关于16岁的诗.docx

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关于16岁的诗

　　篇一:

《十六岁的诗行》

　　十六岁的诗行

　　篇二:

《一个16岁的学生写得一首小诗》

　　首先我们来欣赏一个16岁的学生写得一首小诗为什么。

为什么在老师和父母面前大喊着“少管我，我已长大成人了。

”什么又会嫉妒在父母怀里撒娇的小孩，是成人的骄傲？

还是长大的悲哀？

　　为什么总觉得事事不如人？

为什么又总觉得比谁都自由？

是太自卑？

还是太自负？

为什么总怪父母不理解？

为什么在痛苦时又想奔向他们？

是他们的怀抱太乏味，还是他们的怀抱太温暖。

　　为什么心中总在乎别人对自己的看法？

为什么生活上却喜欢我行我素。

是自觉走入规矩？

还是总想摆脱约束？

　　为什么概叹知己难寻太孤独？

为什么又骄傲地声称在友情上自己最富有？

是拥有的太少？

还是得到的太多？

　　为什么踌躇满志豪情壮？

为什么稍遇挫折就回头？

是道路凄迷难辨认？

还是意志薄弱心太柔？

　　这首诗里描述的这种彷徨，迷茫，追求独立但又害怕孤独，追求自我但又在乎别人对自己的评价，叛逆但又希望得到认同都是青春期特有的心境。

它们会带给我们青春期的美好同样也会带给我们青春期的烦恼。

我们要学会正确认识它，才能以一个正确的方式应对它。

我们先来看一下为什么会有这种孤独感？

因为青春期是儿童向成人转变的过渡阶段。

在这个阶段，有关自己和社会的各种信息纷至沓来，需要我们经过不断地思考，最后确定自己的生活目标。

在这个过程的一开始，我们往往不知道自己想干什么，能干什么，自己是一个什么样的人。

社会赋予我们的角色一下子增多了我们不仅要做子女，做学生，希望得到家长和老师的尊重和信任，还要做同学或者好朋友，想成为被人接纳和喜爱的人；最重要的是要做自己，形成自己的性格，寻找自己的理想。

我们要在不同的环境中“扮演”好相应的角色，这对于我们并不是一件轻松的事情，所以特别需要和别人探讨和交流，可是我们又想表现得独立和成熟，不愿意敞开心扉，这时就会产生孤独感，又需要被人理解但又得不到完全的理解的感觉。

德国心理学家斯普兰格说“没有谁比青年人从他们孤独小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。

”其实这种孤独感正是青少年自我意识发展的一种表现，随着年龄的增长、社会生活经验的丰富和自我探索的深入，我们会逐渐获得一种熟悉自己、对自己有信心、有把握的感觉。

这时，我们既能够独立思考，也会乐于与人交流了。

所以同学们在有这种孤独感时要先接受它，不要因为它感到烦躁和抑郁，甚至孤立自己，好像所有人都不关心自己，所有人都不能理解自己一样，然后盲目的叛逆或者消沉。

　　青春期是我们自我意识形成的关键时刻，如何形成健康积极的自我意识，老师简单给大家提点建议（两句话）摆脱自我中心的习惯，学会欣赏他人；客观认识自身的优缺点，悦纳自我。

　　篇三:

《如果说十六岁是诗》

　　如果说十六岁是诗，十五岁是歌，那么十四岁就是一个永远也讲不完的故事

　　打开十四岁的窗户，那里记载着我的历史；翻开十四岁的日记，那里刻着我的足迹；十四岁的天空，留下了我桀骜不驯的叛逆。

　　十四岁的我，多了一份感伤，少了一份天真；多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份叛逆，少了一份温顺。

　　十四岁的我，总喜欢学着兔斯基的沉默，把任何事情都看得很轻，心里却总比别人多一份感慨；十四岁的我总喜欢哼着时下最流行的歌曲，摆着属于我的动作，高傲的抬起头，公告天下，我是时尚的主宰者！

　　不知从什么时候，我开始张望过去，我害怕，一回首，看见的是散落的童年碎片。

我试图将它们拾起，却发现它们正悄悄的从我的指缝间溜走。

我尝试把它们拼成一幅美丽的图画，却发现怎么也拼不出完美，一切只是徒然。

　　因为十四岁，我变了！

　　我变得不再会为了一粒糖果而哭泣；变得不再会相信童话里的故事；变得不再会圣诞节摆一只袜子在床上

　　十四岁，我变得喜欢在漆黑的夜里，在床角卷成一团，静静的听着伤感的音乐划过脑海；十四岁，我变得忧伤。

总爱在下着绵绵细雨的阴天，坐在窗边，聆听着打琵琶的声音，手中拿着一本书津津有味的读着。

那时的心静的像一片旷野，如梦如幻，让沉迷其中不能自拔因为十四岁，我变了！

　　我变得桀骜不驯，开始厌倦永远也不会停止的学习，会和同学一起偷着出去玩，不告诉父母；和同学漫步在大街上嬉戏，穿着牛仔裤，戴着戒指，挂着“蛊惑链”，我不怕吓坏小孩，不怕大人们那怪异的目光，我想让他们记住，牢牢认准我的模样。

十四岁，我变得不再是父母温顺的小猫，总喜欢与他们争论一些鸡毛蒜皮的小事，为了个性，冬天，我不惜脱去厚厚的大衣

　　因为，十四岁，我多了一份叛逆！

　　十四岁的我，为了个性，几乎不惜一切代价。

“天空没有留下痕迹，但我已经飞过”不管结果如何，至少我努力过，都会坦然接受，这或许就是属于我的叛逆。

没有作为，至少我为梦想不曾逃避

　　十四岁，是一个伤感的季节，是一个叛逆的季节。

十四岁，就让我静静品味这份叛逆吧，让我在叛逆中学会成长

　　篇四:

《写给十六岁的你》

　　写给十六岁的你

　　亲爱的十六岁的你∶

　　十六岁是花季，是你青春中最美的日子，是最难忘的日子。

你要把握青春，因为青春里一不小心就留下了遗憾。

你要知道，青春，不应该拿来浪费。

　　我很高兴，因为你在慢慢成长，在困难与布满荆棘的路上成熟。

你做了许许多多的事情，比如担任校园《青之春》杂志的主编。

其实，这也是我最担心的事情，不过也是令我骄傲的事情。

你喜欢做你喜欢的事情；你有你的梦想；你爱音乐、爱文学。

不得不说，你喜欢随心所欲，喜欢幻想，只要你认定要做的事情就算有九头牛也拉不回，你的优点与缺点并存。

你爱音乐。

于是你开始写了几篇小词，作了几首小曲，弄出了成品。

我感到欣慰，因为你没有半途而废，而是坚持并获得了小小成功。

不管你以后做什么事情都要坚持到最后。

你爱文学。

尤其爱诗集，爱看顾城的“童话”诗，爱看海子的诗，爱写几首小词。

你写了几篇小文章满怀希望的投稿《青之春》文学社，你的小小梦想实现了一个，你要合理安排时间去认真做好这件事。

我知道，你在一步一步的实现你心中的那些小小梦想。

他们说你坚持自己的梦想，我也希望你能一直坚持下去。

　　别人羡慕你，然而我不这样认为。

你为了你心中的梦想失去了太多青春里珍贵的东西——奋斗的时间。

你的成绩像浮萍一样游着，没有目的地，没有终点。

　　我担心的事情也是你父母担心的事情。

暂且把你的小小成就放在一边，你的学习因此受到了很大的影响。

你爸对你要求不高，你妈对你期望过大，我知道无形的压力比有形的更大。

因为他温柔的眼光，温柔的语气，他不想给你过大的压力，只想你有一个好的未来。

他们是爱你的。

　　你应该把爱的力量化为你奋斗的动力。

十六岁是一个奋斗的岁月。

只有付诸努力，你才可能成功。

踏踏实实，一步一个脚印。

随时保持一个积极向上的心态。

不能让你现在的梦想成为你实现未来梦想的阻力，青春才不会留下遗憾。

　　相信你自己你可以的。

你的努力，我会看见的，继续加油！

　　爱你的四年后的自己

　　篇五:

《诗歌十六岁（杨晨）》

　　十六岁

　　那年我十六岁

　　整天莫名其妙的想着未来该如何面对我的未来我好在意

　　一点一滴都不愿舍弃

　　一点一滴都想好好面对从不敢把生活当游戏

　　背负着太多的沉重与孤寂不觉戴上了生活的面具{关于16岁的诗}.

　　还想在生活中找到自己

　　不觉已迷失的无踪无迹

　　我的翅膀总是很疲惫

　　难以载我再飞起

　　是平庸的沉沦

　　还是沉沦于空虚{关于16岁的诗}.

　　不想再有那么多顾虑不愿活的那么压抑摘下那压抑的面具

　　我要做十六岁张扬的自己踩碎那压抑的面具我的今生永远十六岁

　　篇六:

《写给16岁的孩子》

　　写给16岁的孩子

　　入秋阳光午后，此刻，你坐在省常中某个教室里正在蹙眉凝目奋笔疾书吧；窗外，梧桐摇曳，阳光明媚而温暖，我，坐在省常中对面的花园咖啡店，心里感谢着语文老师布置的这份家长作业。

文字是人生的痕迹，有了文字记忆的人生，痕迹或深或浅，而缺乏了文字记忆的人生就易浑浊了当初的新鲜模样了。

　　从来很坚定在高中毕业之前不安排你住校，因为我们非常享受你在身边的每一分钟，非常喜欢和你分享我的人生感悟。

接送你上下学的时间里，话题广阔而自由，对应试教育的看法，对将来职业的规划，对某部电影的感受，对你未来家庭的梦想，你刚学的tonguetwister,我也会兴致盎然地试着念一念，这是我一生中最为宝贵的时光，这三年过去，你必定得离我们远去，所以我们要珍惜当下。

小时候，在你眼里，妈妈是最美丽的，无所不知无所不能，而渐渐地，你的视野广阔了，妈妈不再漂亮，“你怎么连这个也不知道？

”常常会从你口中冒出，你可知道，做你妈妈真不容易，要知道尼米兹级航母、大黄蜂黑寡妇、马克沁机枪三八大盖、百来个国家的首都、语言、货币、旗帜、地理位置，两次大战的起因、历史、重要事件，听得懂交响乐，下得了围棋，辨得清柳体颜体再过80多天就到你16岁生日了，不到十六年的日子，你除了十个月在家，其他日子都是在托儿所、幼儿园、学校里度过的，实在是个资深学生了。

想起你来，呱呱坠地时瘦弱不堪的身躯，一岁多入园时第一天与你交流的老师的惊讶，拔第一颗牙时我用两小时游说不成而四名医生5秒钟制服你完成手术时你的倔犟，以一年级学生身份和六年级学生PK心算场场胜利的灵敏，小学一年级时写的太阳四色诗模仿郑渊洁的童话故事，旅行时拨拉着地球仪十岁的孩子给大人描述世界地理时的博学，练琴时不情不愿用不太标准的常州话发出的“你瓜倒写意的，切切瓜子，看看电视，我嗲辰光退休啊”时的感叹的可爱，五六岁去乡下参加婚礼认识一位小女孩，回家后餐桌上放下筷子抱着双臂一副痛定思痛后“我想想还是和露露结婚吧”的结论引发我的惊愕后的狂笑不已而眼前的你，已足足高出我一个头，这样看来，岁月用流淌来描述是不确切的，真如白驹过隙，我现在还时时要摸摸你的头，抚抚你的手，放在唇边亲一亲，接着你放学，赶紧搀着你的手，犹如你还是个不更事的娃娃。

当然，你是极不乐意的，你往往想甩开我搀你的手，原因是影响不好，我却心中窃笑，依然乐此不疲。

　　我在这里要郑重向你道歉，当你只有四五岁时，我的心态真正是不好的，我太争强好胜，以至于把你当作我的梦想的延续，练琴时挥向你的巴掌让你小小身躯坐在琴凳上就有些瑟索，我近乎咆哮的训斥那时把你吓坏了，以至于你在幼儿园画我的妈妈时加了一句请你不要再打我了，到如今你还常常耿耿于怀，责备我伤害了你当时幼小的心灵。

好在我及时调整了心态，没有让事情变得更糟。

如果岁月可以回转，我最想回到的就是那段日子，让我变得和现在一样温柔平和。

不过我还是要申明，你口中的打其实就是我的大手掌拍在你的小手背上，并没有想象中那么严重，对吧？

我怕我不声明下，我在这段文字之后就有面目憎狞的可能了。

你小学毕业后，局小邀我为下一届毕业生家长做次演讲，我最重点提的就是父母要端正心态，用欣赏的眼光去看待孩子，接受自己的孩子是不完美的，不是一定必须出类拔萃的，以希望孩子真正快乐为核心目标去呵护他，陪伴他，指引他。

感谢你，我的孩子，你成长的过程也是我不断成长的过程。

{关于16岁的诗}.

　　我一直认为思考的是人存在的价值，人可以平平淡淡，但不可以庸庸碌碌。

当下社会太功利，评判一个人的成功与否标准即是获得的物质财富和权力地位。

真正尊重的不是学识、品德、信仰，而更多的是财富、地位、权势。

不过我们也可以看到有些人依然清醒，在易中天主持的会议上，同时有政府官员和学术人士参加，而主办方安排列席第一排的全部是学术泰斗。

我指的庸庸碌碌不是在物质财富上的无所作为，而是精神层面的浑浑噩噩。

学而不思则罔，思而不学则殆，从人生的角度讲，在生活点滴或书籍杂志中保持思考的习惯，就像灯塔明白了意义，指引了方向，浑浊中清晰起来，获得前行的力量，感受生活中的温情，使自己的人生多彩丰富，而不是空洞苍白无物。

老师推荐你们看的“死亡诗社”，你也向我推荐了，我迫不及待地看了，我们一起讨论观后感，你认为解放自我是其中心，我也认同。

不盲目跟从，让自己心灵保持自由，不断独立思考才能挖掘自我，发现自我，从而实现自我。

　　你一直懂得平等尊重，遵守规则。

君子和而不同，这是人类和谐相处的基本，这是一个人内心强大、面对强权不妥协、面对卑微不跋扈的精神基础。

你告诉我，我们去世博会时从不排队一直由绿色通道入馆，你觉得很丢脸，你认为不该存在这样的特权，你的想法很天真，今后也许会碰壁，可是我还是很庆幸你拥有一颗金子般的心。

我也一直尊重你，尊重是保持交流畅通的基石，不过这带

　　来一个后遗症，当我质问你为何先玩连连看而不是先完成作业时，你回答我连连看锻炼思维比做作业重要，我无言以对。

当你长篇大论和我说自由权健康权父母抚养子女义务时我瞠目结舌。

{关于16岁的诗}.

　　你一直是独立自主的孩子，学习上从不需要我们操心，节奏掌握得恰到好处，轻松自如，也不放弃自己的兴趣爱好，填报中考志愿，我们恰在台湾，你独自在家填报志愿，连电话都没有打一个。

　　你一直淡定从容不事张扬，从小喜欢军事、地理、历史、天文、音乐，很多课堂范畴以外的内容你早已烂熟于心。

而你从不张扬，自己知道答案也不高声喧嚷，这个我有些着急，这个社会需要主动地表现以获得更多的机会更大的舞台。

我常常会问为什么你却淡淡一句没必要显摆，我自己知道就行了。

我们常常一起欣赏音乐，当你从音乐中感悟到各种情绪，悠扬、宁静、激荡、欢乐，我真的为你欣喜，希望你可以一直这么稳如磐石般踏踏实实走下去。

　　我希望你坦荡、真诚、拥有男子汉气概。

一点浩然气，千里快哉风，青春岁月是需要激情荡情的回忆的，是需要豪气冲天的，坦荡真诚也是拥有朋友的重要胸怀。

　　我希望你一直拥有激情，保持积极的人生态度。

从小我就和你说，琴棋书画英语体育项目作文样样要修行，我觉得人要有些情趣才会是有趣之人。

音乐是种力量，是无国度语言，所有的情感都可以通过音乐来表达来宣泄，人生在世，不如意之事十之八九，在徘徊低谷时，音乐往往能带给你希望；人生亦如棋，全局为重，修得长远，步步为营方可得胜；书画是文化也是历史，能沾得文化底蕴，人方能厚实；英语为你打开更广阔的世界；体育项目既可强健体魄，又可体验人生对局时的艰难，还可体验畅快淋漓；至于作文的重要性，你终于认同了我的观点，语文是一切科目的基础，更是受用一生的科目，你是喜欢读书的，只是我想你读书涉猎的范围可以更宽泛些，我也建议你去旅游，不必太过强调风景，只是去森林感受宁静的力量，去大海感受澎湃的力量，这些对于你人生路上走得不那么枯燥真是非常有益。

　　我希望你懂得宽恕、包容、感恩。

16岁似大不大，似懂非懂，有自己的见地，但有时因为阅历的浅显而显得偏执不全面。

当你2岁时你就开始强调你是你，我是我，是的，你知道你所要的一切，但往往你的知道太过简单。

你真的{关于16岁的诗}.

　　应该在听到不同意见时不要反应太过强烈，呈全部排斥的状态，而是三思而后行，想一想对方说的是不是也有一定的道理，取其精华去其糟粕。

说到感恩，小学时就提及了，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，甚至感谢敌人激发出的危机感，感恩会让你的心懂得慈悲。

　　我希望你拥有不屈不挠的灵魂。

曼德拉一生27年在铁窗中度过，但依然保持信念，在南非为黑人获得了应有的平等的地位。

人生必然会遇到诸多挫折，此为常事，希望你拥有力量越挫越勇。

　　我希望你懂得方法，站在别人的角度思考。

就像基丁老师让学生站在课桌上看待世界，不同的角度会有不同的发现。

碰到争端时，告诉自己先退一步，为了有更好的结果，先露出你的微笑。

我和你说过一件事，我们家楼下有一只猫生了几只小猫，栖息在树丛中，当我浇花时经过，母猫护崽对我露出凶狠的样子，我只是因着好玩，冲着母猫也龇牙咧嘴了一下，没想到母猫箭一般冲过来，弓起身子毛发贲张，一声凄厉的吼叫，吓得我惊叫着转身逃离，待我再去看时，树丛中已空无一物，我并没有伤害猫们的意思，甚至想喂些牛奶，而前面的敌意终究没能解开。

人也一样，当彼此陌生时，总有一方要先表达友好，那结果必然是美好的，而当彼此冷漠，结果往往不妙。

所以，我想也许你会记着这件事，保持微笑，我相信这会使你受益一生。

　　我希望你拥有独立的人格，有担当，不做恨恨之人。

这社会认为天下无公理无人道的大有人在，把社会的丑恶现象扩大化得太多，而自己往往夸夸其谈自暴自弃，流于口水仗。

汶川地震时，很多人评价明星大腕捐多捐少，恨恨之情洋洋洒洒，如果平日自己努力工作，重大时刻自身能更多地回报社会岂不更好。

就如大家抨击的应试制度，我想人适应环境的同时保有自我并让自己变得强大，拥有更大的能量去做一些实际的工作岂不比高谈阔论更有裨益？

另外，社会不公平现象有之，希望你亦不要以恨恨的面孔只把精力放在恨恨之上，你可以做得更多。

啊，我真心要说的是，我真的很喜欢省常中，短短半个月以来，有几件事让我欣喜不已。

音乐课的教学内容是播放若干轻音乐，请学生用颜色来描述对这几段音乐的领悟。

语文课播放“死亡诗社”请学生写随笔，如无感觉还可延后，增加了“十八岁和其他”被删的关于爱情的章节，真是太好了！

这是个崇尚人性、

　　思考、自我的学校，必定会造就懂得人文关怀的杰出公民，我实在太反对制造学习机器的教育方法的。

　　从小我就不避讳和你谈关于爱情的事，在我眼里，爱情一直是美好的，值得追寻的。

古今中外多少人为爱生死相许，为爱痴狂，我希望有一天你有幸遇见那个与你旗鼓相当的人谈一场刻骨铭心的恋爱，一生一世固然是好，即使最终无果，你也可以一得永得，想起时嘴角依然荡漾由心而生的微笑，心中阳光温暖。

不过如果发生在中学时期就往往是件棘手的事，所以小学一年级开始我就灌输你，你也一直认同并表述，因为中学在一起不一定大学在一起，大学在一起不一定工作在一起，所以谈恋爱应该在工作以后。

但事实上，我们也经历过恋爱，这不是可量化设计的事，往往一个微笑，一次凝眸都可能瞬间打动了你，感觉心被俘获了。

我只是想告诉你，中学正是学习的黄金期，什么应该什么不应该你要非常清楚，控制好自己的情感，让自己在最懂得最有担当的时候去体会。

　　花了差不多两个半小时啰嗦了这么一大堆，却感觉言犹未尽，五点了，该去校园门口迎接你了，就此搁笔了吧。

　　篇七:

《关于秋天的古诗》

　　关于秋天的古诗

　　1、山行（唐）杜牧

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　2、望洞庭（唐）刘禹锡

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

　　3、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

　　4、九月九日忆山东兄弟（唐）王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　5、夜雨寄北（唐）李商隐

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　6、山居秋暝（唐）王维

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　7、秋夜曲（唐）王维

　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

　　8、宿建德江（唐）孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月近人。

　　9、秋夕（唐）杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　10、登高（唐）杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　11、中秋月（宋）苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　12、子夜秋歌（唐）李白

　　长安一片月，万户捣衣声。

{关于16岁的诗}.

　　秋风吹不尽，总是玉关情。

　　何日平胡虏，良人罢远征。

　　13、秋登宣城谢眺北楼（唐）李白

　　江城如画里，山晓望晴空。

雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

　　14、秋登兰山寄张五（唐）孟浩然

　　北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

　　15、中秋月（唐）白居易

　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

　　谁人陇外久征戍？

何处庭前新别离？

　　失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

　　照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知

　　16、已凉（唐）韩翎

　　碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。

　　八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。

　　17、夜书所见（宋）叶绍翁

　　萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

　　知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。