人教部编版初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练正确对待老师的表扬和批评A卷.docx
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人教部编版初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练正确对待老师的表扬和批评A卷
人教部编版2019-2020年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：
正确对待老师的表扬和批评A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共30题；共60分）
1.（2分）（2019七下·信宜开学考）师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于良好师生关系的有（）
①鲁杰向王老师提出班级管理的建议
②孟晓不服刘老师的批评，顶撞刘老师
③陈老师和浩轩同学在元旦晚会上表演小品
④放学后，子萱找张老师探讨学习中的疑难问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.（2分）你认为下列同学与老师的交往中，做法比较妥当的是（）
A.结合老师的相貌特征给老师起绰号
B.随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
C.向老师请教时，主动让座，自己站着听
D.经常向同学打听老师的隐私
3.（2分）在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。
李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（）
A.记在心中，以后上课故意与老师作对
B.选择恰当的时机，主动找老师解释清楚
C.有意疏远老师，避免发生冲突
D.让张华去向老师说明情况
4.（2分）（2017七下·南江期末）数学课上，同学们发现老师对一道题的解法好像是错的。
这事要不要跟老师说呢？
正确的做法是（）
A.不能跟老师说，怕老师批评
B.不要跟老师说，怕损害老师的形象
C.应该选择合适的时机，以善意的态度向老师指出
D.应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误
5.（2分）近年来，某市各学校开展了“课内比教学，课外访万家”活动。
该活动促进了师生交流，增进了师生感情，使新型师生关系真正建立在（）
A.公平公正的基础上
B.民主平等的基础上
C.合作竞争的基础上
D.相互宽容的基础上
6.（2分）（2019七上·大安期末）我们与老师建立良好关系的开始是（）
A.彼此尊重
B.亦师亦友
C.消除分歧
D.自我反思
7.（2分）新型的师生关系建立在（）
A.民主平等的基础上
B.理解的基础上
C.互相帮助的基础上
D.教学的基础上
8.（2分）（2016八上·河北期中）小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。
一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。
对上述行为的看法，你认为不正确的是（）
A.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评
B.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉
C.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为
D.要尊重老师、理解老师，体谅和宽容老师的疏忽和缺点
9.（2分）师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是 （）
A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走
B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
10.（2分）（2016七上·南宁期末）老师的风格各有不同，有的见解独到，有的幽默开朗……下列观点正确的是（）
A.我们要向不同风格的老师学习
B.老师的差异，就是风格上的不同
C.教学风格是判断老师水平高低的标准
D.学生喜欢的老师，风格都应该是一致的
11.（2分）（2017七上·蓬溪期末）有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：
“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？
”他回答说：
“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学教授不得不更努力。
”对这句话理解正确的是（）
A.师生之间是平等的关系
B.学生要善于同老师沟通
C.师生之间是教学相长的关系
D.芝加哥大学的学生比教授做得更好
12.（2分）（2017七上·丰县月考）师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有（）
①角色互换——从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误 ④注意场合，礼貌待师
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
13.（2分）（2017七下·临沭期末）任何人一生都会犯这样那样的错误。
当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意向老师提意见的技巧。
下列做法符合这一要求的是（）
①对老师说话要有分寸，方法要恰当 ②可以用书信的形式阐明自己的观点
③向老师提意见，应该用商量的语气 ④老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
14.（2分）小辉在日记中写道：
“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。
可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。
从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。
”这一事例说明（）
①师生关系的好坏能影响学生的学习兴趣 ②良好的师生关系有利于学生身心健康发展
③没有顽强的毅力是做不好事情的 ④教师错误批评教育学生会带来消极影响
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
15.（2分）（2018七上·温州期末）河南登封市唐庄第四小学一年级只剩一个学生。
57岁教师郭海森仍非常认真地上课、辅导。
他说，要让村里的孩子都有学上。
由此可见（）
①老师是具有很高社会地位的人 ②老师决定学生的一生成就
③老师要有道德情操与仁爱之心 ④老师承担教书育人的职责
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16.（2分）（2016八下·鄂尔多斯期末）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响（）
①我们的学习质量 ②我们的生活质量
③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高
A.①③
B.①②
C.②④
D.②③
17.（2分）（2016八上·南安期中）建立新型师生关系的基础是（）
A.学生大胆
B.老师威严
C.不分师生，打成一片
D.民主平等
18.（2分）以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（）
①尊重老师的人格和劳动 ②学会与老师沟通，坦诚交流 ③只要是老师说的都是对的，都要服从 ④学会关心老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.（2分）（2017七下·蒙阴期中）比尔·盖茨说：
“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。
”这句话对我们的启示是（）
A.老师的批评总是对的
B.要正确对待老师的严格要求
C.对老师的话，要言听计从
D.老师对学生的要求越严越好
20.（2分）在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）
①走近老师，更深入地了解老师 ②学会接纳不同风格的老师
③主动参与，勤学好问 ④学生乐于学习，师生之间彼此尊重
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
21.（2分）2011年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。
“小组合作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在（）
A.相互宽容的基础上
B.合作竞争的基础上
C.民主平等的基础上
D.诚实守信的基础上
22.（2分）（2016七上·安庆期中）我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）
A.告诉家长，让父母质问老师
B.据理力争，敢于挑战老师的权威
C.敬而远之，减少与老师的交往
D.主动沟通，化解与老师的矛盾
23.（2分）（2016·广东）有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。
他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。
这说明（）
①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的
③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
24.（2分）诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯说：
“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。
”下列对这句话理解正确的是（）
A.芝加哥大学的学生比教授做得更好
B.芝加哥大学的学生不善于同老师沟通
C.芝加哥大学师生之间是教学相长的关系
D.芝加哥大学教授在与学生交往上非常被动
25.（2分）（2016七上·未央期末）《礼记·学记》中说：
“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰，教学相长也。
”这句话是告诉我们（）
A.学生要听从老师的话才能有所长进，
B.老师是学生学习的榜样，有许多长处，
C.师生之间要相互学习，相互补充，共同提高
D.学生与老师各有所长，学生不可能超越老师
26.（2分）新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。
下列选项体现这一新型师生关系的做法是（）
A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
B.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开
27.（2分）下列做法有利于建立良好师生关系的是（）
A.甲同学受到教师批评心怀怨恨
B.乙同学经常给教师取绰号
C.丙同学与教师探讨学习问题
D.丁同学遇到老师掉头就走
28.（2分）（2016八上·汕头期中）化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有（）
①角色互换
②正确对待老师的表扬和批评
③礼貌待师
④注意场合
⑤原谅老师的错误
⑥勿失分寸
A.①②③④
B.①③④⑥
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
29.（2分）（2016八上·简阳期末）师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有（）
①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评
③不能原谅老师的错误 ④注意场合，礼貌待师
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
30.（2分）（2015七上·微山期末）在对待老师方面，中华民族的传统美德是（）
A.尊老爱幼
B.尊师重教
C.无私奉献
D.勤俭自强
二、材料分析题（共2题；共10分）
31.（5分）（2016·平南模拟）广西都安瑶族自治县高中校长莫振高，他生前用自己微薄的工资资助近300名贫困学生，让他们顺利进入大学。
另外，他先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困学生圆了大学梦。
为此，他深受人们的尊敬和爱戴。
（1）
材料中，受资助的贫困学生属于什么群体？
莫校长资助贫困学生的行为表明他具有中华民族的哪些美德？
（2）
拥有高尚品德的莫校长令人尊敬，在学习和生活中，中学生应该怎样尊敬老师？
32.（5分）（2016八上·巴彦淖尔期中）快下课了，张老师转向黑板，写下了一串阿拉伯数字。
同学们面面相觑，不知道是什么意思。
张老师说：
“这是我的QQ号，同学们可以加我，有事请留言。
”大家先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。
张老师和学生QQ聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。
（1）
这种亦师亦友的师生关系反映了怎样的新型师生关系？
（2）
为了培养良好的师生关系，作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？
（3）
写一句感恩老师的话。
参考答案
一、单选题（共30题；共60分）
1、答案：
略
2、答案：
略
3、答案：
略
4、答案：
略
5、答案：
略
6、答案：
略
7、答案：
略
8、答案：
略
9、答案：
略
10、答案：
略
11、答案：
略
12、答案：
略
13、答案：
略
14、答案：
略
15、答案：
略
16、答案：
略
17、答案：
略
18、答案：
略
19、答案：
略
20、答案：
略
21、答案：
略
22、答案：
略
23、答案：
略
24、答案：
略
25、答案：
略
26、答案：
略
27、答案：
略
28、答案：
略
29、答案：
略
30、答案：
略
二、材料分析题（共2题；共10分）
31、答案：
略
32、答案：
略
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