只卖100元。

Which代指asecond-hand

点。

while改成when

例2．假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错及修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多则（从第11处起）不计分。

Friendshipisveryimportance.Everyoneneedsfriendship.Inallyourliveswecan’tlivewithoutfriendshipjustaswecan’tlivewithoutairandwater.Friendshipmakesusgettingonwellwithoneanothertogoaheadunderdifferentkindofdifficultiesinfrontofus.Butrealfriendshipwasnoteasytocomeby.Truefriendshipmustbesincereandbebasedonunderstandingeachotherbutnotonbenefitsofeachother.Agoodoffriendcanalwaysbeagoodteachertous.Byhisadviceswearepersuadingtogotherightway.However,themorefriendswehave,betterwecanimproveourselves.

【答案】

【小题1】importance—important

【小题2】your—our

【小题3】getting—get

【小题4】kind—kinds

【小题5】was—is

【小题6】去掉of

【小题7】advices–advice

【小题8】persuading—persuaded

【小题9】However—Therefore

【小题10】∧better—the

例3．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。

文中共有10出语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处写一个漏字符号（

）,在其下面写上该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线,在该词下面写上修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

LastSaturdayIwenttothelibraryasusually.Ataboutnoon,IwasenjoyingmyreadingnearalakewhilesuddenlyIhearsomeonecryingforhelp.Iwentuptoseewhatwashappened.Iwasshockingtofindalittlechildstrugglinginthewaterinthedistancewhilemanypeopleswerestandingbywithoutdoinganything.Withoutanyhesitation,IhadpushedthroughthecrowdasItookoffmycoat,butjumpedintothewaterquickly.Imanagedtoreachhimandcarriedhimbacktosafety.Tohisgreatrelief,thekidwassaved.

IwasproudwhatIhaddone.Ihopeeveryonecangiveahandwhensomeoneelseisinneed.

【答案】

【小题1】usually→usual

【小题2】while→when

【小题3】hear→heard

【小题4】happened→happening

【小题5】shocking→shocked

【小题6】peoples→people

【小题7】pushed前去掉had

【小题8】but→and

【小题9】his→my

【小题10】proud后加of

【解析】上周六我和往常一样去图书馆，当我在湖边看书的时候，突然听到喊救命声。

我立马跑过去

【小题6】peoples→people。

whilemanypeopleswerestanding。

people当“人们”讲时，没有复数形式，如果当“民族”讲时，可以有复数形式，故把peoples改为people。

【小题7】pushed前去掉had。

Ihadpushedthroughthecrowd。

从事情发生的情况可以判断作者一边推开人群，一边脱外套，表示两个动作同时发生，而不表示动作先后，不用过去完成时态，故把had去掉。

【小题8】but→and。

butjumpedintothewaterquickly。

由语境可知tookoff和jumpedinto是连续发出的动作，没有转折关系，故把but改为and。

【小题9】his→my。

Tohisgreatrelief,thekidwassaved.。

根据语境可知看到孩子安然无恙，作者感到如释重负，把his改为my。

【小题10】proud后加of。

IwasproudwhatIhaddone.。

固定短语：

beproudof“对……感到骄傲，自豪”，后面跟名词，代词，动名词或what从句，所以在proud后加of。

例4．文中共有十处语言错误，每句中最多两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

NowadaysGradeThreestudentsaregeneralfacedwithalotofpressure,whichisrathercommon.Thefollowedsuggestionsmayhelpreduceit.Firstofall,knowexactlywhatleadtoyourpressure,andthenyoucantakemeasurestodealwithit.Secondly,setupagoalwhatisnottoohigh,inanotherwords,don’tputtoomuchpressureonyourself.Thirdly,findingawaytorelaxyourselfoccasionally.Forexample,youcanlistentomusic,goswimorjustsimplygowalking.Lastly,makefriendwithothers,suchasyourclassmates,yourteachers,yourparents.Theywillunderstandyouandcometoyourhelpwhenyouarereallyinthetrouble.Inaword,nevergetyourselfstuckinthepressurefor“impossibleisnothing”.

【答案】

【解析】文章介绍高三的学生普遍面对很多压力。

提出一些减压的方法。

【小题10】考查词组“introuble”有困难，去掉the

例5．此题要求改正所给短文中的错误。

文中共有10处语言错误，每句中最多两个错误；每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下写出该加的词。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出改正后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。

Myneighbor’schildrenloveplayinghide-and-seekasotherchildrendo，andnobodyhadimaginedthatthegametheyplayeditlastweekwouldbereportedonthelocalnewspaper.Oneafternoon,theyareplayingatthestreetcomer.Paul,onlyfiveyearold,hidandlockedhimselfinastoragemailboxbyaccident.Hissister,Nancy,heardhiscriesandrealizedthathadhappened,sosheimmediatelyaskedamailmanopenthemetaldoor.Paulwasfree，buthehadsuchbadascarethathecouldnotstopcry.Themailmantoldhimthatnexttimehewantedtohideinamailbox,heshouldremembertoputthestamponhimself.Whenheheardthat，Paulburstintolaughters

【答案】

【小题1】and—but

【小题2】删去it

【小题3】on—in

【小题4】are—were

【小题5】year—years

【小题6】that–what

【小题7】加to

【小题8】such—so

【小题9】crgkstking

【小题10】the—a

【解析】

例6．请修改下面的短文。

短文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

TheRepublicofIreland,itscapitalisDublin,liesjusttothewestoftheUK.Ithasapopulationofmorethan4millionandcoveranareaofmorethan70,000squarekilometers.Everywhereyoulookforarecastlesandhistoricalplaces.Ithasamildlyseaclimate.Thatisnottoocoldinwinterandnottoohotinsummer.TherearetwoofficiallanguagesinIreland:

Irish,whichisanationallanguage,orEnglish,whichisthelanguageofthemajorityofthepopulation.Irelandisreallyattractivewithalotofpeople.Soifyouhadachancetocomehere,youaresurehaveagoodtime.

【答案】

【小题1】its改成whose

【小题2】cover改成covers

【小题3】for改成around

【小题4】mildly改成mild

【小题5】That改成it

【小题6】a改成the

【小题7】or改成and

【小题8】with改成to

【小题9】had改成have

【小题10】sure后面加to

【解析】文章介绍了爱尔兰共和国的面积，人口，美丽的自然风景和天气等情况。

【小题1】首都是都柏林的爱尔兰共和国位于英国的西边，这里是定语从句，定语从句中缺少定语，its

例7．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

WhenIamachild,IalwayswishedtobecomeanadultsothatIcoulddoallwhatIliked.IwantedtohavemorespacewhereIwasabletofollowmyownheartwithoutfollowmyparents’instructions.Astimegoingby,Ihavegrownupgradually,butIfindthingsarequitedifferentfromwhatIexpect.Idohavethefreetodomorethingsalone.Moreover,Ihavetotakeonmuchresponsibilities.Ihavetotakethechargeofmylifeandfacechallengesbravely.NowIamdeterminedtoworkhardlyandgotocollegesothatIcanhaveabrightfuture.

【答案】

【小题1】am改为was

【小题2】去掉all或what改为that

【小题3】follow改为following

【小题4】As改为With或going改为went

【小题5】expect改为expected

【小题6】free改为freedom

【小题7】Moreover改为However

【小题8】much改为more

【小题9】去掉the

【小题10】hardly改为hard

【解析】

例8．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（^）,并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

Patienceisofgreatimportanceinourdailylife.OnceIwaitedabustocomeatastop.30minutespast,butnobuscame.Bothupsetandannoyed,Idecidedtowalkonfeet.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaughtit.IfIchosetotakeanextbus,Iwouldhavetowaitforother30minutes.OnlythendoIrealizemyproblem.Beingimpatientwillpossiblewastealltheeffortthatwehaveputitin.NowwheneverIamclosetolosemypatience,I’llthinkofthisexperience.

【答案】

【小题1】wait后加for

【小题2】past--passed

【小题3】feet--foot

【小题4】when--than

【小题5】anext--thenext

【小题6】other--another

【小题7】do--did

【小题8】possible--possibly

【小题9】去掉it

【小题10】lose--losing

【解析】

did。

【小题8】考查副词。

修饰动词waste应该使用副词，possibly可能，故把possible改为possibly。

【小题9】考查定语从句。

that引导定语从句，并作putin的宾语，it多余，故去掉it。

【小题10】考查动词。

beclosetosth/doingsth接近于......，to是介词，后跟动名词，故把lose改为losing。

1．（2014年四川省宜宾市高三二诊英语试卷）

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每句不超过两个错误；

2.每处错误及其修改均仅限一词；

3.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

IstillremembermymiddleschoollifeinYibin.Iwastheninaschoolforstudentfromotherplaces.Aswewerealllefthomeatanearlyage,wemeetlotsofproblemsinourdailylife.Wehadtodothewashing,cleaningbutshoppingbyus.However,weseldomfeltlonelyorhelpless.Weenjoyedourhappylife.Atweekends,wewouldplaybasketballonplayground,swiminthepoolorgoingforapicnicinthepark.Wewerelivinginabiggerfamily.Wetreatedeachotherasbrothersandsisters.Ithasbeenoneyearwhenwegraduated,butthosememoriesareassweetlyaseverbefore.

2．（2014届四川省凉山州高三第二次诊断性测试英语试卷）

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（n），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线〔、〕划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

NowadaysGrade3studentsaregeneralfacedwithalotofpressure,whichisrathercommon.Thefollowedsuggestionsmayhelpreduceit.Firstofall,knowexactlywhatleadtoyourpressure,andthenyoucantookmeasurestodealwithit.Secondly,setupagoalthatistoohigh.Inanotherwords,don'tputtoolittlepressureonyourself.Thirdly,findingawaytorelaxyourself