新视野大学英语预备级第一册 教学大纲.docx
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新视野大学英语预备级第一册教学大纲
《新视野大学英语预备级》第一册教学大纲
适用专业：
艺术与传媒学院、教育与体育学院体育系一年级以及全院实用英语班学生
课程类别：
学位课
课程学时：
64学时（周4学时）
课程编号：
5511021
课程学分：
4学分
一、课程说明
《新视野大学英语（预备级）》为艺术与传媒学院、教育与体育学院体育系一年级学生一门极其重要的公共必修课。
是学生完成学业和今后进入社会从事现代科学技术研究不可缺少的重要工具。
通过这门课程的教学，培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译的能力，使他们能力英语交流信息。
《新视野大学英语读写教程》课堂教学改变传统的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，积极采用新的教学方法，真正体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则，以现代化信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语教学朝着个性化、自主式学习方向发展。
本大纲要求学生领会掌握3000个单词，并具有按照基本构词法识别生词的能力；掌握基本语法知识，理解常见语法现象；掌握基本阅读技巧，正确理解一般题材、中等语言难度的文章，速度达到每分钟50-60词；听懂语速为每分钟100-130词的听力材料；按照规定的题目和提示，半小时内写出不少于120词的短文，内容连贯，无重大语法错误，文体统一，表意基本清楚。
本课程共安排64学时，其中读写32学时，听力32学时。
二、课程内容和学时分配
UnitOne（4+4学时）
读写课
SectionAAlfredNobel:
AManofPeace（3学时）
SectionBMarieCurie:
ATwentieth-CenturyWoman（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
AlfredNobelandtheCuries
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
perfect;create;death;trade;continue;wonder;destroy;information;spend;prize;award;invent;tradein;asaresultof;inthefieldof;learnof;allovertheworld;atlast;beworriedabout;ofone’sday
SectionB:
realize;care;prove;discover;degree;form;comfortable;cause;achieve;constant;fall;hurt;success;pure;inpeace;careabout;incommon;changesth.to/into;fallinlove（with）;aswellas;beinterestedin;lookfor
（3）Sentencestructure:
不定式的主动语态表示被动意义.
（4）Follow-upactivities:
Retellthestoryinyourownwords
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
不定式的主动语态表示被动意义.
（2）Translation:
TranslateintoEnglishusingtheSVC（adj.+inf.）pattern.
听说教程
UnitOneClickHereforLanguageLearning（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
Understandingalongconversation
Task3:
Understandingapassage
Task4:
Understandingamoviespeech
ⅢSpeaking:
Greetingsandresponses
ⅣListeningandspeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Howtogreetorresponseinaconversation
（3）Understandingandtalkingaboutonlinelearning
3.学生自主学习
ⅤSupplementarylistening
UnitTwo（4+4学时）
读写课
SectionASpeakingofMenandWomen……（3学时）
SectionBWomenandChange（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
Women’smovement
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
suggest;actual;prefer;special;instead;respectable;describe;sex;actress;remove;ability;culture;custom;forexample;asif;thinkof;dozensof;usedtodo;endin;remove…from;allsortsof;agreewith
SectionB:
improve;product;protect;collect;housework;control;outside;earn;hold;official;program;cook;training;production;affect;society;getup;asmuchas;berunby;comeout;both…and;inthepast;answerto;helpwith;makeup;holdup;
gotoschool
（3）Sentencestructure:
asif/asthough分句中的动词形式.
（4）Follow-upactivities:
Discusshowthewomen’smovementinfluencesthechangesofalanguage?
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
asif/asthough分句中的动词形式.
（2）Explaintheimpliedmeaningofthesentences.
听说教程
UnitTwoChillingOutwiththeFolks（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
Understandingalongconversation
Task3:
Understandingapassage
Task4:
Understandingamoviespeech
ⅢSpeaking:
Introductionsandresponses
ⅣListeningandspeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Introducingyourselforothersinaconversation
（3）Understandingandtalkingaboutthegapbetweengenerations
3.学生自主学习
ⅤSupplementarylistening
UnitThree（4+4学时）
读写课
SectionATryingtoFitintoaNewFamily（3学时）
SectionBAdoption（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
therulesforadoption
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
annual;fence;relative;fair;stay;avoid;height;wake;appear;straight;shock;firm;ceiling;celebrate;anniversary
SectionB:
adopt;couple;case;precious;education;natural;matter;huge;record;badly;search;otherwise;disappoint;effort;succeed;possession
（3）Sentencestructure:
“beto+不定式”表示将来时间
（4）Follow-upActivities:
Retellthestoryinyourownwords
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
“beto+不定式”表示将来时间
（2）Explaintheimpliedmeaningofthesentences
听说课
UnitThreeGiveandSacrifice（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
UnderstandingaLongConversation
Task3:
UnderstandingaPassage
Task4:
UnderstandingaMovieSpeech
ⅢSpeaking:
Showinggratitudeandmakingapology
ⅣListeningandSpeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Howtoshowgratitudeandmakeapologyinaconversation
（3）Understandingandtalkingaboutgivingandsacrifice
3.学生自主学习
ⅤSupplementaryListening
UnitFour（4+4学时）
读写课
SectionAStoppingSmokinginPublicPlaces（3学时）
SectionBaDecisionMadeTooLate（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
thepermissionofsmokinginpublicplacesintheUSA
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
smoke;article;compare;welfare;state;force;breathe;support;ignore;restriction;according;prevent;murder;enforce;defend;similar;except;customer
SectionB:
cancer;pack;relation;contain;deliver;draw;breath;flow;permit;damage;effect;occur;limit;flight;persuade;fortunate;lung;tobacco
（3）Sentencestructure:
含蓄条件句
（4）Follow-upActivities:
Discusswhethersmokinginpublicplacesshouldbepermitted
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
含蓄条件句
（2）现在分词短语做后置定语
听说课
UnitFour（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
UnderstandingaLongConversation
Task3:
UnderstandingaPassage
Task4:
UnderstandingaMovieSpeech
ⅢSpeaking:
Expressingregretandsympathy
ⅣListeningandSpeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Howtoexpressregretandsympathy
（3）Understandingandshowingregretandsympathy
3.学生自主学习
ⅤSupplementaryListening
UnitFive（4+4学时）
读写课
SectionATooManyChoicesinShopping（3学时）
SectionBAdvertisingEverywhere（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
Shoppingandadvertising
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
choice;variety;butter;carrot;tire;beer;stress;major;environment;harmfullevel;beyond;bicycle;equipment;
director;drug;afford;object;patient;makeadecision;atin
of;inline;pickfrom;dealwith
SectionB:
advertise;industry;message;translate;automobile;market;
complete;choose;description;broadcast;picnic;clothing;suitable;menu;thirsty;flavor;aroundtheworld;referto;
giveadescription;forthisreason;
（3）Sentencestructure:
不带to不定式.
（4）Follow-upActivities:
Retellthestoryinyourownwords
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
Bareinfinitive
（2）Translation:
TranslateintoEnglishusingbareinfinitives.
听说教程
UnitFive（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingupBattleagainstAIDS
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
UnderstandingaLongConversation
Task3:
UnderstandingaPassage
Task4:
UnderstandingaMovieSpeech
ⅢSpeaking:
Offeringhelpandresponses
ⅣListeningandSpeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Howtoofferhelporresponseinaconversation
（3）UnderstandingandtalkingaboutbattleagainstAids
3.学生自主学习
ⅤSupplementaryListening
UnitSix（4+4学时）
读写课
SectionATheMoreYouGive,theHappierYouBecome（3学时）
SectionBKeepAliveYourSenseofHumor（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
Peace-findingthroughGiving
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
model;leader;friendly;share;offer;ripe;delight;express;fun;convenient;practical;imagine;noble;suffer;apologize;forgive;refuse;notice;pride;nothinglike;rolemodel;atthetopof;sharewith;inaddition;havepridein
SectionB:
alive;sense;humor;drown;human;feed;doubt;scream;depend,remind;criticize;strict;admit;funny;stupid;burn;
advantage;frustrate;painful;serve;drownin;losesightof;inshort;lightenup;gowrong;cheerup
（3）Sentencestructure:
动词后的不定式与-ing分词的比较
（4）Follow-upActivities:
Whatdoyouthinkofthosewhoarealwaysreadytohelpothers?
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
动词后的不定式与-ing分词的比较.
（2）Explaintheimpliedmeaningofthesentences.
听说教程
UnitSixConsiderCollarColorsCarefully（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
UnderstandingaLongConversation
Task3:
UnderstandingaPassage
Task4:
UnderstandingaMovieSpeech
ⅢSpeaking:
Congratulationsandresponses
ⅣListeningandSpeaking
2.知识要点
（1）Understandingshortconversations
（2）Offeringcongratulationsandresponsesinaconversation
（3）Understandingandtalkingaboutthewaypeopleofferingandreceivingcongratulations
3.学生自主学习
ⅤSupplementaryListening
UnitSeven（4+4学时）
读写课
SectionAWhyGettingMarriedSoYoung?
（3学时）
SectionBLoveorInfatuation?
（1学时）
1.知识要点：
（1）Backgroundinformation:
weddinganniversary
（2）Keywordsandphrases:
SectionA:
regret;fairly;freedom;suitcase;date;career;promise;include;wonderful;absolutely;divorce;rush;turnout;incollege;gooutofthewindow;sharein;argueabout;getinto;takeadvice;runinto
SectionB:
infatuation;determine;romantic;splendid;emotion;security;separate;trust;separate;relationship;satisfaction;devote;belief;attraction;ontheotherhand;leadto;getalongwith;getthrough;lastforever;sothat;bedevoted;bedrownto
（3）Sentencestructure:
wish后名词分句中的动词形式
（4）Follow-upActivities:
Retellthestoryinyourownwords
2.重点难点：
（1）Sentencestructure:
wish后名词分句中的动词形式
（2）Translation:
TranslateintoEnglishusingtheSVC（adj.+inf.）pattern.
听说教程
UnitSevenGunsforTrouble（4学时）
1.教学内容
ⅠWarmingup
ⅡListening:
Task1:
Understandingshortconversations
Task2:
UnderstandingaLongConversation
Task3:
Under
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