团体心理辅导方案设计.ppt

团体心理辅导方案设计.ppt

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团体心理辅导方案设计团体心理辅导方案设计一、团体心理辅导实施流程与步骤：

一、团体心理辅导实施流程与步骤：

n确定团体辅导的目标：

为什么要组织此次团体辅导？

n明确带领团体辅导的人员：

由什么人带领？

n确定参加团体的对象：

什么人？

多少人？

如何招募？

n团体辅导进行的地点：

场地？

环境如何？

n团体咨询的方案设计：

目标、对象、时间、准备、活动流程。

n团体辅导效果评估：

采用什么方法进行效果评估？

n其他条件：

需要哪些花销？

有无经费预算？

准备什么道具？

纸笔？

音像资料？

场地设备？

n实施：

过程中的团体领导技术？

l.团体性体性质与与团体名称体名称（结构化程度、学构化程度、学术名称、宣名称、宣传名称名称）2.团体目体目标（总目目标;阶段目段目标;活活动目目标）3.团体领导者团体领导者（学术背景学术背景;带领团体经验带领团体经验;领导者人数领导者人数）4.团体对象与规模团体对象与规模（参加者特征参加者特征;团体成员人数团体成员人数）5.团体活动时间团体活动时间（计划总时间计划总时间;次数次数;间隔间隔）6.团体设计理论依据团体设计理论依据（理论名称理论名称;主要观点主要观点）7.团体活动场所团体活动场所（活动场所要求活动场所要求;环境布置环境布置;座位排列座位排列）8.团体体评估方法估方法（评估工具估工具;评估估时间;评估内容估内容）9.团体方案体方案（团体体过程程规划划;单元元执行行计划划）10.其他其他（招募广告财务预算招募广告财务预算;所需设备所需设备;完成条件完成条件）二、团体心理咨询方案设计的内容二、团体心理咨询方案设计的内容三、按团体辅导的过程划分的团体活三、按团体辅导的过程划分的团体活动类别：

动类别：

n开启准备活动开启准备活动:

准备活动可以是做韵律体操、唱唱儿时的歌、找朋友等，目的是营造轻松温馨的气氛，增进学生彼此互动，为主要活动做准备，同时避免有的成员出现尴尬、抗拒和冷漠的反应n实现目标的实现目标的主题活动主题活动：

团体辅导主要花时间的部分，通过演讲、阅读、辩论、绘画、自省、媒体应用、分组讨论等形式，比较深入地探讨与目标联系、适合学生特点、适合学校条件、方便学生参与的班级心理辅导活动。

n活动结束的活动：

活动结束的活动：

唱歌、互相留言（相互回馈）等不同过程团体活动举例不同过程团体活动举例开启准备活动开启准备活动:

大风吹、滚雪球、诺亚方舟、大风吹、滚雪球、诺亚方舟、对对碰、棒打薄情郎、进化论对对碰、棒打薄情郎、进化论实现目标的实现目标的主题活动主题活动：

九宫格、：

九宫格、价值观拍卖、价值观拍卖、生命线、同舟共济、自画像、蜗牛的家生命线、同舟共济、自画像、蜗牛的家结束团体结束团体的：

的：

真情告白、同唱一首歌：

感恩真情告白、同唱一首歌：

感恩的心、相亲相爱一家人、同一首歌、隐形的心、相亲相爱一家人、同一首歌、隐形的翅膀、从头再来等的翅膀、从头再来等四、团体心理辅导的流程四、团体心理辅导的流程五个环节：

五个环节：

引入引入活动活动分享分享点评点评运用运用团训方案相关问题说明团训方案相关问题说明一、整体上应前后一致，明确围绕一个主题展开；一、整体上应前后一致，明确围绕一个主题展开；二、方案选择上应以轻松活泼为主，反对说教，二、方案选择上应以轻松活泼为主，反对说教，重在感悟；重在感悟；三、一定要有看点，即让团训成员心服口服的闪三、一定要有看点，即让团训成员心服口服的闪光点。

光点。

四、团训师的操控能力是至关重要的因素。

四、团训师的操控能力是至关重要的因素。