高校基层党组织在维护校园稳定构建和谐校园中作用的研究.docx

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高校基层党组织在维护校园稳定构建和谐校园中作用的研究

高校基层党组织在维护校园稳定构建和谐校园中作用的研究

文教贽料2009~7f1号下旬刊

高校基层党组织在维护校园稳

定构建和谐校园中作用的研究

王迪

（广东外语外贸大学,广东广州510000）

摘要:

高校稳定不仅是高校教学,科研和自身建

设的重要基础.是培养青年学生的重要保障,而且关系到

社会稳定的大局.是高校工作的重中之重.本文通过分析

基层党组织的特殊地位,论述了基层党组织在高校维稳

工作中的意义和应如何发挥重要作用,并就基层党组织

如何与学校其他部门和组织共同做好校园维稳工作提出

了建议.

关键词:

高校基层党组织校园稳定和谐校园

作用

随着科学发展观和建设和谐社会目标的提出.高校

稳定工作的重要性也日益增强.高校稳定不仅是高校教

学,科研和自身建设的重要基础,是培养青年学生健康成

长成才的重要保障.而且关系到整个社会的稳定.只有高

校的稳定工作做好了,和谐校园的建立才能逐步推进,青

年的教育才能扎实开展.基层党组织直接领导一大批优

秀党员和入党积极分子.定期开展政治理论学习和道德

品质教育,是传播先进思想的前沿阵地,具有贴近学生,

了解学生,指导学生的先天优势.充分利用和发挥基层党

组织的先进作用,对高校稳定工作具有重要的意义.

一

高校稳定与人才培养息息相关.是社会稳定的有

力保障

高校的稳定工作,在整个社会稳定工作中具有特殊

的地位,这是由高校组成群体的特殊性所决定的.高校是

青年知识分子云集的地方,也是思想最为活跃的人群聚

集的地方.高校师生在学历,学识等方面都较高,掌握信

息的能力也较强.受多元文化影响较深,这种特点固然有

利于社会主义人才的培养与进步.但思想多元化的同时

由于社会经验相对缺乏,尤其是青年大学生,也容易受到

误导和煽动.况且.高校师生来自全国的四面八方,他们

的安定与否,同时也牵动着其背后的亲戚朋友,因此,高

校中个别人员的不稳定可能会波及社会的方方面面,而

一

旦被误导,就会形成对整个社会认同度的影响,进而影

响到全社会的稳定.以上特点,决定了高校的稳定工作对

于维护全社会的稳定具有十分重要的意义.…

大学时期是青年学生形成人生观,世界观,价值观的

重要阶段,是广大青年学生成长成材的重要阶段.稳定,

和谐的校园环境能够感染,熏陶,陶冶广大师生,生活在

（三）教师的朗读技巧和阅读时的情绪情感状态.对

孩子的兴趣起决定作用.

幼儿爱上文学作品.可能不仅仅是因为文学作品的

内容因素.更多的可能是教师朗读时声情并茂的感染力,

以及与老师共度阅读时光的温暖感觉产生了情感的迁

移.因此,教师的朗读基本功就显得特别重要.教师要善

于在朗读中专注那些表达事物形象的实词,透过文字.

"如见其人,如闻其声",好像看到,听到,嗅到,尝到,触到

一

样,在心中形成生动完整的"内心形象".运用重音,停

顿,语速,语调等各种语言技巧,提高朗读的效果,让朗读

对幼儿产生磁力.因此,我们在实验前对教师进行了专门

的朗读技巧的培训,在实验中,教师们又不断总结经验,

相互交流,提高自己,朗读水平均有了明显的提高.

另外,听读中老师与孩子间的亲情沟通也很重要.要

善于营造一种温馨宽松的氛围.让孩子感受到听读是一

种享受,是一段美好的时光.老师们在这方面也进行了积

极的探索,比如播放和当时情景相协调的抒情的音乐.并

与孩子进行眼神与肢体的交流;用眼神和微笑示意孩子:

你听得很认真,你睡得真好;轻轻抚摸幼儿的肩膀,头发,

拍拍他:

闭上眼睛睡觉啦.让幼儿在老师的眼神,表情和

安抚中感受到老师对他的关注和关爱.

不论孩子是否记住了某一篇作品,不论某一个故事

的内容对孩子有什么意义,我们相信,孩子会记住这美好

的感受,会记住这种幸福是在听读中得来的.只要持之以

恒,坚持不懈.我们就一定能用耐心和爱心为幼儿良好的

阅读习惯的养成打好坚实的基础.让孩子们都爱上读书,

让读书给孩子们的一生带去快乐和幸福.

五,主要研究成果

1.实验教材

课题组精选古今中外优秀文学作品推荐给实验基地

教师,教师们结合自己的教学情况捕捉信息,针对本园本

班孩子的需要,在教学中不断阅读,寻找,补充教材,课题

组再次进行筛选,结集实验教材1本,收有童话故事,散

文,诗歌等150~.篇（首）.

2.论文集.

参加实验的成员们以学习带实践,以实践促学习,总

结种种经验,写出了大量论文,有多篇发表和获奖.课题

组优选论文集l本.含论文38篇.

参考文献:

[1]布什夫人的"朗读教育法".

edu/2Oa2—O8—01,5520.shtm1.

[2]教育家杰姆的20分钟听读启蒙教学Jattp:

//www.xi.

ciaaet/ul0357809/d42675698.htm.

[3]天津市教育科学研究院研修部.幼儿听读游戏识

字与早期阅读[M].天津:

天津科学技术出版社,1999.

[4]郑佳珍,朱炳昌.幼儿语言教育指导[M].北京:

高

等教育出版社.2004.

175

2o09年7月号下旬刊夫教资

平和稳定,环境优美校园之中的大学生会在不知不觉中

接受教育,并内化成信念,觉悟,习惯,从而促进青年学生

身心健康地成长.

二,基层党组织是维护高校校园稳定的重要力量

中国共产党是中国的执政党,始终代表最广大人民

的根本利益,基层党组织作为党的基层组织,在高校中直

接与学生密切联系,是党的方针政策在学生中的重要宣

传窗口.基层党组织相对于其他组织的特殊性就在于它

直接代表党和国家,对于学生更有信服力,一方面可以代

表党组织向广大党员和普通学生开展理想信念教育.开

展人生观,世界观教育,开展道德品质教育,使学生们树

立爱党爱国,立志成才的远大抱负,与党中央的思想保持

一

致.另一方面可以从基层听取普通学生的意见与建议.

直接观察到普通学生的思想动态,及时反馈,疏导,为维

护稳定作出迅速反映.基层党组织的性质决定了它在维

护校园稳定中负有不可代替的责任和意义.也必将发挥

直接,积极,有效的作用.

三,充分发挥基层党组织在维稳工作中的作用

在高校的维稳工作中,要充分发挥基层党组织在思

想教育,舆论引导,活动组织等各方面的积极作用,使基

层党组织不仅要针对党员开展教育,而且要充分做好入

党积极分子和其他同学的教育指导工作,不仅要在党支

部的活动中发挥作用.而且要积极参与班级工作,团支部

工作及其他各方面工作.利用校园内各种影响维稳工作

的积极因素共同发展,形成立体交叉,纵横交错的网络结

构并形成合力,从而确保高校的长期稳定.基层党组织要

在以下方面在高校维稳工作中发挥积极的作用:

（一）发挥思想政治教育优势.

把握思想政治教育的正确方向是高校的重要任务.

思想政治工作是我党和国家的重要政治优势.青年思想

政治工作是基层党组织工作的重要内容.胡锦涛同志深

刻指出:

"一个有远见的民族.总是把关注的目光投向青

年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展

和社会进步的重要力量."高校基层党组织所具有的青年

特点,先进性特点集中体现了它的基本性质,其先进性就

是这个组织的政治保证,其信仰的先进性与奋斗目标的

先进性就是这个组织深刻的政治内涵.因此,高校基层党

组织应充分发挥政治优势,把加强和落实党员和入党积

极分子的思想政治教育这项具有全局意义的战略任务抓

紧抓好,立足于扎实开展党支部学习,组织生活等常规活

动,积极拓展全方位,多层次,学生喜闻乐见的形式多样

的思想政治教育活动,让先进思想和道德品质教育深入

到每个学生当中.学生只有头脑中有坚定的精神信仰和

确定的奋斗目标.才能排除干扰.刻苦努力地学习,工作,

才能自觉地与党和国家的方针政策保持一致,努力维护

校园的和谐稳定.才能自觉勇敢地与不良现象作斗争.

（二）以点带面.发挥基层党组织的网络优势.

联系的广泛性使得基层党组织的影响力延伸到每一

个大学生,这种组织的便利性和影响力有利于对学生开展

思想政治教育,有利于组织青年学生开展活动,增强他们

的参与意识.因此,必须加强对党员和积极分子的政治领

导,充分发挥他们在联系,团结,引导大学生方面的优势.

基层党组织可以通过党支部特有的活动形式,如政

策宣讲,参观各类博物馆和纪念馆,重大节日纪念活动等

丰富多彩的形式潜移默化地发挥对大学生的思想政治教

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育功能,向青年学生宣传共产主义信念和共产党的执政

理念,把党的宗旨和性质糅合到大学生的政治社会化的

过程中.在此基础上,基层党组织还应当积极与在学校各

个领域发挥特定作用的学生组织机构联合起来,共同发

挥有效地组织,管理和教育学生的作用,如:

与班委,级委

共同班级管理工作;指导团支部完成评优,组织各类政治

理论学习和推优入党工作;与学生会一起做好学生骨干

的思想教育工作,鼓励学生骨干积极向党组织靠拢.把学

生党员发展为学生干部,把学生干部发展为学生党员.让

这批先进青年成为理想信念教育的示范群体:

鼓励优秀

学生党员积极参与各种活动和承担工作,在不同的岗位

上和各种团体中发挥先锋模范作用.通过先进党员以点

带面和与其他各种组织形成的立体交叉,纵横交错的网

络结构形成合力,充分确保发挥基层学生党团组织的优

势,促进高校稳定.

（三）积极疏通,善于引导,让基层党组织成为青年学

生的知心人.

高校基层党组织在开展活动时要充分尊重学生的知

情权,参与权,通过各种方式,听取学生的意见,鼓励学生

参与决策,让学生充分表达自己的意志和愿望.并采纳学

生提出的正确意见.通过学生党员积极了解普通学生的

思想变化,帮助学生解决困难,使学生信任基层党组织,

有问题能够主动地向党组织反映,或通过学生党员向党

组织反映,使基层党组织成为学生的知心人.同时,还要

及时将学生的意见反映给相关部门,在出现问题时配合

学校开展宣传,解释,引导工作.及时地化解矛盾.在维稳

工作中发挥积极的作用.

（四）积极重视新型舆论阵地,正确引导青年学生.

近年来,非正式群体的发展非常迅猛,尤其是网络

QQ群或者网络游戏群体的兴起.这种被称为NGNO（q~政

府非组织）的群体,使众多彼此可能不熟悉但又存在着心

理互动的人走在一起.对大学生的日常生活发挥着越来

越重要的影响.首先,基层党组织要利用非正式群体信息

传递快速的特点,及时掌握,了解大学生的思想动态和对

集体的一些意见和建议.其次是利用非正式群体共同语

言多的特点,增进学生之间的团结,培养他们的集体主义

观念,增强班集体的凝聚力.可积极搭建多层次,全方位

的信息沟通平台,运用短信,彩信,网络等形式与青年学

生进行团课,党课和时事政治教育.同时用轻松,活泼的

形式向青年学生宣传党和国家的方针,政策,努力做到学

生党员,入党积极分子和广大青年学生x,-J-~产主义的崇

高理想和奋斗目标真知,真信,真行,在力所能及的范围

内自觉自愿地与危害校园稳定的不良行为作斗争,并且

把可疑情况积极向各级党组织和各相关职能部门汇报.

（五）发挥基层党组织组织策划活动的优势,营造和

谐校园文化氛围,引导大学生健康成长.

高校基层党组织在组织策划校园活动上有着传统优

势.众多的校园活动逐渐积累,沉淀,慢慢形成了各个高

校独有的校园文化.校园文化是德育教育的主要途径,它

的德育功能主要体现在以下几个方面:

首先是拥有共同

的理想追求,心理意识和价值取向,使学校群体产生一种

向心力和凝聚力.成员产生认同感和归属感.其次是为实

现学校办学和人才培养目标而建构的完善体系,以及一

切教育教学活动.都有明确的指向性.再次是校园文化通

过显性的制度文化直接约束和隐形的校园文化氛围间接

夫教赞:

料20o9年7月号下旬刊

大学生党组织在廉洁教育中的主体性作用研究

刘兵1孟祥栋1勾金华2张乃琴z李古川

（1上海大学土木工程系;2上海大学文学院,上海200444）

摘要:

本文以党的十七大报告中关于培养全面发

展的社会主义建设者和接班人的精神为指导,结合教育

部关于开展廉洁教育的相关文件.探讨了在高校中开展

廉洁教育的意义.开展廉洁教育必须发挥学生党组织的

主体性作用和如何发挥学生党组织的主体作用三个问

题.由此提供了一种行之有效的在高校中开展廉洁教育

的新模式.实现了让受教育者辐射周围群体的功能,从而

收到了锻炼党员,提升全体学生素质的双赢效果.

关键词:

大学生党组织廉洁教育主体性

党的十七大报告指出:

要实施素质教育,提高教育现

代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和

接班人①.廉洁教育是德育的重要组成部分.早在20XX年

7月教育部下发的《关于在大中小学开展廉洁教育试点工

作的意见》,便决定在学生群体中开展廉洁教育,这是加

强和改进大学生思想政治教育的新课题,新任务.那么,

在大学生中开展廉洁教育的意义何在?

大学生是廉洁教

育活动的主体.作为大学生中的"思想精英群体"——学

生党组织在廉洁教育中的主体性作用表现何在?

学生党

组织的主体作用如何发挥?

对这三个问题,笔者逐一进行

了探讨,以期为大学生廉洁教育提供一种思路.

一

在高校中开展廉洁教育的三重意义

在大学生中开展廉洁教育,具有以下三重意义.

1.廉洁教育是大学生道德素质教育的重要一环,是促

进大学生全面发展的重要一课.

从概念的理锵来说,廉洁不仅仅等于反腐败."廉"是

清廉,就是不贪取不应得的钱财:

"洁"是洁白,就是指人

生光明磊落的态度;"廉洁"在社会上是不腐败,不徇私枉

法,在高校中就是做人要有清清白白的行为,光明磊落的

态度.

然而.在当今时代,大学生的廉洁意识亟待加强.调

查发现,27%的学生认为太讲究诚信是会吃亏甚至影响

个人发展的.33%大学生认为要看具体情况而定.现实生

活中.很多大学生远没有做到"洁身自好",考试中作弊现

象层出不穷即是佐证之一,从图书馆的书籍上布满各种

颜色的笔记也可见一斑.调查还发现,12.9%的学生赞成

学生给老师送礼,拜年拜节,65.1%的学生认为要适度,

20.4%的学生反对这种做法.由此可见,社会上的不良风

气已经广泛而深入地影响了部分大学生.部分大学生过

生日大肆铺张浪费,互送昂贵的生日礼物,为当选学生干

部或评优请客吃饭.这些现象都已经屡见不鲜了.这都说

明部分大学生还没有具备"廉"的基本素质,对于不该要

的东西仍会乱"取".

2.从社会发展来看.加强大学生廉洁教育是具有前

瞻性的教育方略.

2000年11月22日,中国信息报发表了北京市海淀区

检察院李继华同志的《"26岁现象"暴露年轻人的腐败》

的调查报告,揭露了腐败风气正日益向青年逼近的可怕

现实.近些年来关于年轻人腐败被查处的案例也多见诸

报端.

面对腐败主体年龄门槛不断降低的现实,不能不反

思以往教育中存在的漏洞.因为这些被腐败无情吞噬的

青年大多是刚刚走出校门的大学毕业生.他们走上违法

犯罪的道路,固然有其自身的原因,但作为教育他们三

年,四年甚至更长时间的高校显然难以推卸责任.因此,

在高校中全面启动针对大学生的廉洁教育.为大学生提

约束共同作用,进而实现学校科学化管理的前提.最后是

通过整洁优美的校容校貌,现代先进的设施设备,井井有

条的校园秩序,品高业精的师生形象,求实进取的敬业精

神,丰富多彩的课外活动,和谐融洽的人际交往,民主平

等的师生关系等,感染学生,使之产生积极的情感体验,

激励他们更加热爱学校,热爱生活,热爱人生.

因此,高校基层党组织应该重点建立丰富的学生理

论教育,科技学术,艺术体育等活动阵地,形成学生科技

竞赛,社团活动,社会实践,青年志愿者行动等组成的第

二课堂素质拓展体系,组织一批内容健康,格调高雅,积

极向上,各具特色.集中体现"多元,雅致,和谐"的校园文

化特色活动.要用红色的思想武装学生的头脑,并且用主

旋律的第二课堂活动和丰富多彩的学术科研比赛丰富学

生的课余生活,从正面和侧面引导相结合,课堂讲授和课

余活动相结合,时事讲座和个别谈心相结合,多层次,全

方位,多角度,点面相结合地对学生进行红色教育.让他

们在课堂内外均自觉地与党和国家的方针政策保持一

致.自觉维护校园稳定.

参考文献:

[1]王栋林.坚持科学发展观,将高校维稳工作做透,

做实的思考[J].法制与经济,2009,1:

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[2]袁贵仁.做好新形势下的高校稳定工作[J].中国

高等教育,2o02,5:

3_6.

[3]蒋冀骋.影响高校稳定的几个因素及其对策[J].

湖南社会科学.20o2.1:

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[4]胡晓轩,潘申洲.新时期构建高校维稳机制的探

讨[J]产业与科技论坛,2008,8:

167—170.

基金项目:

本文为广东省教学改革重点资助项目'广

州大学城国家大学生文化素质教育基地建设与研究'成

果之一.项目编号BKZZJG20060l25

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