现代汉语(句法成分).ppt
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第四节第四节句法成分句法成分第四节第四节句法成分句法成分本节教学内容：
本节教学内容：
一、什么是句法成分一、什么是句法成分二、主语和谓语二、主语和谓语三、动语和宾语三、动语和宾语四、定语四、定语五、状语五、状语六、补语六、补语七、中心语七、中心语八、独立语八、独立语九、句法成分小结九、句法成分小结第四节第四节句法成分句法成分一、什么是句法成分一、什么是句法成分短语成分短语成分=句子成分？
句子成分？
一般成分：
八种一般成分：
八种两两配对（短语）两两配对（短语）句子句子特殊成分：
一种特殊成分：
一种独立存在独立存在二、主语和谓语二、主语和谓语
（一）主语：
（一）主语：
“谁谁”“”“什么什么”1作主语的词语
（1）名词性词语aa春风非常温暖。
春风非常温暖。
bb三等于一加二。
三等于一加二。
cc我们出国了。
我们出国了。
dd六本太多了。
六本太多了。
ee店内外充满了快活的气氛。
店内外充满了快活的气氛。
ff看到的只是万紫千红的丰收景象。
看到的只是万紫千红的丰收景象。
gg水稻和棉花是我家乡的主要农产品。
水稻和棉花是我家乡的主要农产品。
hh他们那些人都是老干部。
他们那些人都是老干部。
二、主语和谓语二、主语和谓语（22）谓词性词语）谓词性词语aa锻炼很重要。
锻炼很重要。
bb老实好。
老实好。
cc发扬艰苦奋斗的精神是十分重要的。
发扬艰苦奋斗的精神是十分重要的。
dd在江河里游泳可以锻炼人的意志。
在江河里游泳可以锻炼人的意志。
ee辱骂和恐吓决不是战斗。
辱骂和恐吓决不是战斗。
ff沉着、勇敢是战士应有的品质。
沉着、勇敢是战士应有的品质。
gg下乡调查是对的。
下乡调查是对的。
hh放到那里不合适。
放到那里不合适。
ii我们的生活水平提高了完全是事实。
我们的生活水平提高了完全是事实。
二、主语和谓语二、主语和谓语（22）谓词性词语）谓词性词语作主语：
具有指称性作主语：
具有指称性谓词性词语谓词性词语其谓语：
具有评判性其谓语：
具有评判性主语与主语与主题主题（话题）：
有时重合，有时不重合。
（话题）：
有时重合，有时不重合。
说话的出发点（已知信息）说话的出发点（已知信息）带有强调语气带有强调语气谓语和谓语和述题述题（说明）：
有时重合，有时不重合。
（说明）：
有时重合，有时不重合。
对主题的陈述（未知信息）对主题的陈述（未知信息）他买书。
他买书。
明天他不去了。
明天他不去了。
二、主语和谓语二、主语和谓语22主语的意义类型主语的意义类型11）施事主语（广义）：
）施事主语（广义）：
动作、行为的主体动作、行为的主体发出者和引发者发出者和引发者语义结构：
施事语义结构：
施事+动作动作大家正在找工作。
她的表情转移大家的目光。
大家正在找工作。
她的表情转移大家的目光。
22）受事主语（广义）：
）受事主语（广义）：
动作、行为的客体动作、行为的客体承受者和关涉者承受者和关涉者语义结构：
受事语义结构：
受事+动作动作今天的报纸看了。
这种事情我们都遇到过。
今天的报纸看了。
这种事情我们都遇到过。
思考：
受事主语句是被动句吗？
思考：
受事主语句是被动句吗？
二、主语和谓语二、主语和谓语22主语的意义类型主语的意义类型33）中性主语：
）中性主语：
孩子是祖国的花朵。
孩子是祖国的花朵。
（谓动：
不表（谓动：
不表动作）动作）前面来了一个人。
前面来了一个人。
（谓动：
表（谓动：
表动作）动作）教室里安安静静。
教室里安安静静。
（谓动：
形）（谓动：
形）他四方脸。
他四方脸。
（谓动：
名）（谓动：
名）这个人，我跟他打过交道。
这个人，我跟他打过交道。
（谓动：
主谓）（谓动：
主谓）二、主语和谓语二、主语和谓语
（二）谓语：
（二）谓语：
“怎么样怎么样”“”“是什么是什么”11作谓语的词语作谓语的词语11）动词性词语）动词性词语A.单动：
有条件单动：
有条件对话句、复句、语气词（动态助词）对话句、复句、语气词（动态助词）你看！
你看！
你去，我去。
你去，我去。
一个跑，一个追。
一个跑，一个追。
客人来了。
客人来了。
二、主语和谓语二、主语和谓语11作谓语的词语作谓语的词语11）动词性词语）动词性词语B.B.短语短语a.a.祖国是他们的根。
祖国是他们的根。
b.b.她唱得优美、动听。
她唱得优美、动听。
c.c.轮船在江面上缓慢地行驶着。
轮船在江面上缓慢地行驶着。
d.d.他步行去买菜。
他步行去买菜。
e.e.阿梅叫我去逛街。
阿梅叫我去逛街。
f.f.大家又唱又跳。
大家又唱又跳。
g.g.苹果我买两斤。
苹果我买两斤。
二、主语和谓语二、主语和谓语11作谓语的词语作谓语的词语22）形容词性词语）形容词性词语A.A.单形：
有条件单形：
有条件对话句、复句、语气词对话句、复句、语气词a.a.这个怎样？
这个怎样？
b.b.这个好。
这个好。
c.c.他高，你不高。
他高，你不高。
d.d.她的脸红了。
她的脸红了。
B.B.短语短语a.a.她对人很热情。
她对人很热情。
b.b.他高兴在脸上，我高兴在心里。
他高兴在脸上，我高兴在心里。
c.c.我这个同学呀，美丽又大方。
我这个同学呀，美丽又大方。
d.d.她跟她妈一样。
她跟她妈一样。
e.e.他人聪明。
他人聪明。
二、主语和谓语二、主语和谓语11作谓语的词语作谓语的词语33）名词性词语：
口语里）名词性词语：
口语里今天星期二。
今天星期二。
（日期）（日期）他四川人。
他四川人。
（籍贯）（籍贯）22谓语的意义类型谓语的意义类型轮船在江面上缓慢地行驶着。
轮船在江面上缓慢地行驶着。
（叙述性）（叙述性）他已经累得精疲力竭了。
他已经累得精疲力竭了。
（描写性）（描写性）今天晴天。
今天晴天。
祖国是他们的根。
祖国是他们的根。
（判断性）（判断性）杨先生性格开朗豪爽。
杨先生性格开朗豪爽。
（评议性）（评议性）三、动语和宾语三、动语和宾语
（一）动语
（一）动语全新的北京昭示全新的中国。
全新的北京昭示全新的中国。
（动词）（动词）他拿出来一本新书。
他拿出来一本新书。
（中补）（中补）马克思主义只能包括而不能代替文艺创作中的现马克思主义只能包括而不能代替文艺创作中的现实主义。
实主义。
（联合）（联合）动语里的动词是否一定是及物动词？
动语里的动词是否一定是及物动词？
她哭红了眼睛。
她哭红了眼睛。
那位老人跌断了腿。
那位老人跌断了腿。
这里的宾语只跟补语发生某种语义联系。
这里的宾语只跟补语发生某种语义联系。
三、动语和宾语三、动语和宾语
（二）宾语：
（二）宾语：
“谁谁”“”“什么什么”11作宾语的词语作宾语的词语11）名词性词语）名词性词语a.a.阿阿QQ一把抓住了笔。
一把抓住了笔。
b.b.大家都讨厌他。
大家都讨厌他。
c.c.三三得九。
三三得九。
d.d.我买了一本。
我买了一本。
e.e.这本书是我的。
这本书是我的。
f.f.兴趣是学习的挚友。
兴趣是学习的挚友。
g.g.校园里种了樟树和柳树。
校园里种了樟树和柳树。
h.h.他送小李两本书。
他送小李两本书。
i.i.全场同学正在进行热烈的讨论。
全场同学正在进行热烈的讨论。
三、动语和宾语三、动语和宾语11作宾语的词语作宾语的词语22）形容词性词语）形容词性词语她喜欢漂亮。
她喜欢漂亮。
我觉得很好。
我觉得很好。
他认为好极了。
他认为好极了。
我们渴望和平和安宁。
我们渴望和平和安宁。
我们希望他好起来。
我们希望他好起来。
三、动语和宾语三、动语和宾语11作宾语的词语作宾语的词语33）动词性词语）动词性词语咱们现在开始演出。
咱们现在开始演出。
哥哥喜欢住得高。
哥哥喜欢住得高。
这个小伙子喜欢开汽车。
这个小伙子喜欢开汽车。
对于有卓越贡献的科技人员，政府将给予表扬和奖励。
对于有卓越贡献的科技人员，政府将给予表扬和奖励。
他十二岁就开始出去做事了。
他十二岁就开始出去做事了。
老奶奶渴望有人帮她。
老奶奶渴望有人帮她。
大家认为你读很多书。
大家认为你读很多书。
三、动语和宾语三、动语和宾语11作宾语的词语作宾语的词语33）动词性词语）动词性词语心理动词等心理动词等谓词性宾语谓词性宾语言说、认知动词等言说、认知动词等能作主语的词和短语，一般也能作宾语。
能作主语的词和短语，一般也能作宾语。
44）介词短语）介词短语她第一次见到老杨同志是在延安某地的窑洞里。
她第一次见到老杨同志是在延安某地的窑洞里。
三、动语和宾语三、动语和宾语22宾语的意义类型宾语的意义类型1）受事宾语：
动作行为的客体：
动作行为的客体宾语表示动作、行为的承受者宾语表示动作、行为的承受者她三年写了三部小说她三年写了三部小说宾语表示动作、行为的对象宾语表示动作、行为的对象小肖说出真相。
小肖说出真相。
2）施事宾语：
动作行为的主体：
动作行为的主体来客人了来客人了天上飘着白云天上飘着白云3）中性宾语：
跟施受无关的宾语：
跟施受无关的宾语见见6464页页三、动语和宾语三、动语和宾语33与宾语有关的动词分类与宾语有关的动词分类1）名宾动词：
带名词性词语：
带名词性词语敲（门）、砍（树）、摇（头）敲（门）、砍（树）、摇（头）2）谓宾动词A真谓宾动词：
带谓词性词语带谓词性词语我认为好我认为好他打算做他打算做打算好好做打算好好做B准谓宾动词：
带中心是谓词的定中短语带中心是谓词的定中短语给以沉重的打击给以沉重的打击C真准谓宾动词有助于全面推进经济建设有助于经济建设的全面推进有助于全面推进经济建设有助于经济建设的全面推进三、动语和宾语三、动语和宾语33与宾语有关的动词分类与宾语有关的动词分类3）名谓宾动词A名真谓宾动词：
既能带名词性词语，又能带谓词性词语既能带名词性词语，又能带谓词性词语看见他看见他看见他来了看见他来了B名准谓宾动词既能带名词性词语，又能带中心是谓词的定中短语既能带名词性词语，又能带中心是谓词的定中短语有一本书有一本书有大家的鼓励有大家的鼓励C名真准谓宾动词反对他的观点反对他的观点反对草率下结论反对草率下结论反对他的草率反对他的草率四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”
（一）作定语的词语
（一）作定语的词语1有哪些实词能作定语：
常见的：
形、区别、名、代：
形、区别、名、代什么书什么书有限公司有限公司伊索的身世伊索的身世绿油油的庄稼绿油油的庄稼不常见的：
动、数、重叠量、拟声：
动、数、重叠量、拟声三百人三百人写的信写的信滴答的声音滴答的声音条条大路条条大路四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”
（一）作定语的词语
（一）作定语的词语2基本上各种短语都能作定语：
刚来的老师刚来的老师卖花的姑娘卖花的姑娘写好的信写好的信妈妈买的衣服妈妈买的衣服关于他的意见关于他的意见门外的大理石门外的大理石请她做翻译的那位老板请她做翻译的那位老板四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”
（二）定语的意义类别
（二）定语的意义类别1限制性定语：
主要起到分类或限定范围的作用，强调语言的准确性、严主要起到分类或限定范围的作用，强调语言的准确性、严密性。
密性。
a表示数量、时间、处所几个月的努力几个月的努力三斤苹果三斤苹果书包里的书书包里的书四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”
（二）定语的意义类别
（二）定语的意义类别1限制性定语：
b表示领有及限定范围这是张明的铅笔。
这是张明的铅笔。
私有财产神圣不可侵犯。
私有财产神圣不可侵犯。
c表示用途、质料、同一关系出国留学的目标出国留学的目标装工具的箱子装工具的箱子木头桌子木头桌子限限定性定语主要由名词性词语、动词性词语和区别词充当。
定性定语主要由名词性词语、动词性词语和区别词充当。
四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”
（二）定语的意义类别
（二）定语的意义类别2描写性的定语：
主要描写人或事物的性质、状态，强调语言的生动性、主要描写人或事物的性质、状态，强调语言的生动性、形象性。
形象性。
亮丽的风景亮丽的风景白茫茫的大海白茫茫的大海描写性定语大多由形容词性词语充当。
描写性定语大多由形容词性词语充当。
四、定语：
四、定语：
“谁谁”“”“什么样什么样”33怎样区分限制性定语和描写性定语怎样区分限制性定语和描写性定语?
区别作用：
是这个，不是那个；区别作用：
是这个，不是那个；限制性是这类，不是那类是这类，不是那类有其他同类事物存在有其他同类事物存在抽屉里的书是中文的。
抽屉
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