人文社会科学基础第四章20世纪人文社会科学发展综述.ppt

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第二编人文社会科学的现状考察第四章第四章2020世纪人文社会科学发展综述世纪人文社会科学发展综述n学习目标与要求：

学习目标与要求：

n11、了解、了解2020世纪人文社会科学发展的全球背世纪人文社会科学发展的全球背景景n22、了解世界、了解世界2020世纪人文社会科学的发展脉世纪人文社会科学的发展脉络络n33、了解、了解2020世纪中国人文社会科学发展概貌世纪中国人文社会科学发展概貌n44、理解、理解2020世纪人文社会科学发展的总体特世纪人文社会科学发展的总体特点点一、20世纪人文社会科学发展的背景n

（一）不断深化的时代主题

（一）不断深化的时代主题n11、关于时代主题和时代格局、关于时代主题和时代格局n22、世界格局首次变动前后的时代主题是战、世界格局首次变动前后的时代主题是战争与革命。

争与革命。

n33、世界格局第二次剧变形式的时代主题是、世界格局第二次剧变形式的时代主题是对抗和对话。

对抗和对话。

n44、世界格局第三次变化前后的时代主题是、世界格局第三次变化前后的时代主题是和平与发展。

和平与发展。

n

（二）飞速发展的自然科学技术

（二）飞速发展的自然科学技术n11、人文社会科学与同时代自然科学技术的、人文社会科学与同时代自然科学技术的发展均有深刻的互动的内在联系。

发展均有深刻的互动的内在联系。

n22、2020世纪自然科学技术的世纪自然科学技术的“指数增长指数增长”及及其复杂的社会后果向人文社会科学提出了其复杂的社会后果向人文社会科学提出了紧迫的时代课题。

紧迫的时代课题。

n33、2020世纪自然科学技术发展的多种形态的世纪自然科学技术发展的多种形态的综合推进了整个科学体系的综合化。

综合推进了整个科学体系的综合化。

n44、2020世纪下半叶自然科学技术国际化的趋世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了人文社会科学的国际对话和国际势促进了人文社会科学的国际对话和国际合作。

合作。

n55、自然科学技术的高速发展，特别是信息、自然科学技术的高速发展，特别是信息技术革命，为人文社会科学研究提供了新技术革命，为人文社会科学研究提供了新的手段和工具，人文社会科学研究的效率的手段和工具，人文社会科学研究的效率得到很大的提高。

得到很大的提高。

n（三）日益尖锐化的当代全球问题（三）日益尖锐化的当代全球问题n11、全球问题指的是与整个世界全体人类密、全球问题指的是与整个世界全体人类密切关系的重大问题。

切关系的重大问题。

n22、全球问题，核心在人类自身，成为当代、全球问题，核心在人类自身，成为当代人文社会科学研究的热点。

人文社会科学研究的热点。

二、二、20世纪人文社会科学发展的脉络世纪人文社会科学发展的脉络（重点）（重点）n

（一）

（一）2020世纪上半叶以分化发展为主导倾世纪上半叶以分化发展为主导倾向向n11、意识形态背景的分化。

、意识形态背景的分化。

n22、基本思想方法的分化。

、基本思想方法的分化。

n33、学科一流派的分化。

、学科一流派的分化。

n44、综合化进程启动。

、综合化进程启动。

n

（二）

（二）2020世纪下半叶逐步走向整体联动世纪下半叶逐步走向整体联动n11、哲学领域的对话和交流日趋活跃。

、哲学领域的对话和交流日趋活跃。

n22、系统科学的兴起产生连锁反应。

、系统科学的兴起产生连锁反应。

n33、综合学科成批涌现。

、综合学科成批涌现。

n44、世界性话题的研究推进以、世界性话题的研究推进以“人学人学”为中为中心的心的“整体联动整体联动”。

n55、研究骨干的通才化和研究人员的群体化。

、研究骨干的通才化和研究人员的群体化。

n66、在人文社会科学的综合化发展成为主导、在人文社会科学的综合化发展成为主导倾向的同时，其分化性发展始终不曾间断，倾向的同时，其分化性发展始终不曾间断，分化的水平有新的突破。

分化的水平有新的突破。

n（三）（三）2020世纪末期进入反思世纪末期进入反思展望期展望期三、三、2020世纪中国人文社会科学发展概貌世纪中国人文社会科学发展概貌n

（一）中国人文社会科学发展的特殊背景

（一）中国人文社会科学发展的特殊背景n

（二）中国人文社会科学发展的曲折道路

（二）中国人文社会科学发展的曲折道路n11、引进、移植与选择、引进、移植与选择n22、革新、建设与曲折、革新、建设与曲折n33、开发、重建与发展、开发、重建与发展四、四、2020世纪人文社会科学大战的总体特世纪人文社会科学大战的总体特点（重点）点（重点）

（一）社会实践与科学理论的交互作用日趋明

（一）社会实践与科学理论的交互作用日趋明显显11、2020世纪人文社会科学发展，较以往更为充世纪人文社会科学发展，较以往更为充分的体现出科学理论对于社会实践的依存性。

分的体现出科学理论对于社会实践的依存性。

22、2020世纪人文社会科学发展，较以往更为充世纪人文社会科学发展，较以往更为充分的体现出科学理论对于社会实践的能动作用。

分的体现出科学理论对于社会实践的能动作用。

（二）多科性综合性的科学体系逐步形成

（二）多科性综合性的科学体系逐步形成（三）人的解放和发展受到广泛的关注（三）人的解放和发展受到广泛的关注自测题n一、名词解释一、名词解释n11、时代主题、时代主题22、全球问题、全球问题33、系统、系统科学科学n44、综合学科、综合学科55、人学、人学n二、填空题二、填空题n11、历史学家认为，、历史学家认为，2020世纪是人类历史上变世纪是人类历史上变化最大、化最大、_、_、_的一个世纪。

的一个世纪。

n22、2020世纪世界格局首次变动前后的时代主世纪世界格局首次变动前后的时代主题是题是_，世界格局第二次变动前后的时代，世界格局第二次变动前后的时代主题是主题是_,_,世界格局第三次变动前后的时代世界格局第三次变动前后的时代主题是主题是_._.n33、2020世纪人文社会科学进入了迅速发展的世纪人文社会科学进入了迅速发展的新的历史时期，学人之多，新的历史时期，学人之多，_，_，_，都是前所未有的。

，都是前所未有的。

n44、100100年来，与自然科学的迅速发展相对年来，与自然科学的迅速发展相对立、相联系，通过了不断分化、综合，具立、相联系，通过了不断分化、综合，具有有_性、性、_性的人文社会科学的庞大体性的人文社会科学的庞大体系逐步形成。

系逐步形成。

n55、2020世纪人文社会科学出现了一个日益清世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：

晰的聚焦点：

_，_。

n三、选择题三、选择题n11、在完整的意义上，、在完整的意义上，“世界格局世界格局”指的是指的是（）nAA、国际社会关系的基本结构、国际社会关系的基本结构nBB、主要大国之间的力量组合、主要大国之间的力量组合nCC、重要国家集团之间的力量组合、重要国家集团之间的力量组合nDD、世界经济体系的组合、世界经济体系的组合n22、就现代科学发展状况看，、就现代科学发展状况看，“科学无国界科学无国界”这一说法比较适用于（这一说法比较适用于（）nAA、人文社会科学领域、人文社会科学领域BB自然科学技术领域自然科学技术领域nCC、人文社会科学与自然科学技术两大领域、人文社会科学与自然科学技术两大领域nDD、新兴科学技术领域、新兴科学技术领域n33、下列哪一组学科被认为是最为典型的综合、下列哪一组学科被认为是最为典型的综合学科（学科（）nAA、哲学、文艺学、历史学、哲学、文艺学、历史学nBB、现代管理学、人口科学、科学学、现代管理学、人口科学、科学学nCC、经济学、社会学、政治学、经济学、社会学、政治学nDD、法学、教育学、新闻传播学、法学、教育学、新闻传播学n44、新时期中国人文社会科学开放、重建与发、新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是（展的根本指针是（）nAA、“实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准”nBB、“拿来主义拿来主义”nCC、拨乱反正、拨乱反正nDD、邓小平关于解放思想、实事求是的理论、邓小平关于解放思想、实事求是的理论n55、据有关资料分析，、据有关资料分析，19781978年以后当代中国人年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是（文社会科学研究成果最为突出的学科是（）AA、经济学、经济学BB、管理学、管理学CC、历史学、历史学DD、政治学、政治学n四、简答题四、简答题n11、2020世纪世界自然科学技术的迅猛发展对世纪世界自然科学技术的迅猛发展对人文社会科学发展的积极影响主要表现在人文社会科学发展的积极影响主要表现在哪些方面？

哪些方面？

n22、依据人文社会科学的整体发展形态和发、依据人文社会科学的整体发展形态和发展水平，展水平，2020世纪世界人文社会科学的发展世纪世界人文社会科学的发展可以分为哪几个阶段？

可以分为哪几个阶段？

n33、怎样科学的评价系统科学的兴起对人文、怎样科学的评价系统科学的兴起对人文社会科学发展的作用？

社会科学发展的作用？

n44、中国为什么未能从社会内部孕育出现代、中国为什么未能从社会内部孕育出现代和近代的人文社会科学体系？

和近代的人文社会科学体系？

n五、论述题五、论述题n概述概述2020世纪中国人文社会科学发展道路。

世纪中国人文社会科学发展道路。

参考答案：

n一、名词解释一、名词解释n11、全球一个时代的政治、经济、文化发展、全球一个时代的政治、经济、文化发展走势的聚焦点，全球发展格局的集中体现。

走势的聚焦点，全球发展格局的集中体现。

n22、与整个世界全体人类的生存发展密切相、与整个世界全体人类的生存发展密切相关的重大问题。

关的重大问题。

n33、2020世纪中叶兴起，以系统论为中心、倡世纪中叶兴起，以系统论为中心、倡导系统方法的科学方法论。

其地位处于哲导系统方法的科学方法论。

其地位处于哲学方法和各具体学科的特殊方法之间。

学方法和各具体学科的特殊方法之间。

n44、综合两门或两门以上的学科的理论和方、综合两门或两门以上的学科的理论和方法进行科学研究的新学科。

法进行科学研究的新学科。

n55、有广狭二义。

广义的、有广狭二义。

广义的“人学人学”泛指以人泛指以人的研究为中心的人文社会学科。

狭义的的研究为中心的人文社会学科。

狭义的“人学人学”指从哲学的高度探索人性奥秘、人指从哲学的高度探索人性奥秘、人生价值及人的发展等综合性学科。

生价值及人的发展等综合性学科。

n二、填空题二、填空题n11、发展最快、争斗最烈、震荡最多、发展最快、争斗最烈、震荡最多n22、战斗与革命、对抗与对话、和平与发展、战斗与革命、对抗与对话、和平与发展n33、学科之多、学派之多、成果之多、学科之多、学派之多、成果之多n44、多科、综合、多科、综合n55、人、人的解放和发展、人、人的解放和发展n三、选择题三、选择题nAA、BB、DD、BB、DD、AAn四、简答题四、简答题n11、主要表现为：

第一，自然科学技术的、主要表现为：

第一，自然科学技术的“指数增长指数增长”极其复杂社会后果向人文社会极其复杂社会后果向人文社会科学提出了挑战，也提供了机遇。

第二，科学提出了挑战，也提供了机遇。

第二，自然科学技术发展的多种形态综合化对人自然科学技术发展的多种形态综合化对人文社会科学的综合化进程产生重要影响文社会科学的综合化进程产生重要影响。

第三，世纪下半叶自然科学技术国际化的第三，世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了人文社会科学的国际对话和国趋势促进了人文社会科学的国际对话和国际合作。

第四，为人文社会科学研究提供际合作。

第四，为人文社会科学研究提供了新的手段和工具，提高了人文社会科学了新的手段和工具，提高了人文社会科学研究的效率。

研究的效率。

n22、它经历了以下三个发展阶段：

、它经历了以下三个发展阶段：

2020世纪上世纪上半叶以分化发展为主导倾向、分化中有综半叶以分化发展为主导倾向、分化中有综合的阶段；世纪的下半叶以综合发展为主合的阶段；世纪的下半叶以综合发展为主导倾向、综合中有分化、逐步走向整体联导倾向、综合中有分化、逐步走向整体联动的