数学人教版七年级上册有理数复习.docx
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数学人教版七年级上册有理数复习
执笔
杨亮华
审核
课型
新授课
课时
一课时
授课人
杨亮华
授课时间
姓名
学案编号
【课题】
第一章有理数复习
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
1、复习整理有理数的有关概念和有理数运算法则,运算律以及近似计算等有关知识。
2、培养学生综合运用知识解决问题的能力。
3、渗透数形结合的思想。
【学习重点
难点】
复习重点:
有理数概念和有理数运算
复习难点:
对有理数运算法则和理解
【学法指导】
【教学过程】
【教学过程】
一、导入(启发探究3分钟)
公布复习目标、重点、难点,导入新课.
二、自学(自主探究6分钟)
学生看书,熟悉本章知识结构图,熟记本章知识点.
三、交流(合作探究10分钟)
知识梳理:
(一)、基本概念:
1、正数与负数:
(给出4个问题,让学生了解负数产生的必要性和负数在生产、生活中的应用。
)
回答下列问题
(1)温度为-4℃是什么意思?
(2)如果向正北规定为正,那么走-70米是什么意思?
(3)21世纪的第一年,日本的服务出口额比上一年增长了-7.3%,这里的“服务出口额比上一年增长了-7.3%”是什么意思?
(4)请同学们谈一谈,为什么要引入负数?
你还能举出生活中有关负数的例子吗?
2、有理数的分类:
(通过2个问题让学生掌握有理数的两种分类方法,理解有理数的意义。
)
(1)请说出下列各数哪些是整数、分数、正整数、负分数、非负数?
(课本P62第一题)
3.5,-3.5,0,|-2|,-2,-1
,-
,0.5;
(2)请将上面的各数按一定的标准分成两类,并说明你是根据什么来分类的?
若要分成三类,又该怎样分?
分类的标准又是什么?
3、相反数、倒数、绝对值:
说出8个数的相反数、倒数、绝对值。
4、数轴:
(1)请你画一条数轴;并说一说画数轴时要注意什么?
(2)在你所画的数轴上表示出上面的8个数。
5、有理数大小的比较:
(1)请你将上面的8个数用“>”连接起来,并说明你是怎样解决这个问题的?
(2)说一说比较两个有理数的大小有哪些方法?
6、有理数的乘方:
(1)an(其中n是正整数)表示什么意思?
其中a、n的名称分别是什么?
(2)当a、n满足什么条件时,an的值大于0?
7、科学记数法、近似数:
(通过2个问题引导学生回顾)
(1)将数134********000用科学记数法表示.
(2)请你说出1.6与1.60这两个近似数有什么不同?
(二)、运算法则及运算律
1、有理数的加法法则
①同号两数相加,和取相同的符号,并把绝对值相加;
②绝对值不等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
③一个数与零相加仍得这个数;
④两个互为相反数相加和为零。
(用符号表述:
)
2、有理数的减法法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数。
3、有理数的乘法法则:
①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
②任何数与零相乘都得零;
③几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个数,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正;
④几个有理数相乘,若其中有一个为零,积就为零。
4、有理数的除法法则:
法则一:
两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
法则二:
除以一个数等于乘以这个数的倒数。
5、有理数的乘方:
正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
6、有理数的运算顺序:
先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,则先算括号内,再算括号外。
7、运算律:
①加法的交换律;②加法的结合律;③乘法的交换律;④乘法的结合律;
⑤乘法对加法的分配律;
注:
除法没有分配律。
(三)、总结
要注意的几个问题
(1)有理数的两种分类经常用到,应注意它们的区别;
(2)数轴的三要素缺一不可,利用数轴可直观地比较有理数的大小;
(3)相反数指的是两个仅符号不同的数,数轴上表示一对相反数的两个点到原点的距离相等,它们的和为0;而倒数指的是两个乘积为1的数;
(4)一个数的绝对值总是非负数,数a的绝对值是数轴上表示数a的点到原点的距离;
(5)要熟练掌握运算法则,在法则的指导下进行运算,做到有理有据;要时刻注意运算的顺序,在计算前,要认真观察式子,选择正确的顺序进行运算;在每一步的计算过程中,要先确定符号,再进行绝对值的计算;灵活运用运算律可以提高运算的速度和正确率,运算律可以正向用也可以逆向用。
四、总结(引深探究15分钟)
学生再次熟记本章知识.
五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)
能力测试
(一)、选择题。
1.下列说法正确的个数是( )
①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数
③一个整数不是正的,就是负的 ④一个分数不是正的,就是负的
A1 B2 C3 D4
2.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:
把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列( )
A、-b<-a<a<b B 、-a<-b<a<b
C 、-b<a<-a<b D 、-b<b<-a<a
3.下列说法正确的是( )
①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数
③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较,绝对值大的反而小
A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④
4.下列运算正确的是 ( )
A
B -7-2×5=-9×5=-45
C 3÷
D -(-3)2=-9
5.若a+b<0,ab<0,则 ( )
A a>0,b>0 B a<0,b<0
C a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值
6.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差 ( )
A 0.8kg B 0.6kg C 0.5kg D 0.4kg
7.一根1m长的小棒,第一次截去它的
,第二次截去剩下的
,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是 ( )
A(
)5m B [1-(
)5]m C(
)5m D [1-(
)5]m
8.若ab≠0,则
的取值不可能是 ( )
A 0 B 1 C 2 D -2
二、填空题。
9.比
大而比
小的所有整数的和为 。
10.若
那么2a一定是 。
11.若0<a<1,则a,a2,
的大小关系是 。
12.多伦多与北京的时间差为–12小时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是10月1日14:
00,那么多伦多时间是 。
13上海浦东磁悬浮铁路全长30km,单程运行时间约为8min,那么磁悬浮列车的平均速度用科学记数法表示约为 m/min。
14.规定a﹡b=5a+2b-1,则(-4)﹡6的值为 。
15.已知
=3,
=2,且ab<0,则a-b= 。
16.已知a=25,b=-3,则a99+b100的末位数字是 。
三、计算题。
17.
18. 8-2×32-(-2×3)2
19.
20.[-38-(-1)7+(-3)8]×[-
53]
21.–12×(-3)2-(-
)2003×(-2)2002÷
22. –1
-(0.5-
)÷
×[-2-(-3)3]-∣
-0.52∣
四、解答题。
23.已知1+2+3+…+31+32+33==17×33,求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值。
24.在数1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少?
请列出算式解答。
25.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。
(单位:
km)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
-4
+7
-9
+8
+6
-5
-2
(1)求收工时距A地多远?
(2)在第 次纪录时距A地最远。
(3)若每km耗油0.3升,问共耗油多少升?
26.如果有理数a,b满足∣ab-2∣+(1-b)2=0,试求
+…+
的值。
课外作业:
P51复习题1
【教、学
反思】