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学前儿童卫生与保健一

学前儿童卫生与保健作业1

学前儿童一周食谱的编制

目的:

了解如何为儿童提供合理的平衡膳食,能为幼儿编制科学、合理的三餐两点食谱。

要求:

1、根据所在地情况,编制一份学前儿童的一周食谱(包括餐点)。

2、表头注明该食谱适用的幼儿年龄范围;使用的地域或省市;该食谱的季节。

3、根据下列提供的表格格式设计食谱。

辅导老师可组织课堂讨论,评选出优秀的食谱设计。

学前儿童一周食谱

(幼儿年龄范围:

所在地:

季节:

 

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

早餐

 

 

 

 

 

 

 

10:

00

 

 

 

 

 

 

 

午餐

 

 

 

 

 

 

 

15:

00

 

 

 

 

 

 

 

晚餐

 

 

 

 

 

 

 

学前儿童卫生与保健作业2

一、名词解释、

1、等级评价法

 

2、骨龄

 

3、暴怒发作

 

4、动力定型:

 

5、镶嵌式活动:

 

6、一日生活制度:

 

二、简答题

1、学前儿童皮肤的特点

2.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。

 

3.如何理解身体各系统的生长发育不平衡?

 

4、简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。

 

5.简述碳水化合物的食物来源,以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。

 

6.分别简述钙、铁、锌和维生素A、维生素D的食物来源。

 

7.简述学前儿童合理膳食的要求。

简述学前儿童合理膳食的要求。

 

8、如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

 

9、简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。

简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。

 

10、简述学前儿童基本动作练习的注意事项。

10、简述学前儿童基本动作练习的注意事项。

 

三论述题

1、学前儿童呼吸系统有什么特点?

如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作?

学前儿童呼吸系统有什么特点?

如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作

 

2.学前儿童神经系统有何特点?

如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作?

学前儿童神经系统有何特点?

如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作?

学前儿童神经系统有何特点

 

3.学前儿童运动系统有何特点?

如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作?

.

 

4、试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周、日活动?

 

学前儿童卫生与保健作业3

幼儿园一日生活各环节卫生观察记录or幼儿园建筑设备卫生调查(100分,二选一)

一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录

目的:

了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求

要求:

1、在工作园所或见习园所,记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排,可按照提供的模板进行观察和记录。

2、表中的“环节”“起止时间”“主要内容或关注点”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减,对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。

3、可以自己设计观察记录表,最后通过手写或电脑完成,当面或E-mail方式提交本次形考任务。

辅导教师可组织课堂分析讨论,评选出优秀的观察记录。

观察记录不少于800字,其中一定要有自己的反思或评价。

幼儿园各环节卫生观察记录表

幼儿园:

班级:

观察日期:

观察者:

 

环节

起止时间

主要内容、关注点

评价、反思、存在问题

入园

 

 

 

早餐

 

 

 

晨间谈话

 

 

 

户外活动

 

 

 

餐点

 

 

 

如厕

 

 

 

教学活动区角

 

 

 

盥洗与餐前准备

 

 

 

午餐

 

 

 

午睡

 

 

 

午点、喝水

 

 

 

游戏户外活动

 

 

 

晚餐

 

 

 

离园

 

 

 

二、幼儿园建筑设备卫生调查

目的:

能发现幼儿园的物质环境中存在的不良因素,并提出改进意见。

要求:

1、在工作园所或见习园所,调查幼儿园的场地、房舍以及设备用具的配备情况,完成一份调查报告。

2、调查报告可参考下列格式和具体要求,包括问题的提出、调查方法、调查结果与分析、改进意见四个方面。

3、不少于800字。

辅导教师可组织课堂讨论,优秀的调查报告。

格式:

XX幼儿园建筑与设备卫生调查报告/XX幼儿园房舍卫生调查报告

(题目根据调查内容自拟)

一、问题的提出

简单介绍幼儿园情况,说明调查幼儿园建筑设备卫生的意义。

列出所调查的内容(如,幼儿园选址,用地,平面布置,房舍,设备等,调查内容可以很全面,也可以是针对某个调查对象调查,如调查幼儿园玩教具的卫生,室内通风与采暖情况等。

二、调查方法

可以根据情况采用合适的研究方法,如观察法(实地观察)、访谈法(询问相关领导和管理人员)、调查法(设计简单问卷找相关人员作答)等。

阐述清楚你在本次调查中采用的方法。

三、调查结果与分析

对了解到的情况进行归纳总结,列出存在的问题,并简要分析。

(一)

(二)

·······

四、改进意见

对存在的问题,尝试提出一些具体有可行性的建议。

(一)

(二)

······

正文(页面不足可另外附页)

 

学前儿童卫生与保健4一、名词解释:

(书上找)

1、斜视

2、维生素D缺乏性佝偻病

 

3、指压止血法

 

4、物理消毒法

 

5、预防接种证制度

 

6、膝外翻

 

二、简答题

1、分别简述水痘、麻疹和风疹的流行特点。

 

2、简述手足口病的护理与预防。

 

3、简述骨折急救法的使用原则。

简述骨折急救法的使用原则。

 

4、如何处理学前儿童中暑?

如何处理学前儿童中暑?

如何处理学前儿童中暑

 

5、如何正确处理儿童鼻出血?

 

6.简述幼儿园晨间检查的步骤。

 

7、简述幼儿园玩具的卫生要求。

 

8、一把适合幼儿的椅子应考虑哪些具体指标?

 

9简述盲童的养护卫生。

 

10.简述聋童的养护卫生。

 

三、论述题:

1、举例说明幼儿园的安全要求有哪些?

 

2.举例说明幼儿园隔离制度的具体内容。

 

3.举例说明如何处理与预防学前儿童切割伤?

 

4.什么是幼儿园环境?

试述幼儿园环境建设的意义。

 

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