行政伦理学试题与答案.docx

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行政伦理学试题与答案

我国行政道德体系的核心是()

(2分)

A以人为本

B为人民服务

C公正

D诚信

正确答案B您的答案是B

回答正确

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2.

麦金太尔认为公共行政人最主要的选择是()

(2分)

A责任

B义务

C美德

D利益

正确答案C您的答案是C

回答正确

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3.

行政伦理冲突的深层原因是()

(2分)

A传统文化

B行政法律

C经济结构变迁

D经济体制

正确答案C您的答案是A

回答错误

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4.

政府对公共事务的管理活动是()

(2分)

A行政评价

B行政执法

C公共行政

D行政管理

正确答案C您的答案是D

回答错误

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5.

行政伦理的责任保障是()

(2分)

A道德责任

B政治责任

C社会责任

D法律责任

正确答案D您的答案是A

回答错误

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6.

针对公共管理主体及其进行的各种公共管理行为所进行的监督是()

(2分)

A依法行政

B政府监管

C公共监督

D舆论引导

正确答案C您的答案是B

回答错误

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7.

“德“字在我国的出现,最早可以追溯到()

(2分)

A商代

B夏朝

C西周

D春秋

正确答案A您的答案是C

回答错误

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8.

行政伦理教育的中心环节是()

(2分)

A提高行政伦理认识

B陶冶行政伦理情感

C锻炼行政伦理意志

D确立行政伦理信念

正确答案D您的答案是A

回答错误

展开

9.

国家立法机关对行政机关及其工作人员实施的监督是()

(2分)

A立法监督

B司法监督

C政党监督

D社会力量监督

正确答案A您的答案是A

回答正确

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10.

对行政主体行为的首要规定是()

(2分)

A政府监管

B遵守法律法规

C公共监督

D舆论引导

正确答案A您的答案是A

回答正确

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11.

麦金太尔认为道德的本质特征是()

(2分)

A责任

B义务

C美德

D德性

正确答案D您的答案是D

回答正确

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12.

制定和选择政策的困境是指()

(2分)

A权力困境

B道德困境

C政策困境

D责任困境

正确答案C您的答案是C

回答正确

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13.

行政伦理监督实现的途径是()

(2分)

A依法行政

B公众参与

C公共监督

D舆论引导

正确答案B您的答案是C

回答错误

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14.

麦金太尔认为德性的首要前提是()

(2分)

A实践

B义务

C美德

D德性

正确答案A您的答案是D

回答错误

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15.

促进行政价值取向转变的关键因素是()

(2分)

A责任

B角色

C德性

D义务

正确答案A您的答案是A

回答正确

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16.

公共政策最本质的属性是()

(2分)

A政治性

B权威性

C社会性

D公共性

正确答案D您的答案是D

回答正确

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17.

行政道德发展和行政道德活动的根源是()

(2分)

A行政道德能力

B行政道德信念

C行政道德习惯

D行政道德规律

正确答案B您的答案是D

回答错误

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18.

行政人最基本的义务是()

(2分)

A甘为公仆

B忠于政府

C忠于职守

D忠于公民

正确答案C您的答案是A

回答错误

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19.

标志着道德品质最终形成的是()

(2分)

A行政道德能力的养成

B行政道德信念的养成

C行政道德习惯的养成

D行政道德规律的发现

正确答案C您的答案是A

回答错误

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20.

职业伦理的核心内涵是()

(2分)

A实践

B义务

C责任

D德性

正确答案C您的答案是C

回答正确

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二、多选题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

诚信原则的基本要求有()

(3分)

A表里如一

B实事求是

C言行一致

D忠于人民利益

正确答案B,C,D您的答案是ABCD

回答错误

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2.

在行政伦理的形成机制中,起作用的包括()

(3分)

A生态环境

B法律自由

C外部机制

D内部机制

正确答案A,C,D您的答案是CD

回答错误

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3.

行政伦理监督的原则是()

(3分)

A日常性原则

B广泛性原则

C规范性原则

D有效性原则

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

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4.

政党监督方式主要有()

(3分)

A日常监督

B专门监督

C信访监督

D网络监督

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

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5.

为人民服务的内涵包括()

(3分)

A权为民所用

B情为民所系

C利为民所谋

D事为民所想

正确答案A,B,C您的答案是ACD

回答错误

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6.

行政伦理中权力冲突的主要形式有()

(3分)

A遵守组织决策与公众期待之间的冲突

B服从上级与服从公众之间的冲突

C职责冲突

D层级冲突

正确答案A,B,C您的答案是AB

回答错误

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7.

现代行政责任体系中的内容包括()

(3分)

A行政责任

B经济责任

C法律责任

D道德责任

正确答案A,C,D您的答案是ABCD

回答错误

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8.

学习和研究行政伦理学的方法主要有()

(3分)

A心理分析的方法

B比较分析的方法

C历史分析的方法

D经济分析的方法

正确答案A,B,C您的答案是ACD

回答错误

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9.

下列属于专门阐述中国传统伦理学著作的是()

(3分)

A《论语》

B《孟子》

C《大学》

D《中庸》

正确答案A,B,C,D您的答案是ACD

回答错误

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10.

亚里士多德认为德性可以分为两种,这两种是()

(3分)

A个人德性

B理智德性

C道德德性

D群体德性

正确答案B,C您的答案是BC

回答正确

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三、判断题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

马克思指出,义务本于人的社会关系。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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2.

自由裁量权通常在制度约束之外。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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3.

对行政人来说,服从是一种美德。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

展开

4.

责任伦理思想贯穿于行政职业活动的各个方面。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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5.

行政伦理就是探讨行政主体权力行使的合理性及其行为的规范问题。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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6.

目的论是亚里士多德德性伦理的基础。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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7.

自由与责任是相辅相成、不可分割的。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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8.

知人善任是中国古代君主和官员的最大美德。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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9.

行政的正义性是行政组织存在的先决条件之一。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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10.

行政伦理习惯对国家公务员的伦理行为具有很强的培育作用。

()

(3分)

纠错

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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1.

行政伦理教育的中心环节是()

(2分)

A提高行政伦理认识

B陶冶行政伦理情感

C锻炼行政伦理意志

D确立行政伦理信念

正确答案D您的答案是D

回答正确

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2.

行政道德发展和行政道德活动的根源是()

(2分)

A行政道德能力

B行政道德信念

C行政道德习惯

D行政道德规律

正确答案B您的答案是B

回答正确

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3.

麦金太尔认为公共行政人最主要的选择是()

(2分)

A责任

B义务

C美德

D利益

正确答案C您的答案是C

回答正确

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4.

行政伦理的职责特征是()

(2分)

A经济责任

B政治责任

C社会责任

D法律责任

正确答案B您的答案是D

回答错误

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5.

行政伦理的价值基准是()

(2分)

A道德责任

B行政责任

C法律责任

D政治责任

正确答案A您的答案是A

回答正确

展开

6.

行政伦理价值最根本的属性在于其()

(2分)

A公共性

B行政性

C法律性

D政治性

正确答案A您的答案是A

回答正确

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7.

国家立法机关对行政机关及其工作人员实施的监督是()

(2分)

A立法监督

B司法监督

C政党监督

D社会力量监督

正确答案A您的答案是A

回答正确

展开

8.

行政道德结构中的驱动因素是()

(2分)

A行政道德能力

B行政道德信念

C行政道德习惯

D行政道德规律

正确答案B您的答案是B

回答正确

展开

9.

行政伦理价值的核心是()

(2分)

A公平正义

B效率

C权力

D义务

正确答案A您的答案是A

回答正确

展开

10.

政府诚信的核心内涵是()

(2分)

A表里如一

B实事求是

C言行一致

D忠于人民利益

正确答案D您的答案是D

回答正确

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11.

现代人事行政最重要的原则是()

(2分)

A以人为本

B为人民服务

C公正

D诚信

正确答案A您的答案是C

回答错误

展开

12.

在责任和行政伦理之间起着桥梁作用的是()

(2分)

A义务

B角色

C德性

D责任

正确答案B您的答案是D

回答错误

展开

13.

行政伦理的形成最终离不开()

(2分)

A经济机制

B法律机制

C社会机制

D内部机制

正确答案D您的答案是B

回答错误

展开

14.

社会治理的基础是()

(2分)

A自由公正

B政府信任关系

C政府责任

D政府义务

正确答案B您的答案是B

回答正确

展开

15.

行政伦理教育的起点是()

(2分)

A提高行政伦理认识

B陶冶行政伦理情感

C锻炼行政伦理意志

D确立行政伦理信念

正确答案A您的答案是B

回答错误

展开

16.

培养行政伦理并逐步完善行政伦理人格的最基本途径是()

(2分)

A行政伦理机制

B行政伦理修养

C行政伦理评价

D行政伦理选择

正确答案B您的答案是B

回答正确

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17.

行政伦理现实冲突中最为常见的表现形式是()

(2分)

A经济冲突

B权力冲突

C角色冲突

D利益冲突

正确答案C您的答案是D

回答错误

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18.

行政人行为的道德底线是()

(2分)

A勤政为民

B廉洁奉公

C求真务实

D实事求是

正确答案B您的答案是A

回答错误

展开

19.

对行政主体行为的首要规定是()

(2分)

A政府监管

B遵守法律法规

C公共监督

D舆论引导

正确答案A您的答案是A

回答正确

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20.

在行政伦理中的内化形成行政道义论的是()

(2分)

A实践

B义务

C美德

D德性

正确答案B您的答案是D

回答错误

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二、多选题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

行政伦理教育的意义有()

(3分)

A消除行政道德失范的现实需要

B对公共行政人法制约束的天然补充

C实现以德行政的根本举措

D确立行政职业道德信念的需要

正确答案A,B,C您的答案是BCD

回答错误

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2.

行政责任伦理的逻辑前提包括()

(3分)

A社会契约

B义务至上

C人民主权

D三权分立

正确答案A,C,D您的答案是ABC

回答错误

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3.

行政伦理选择的三个组成要件是()

(3分)

A效果

B主体

C客体

D目的

正确答案B,C,D您的答案是BCD

回答正确

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4.

行政执法手段的正当性要求有()

(3分)

A守法

B公正

C公开

D廉洁

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

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5.

勤政要求行政机关及其工作人员做到()

(3分)

A实事求是

B科学行政

C热情待人

D协调行政

正确答案A,B,C,D您的答案是AD

回答错误

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6.

利益的表现形态有()

(3分)

A个体利益

B群体利益

C公共利益

D社会利益

正确答案A,B,C您的答案是ABCD

回答错误

展开

7.

行政伦理选择的思考层次包括()

(3分)

A表达层次

B道德规则层次

C伦理分析层次

D后伦理层次

正确答案A,B,C,D您的答案是BC

回答错误

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8.

为民的基本要求有()

(3分)

A深入基层,知民情

B加快发展,帮民致富

C多办实事,解民之忧

D改善环境,使民安乐

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

展开

9.

学习和研究行政伦理学的方法主要有()

(3分)

A心理分析的方法

B比较分析的方法

C历史分析的方法

D经济分析的方法

正确答案A,B,C您的答案是ABC

回答正确

展开

10.

在行政伦理的形成机制中,起作用的包括()

(3分)

A生态环境

B法律自由

C外部机制

D内部机制

正确答案A,C,D您的答案是ACD

回答正确

展开

三、判断题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

责任伦理中最基本的范畴是义务。

()

(3分)

正确答案错误您的答案是正确

回答错误

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2.

自由与责任是相辅相成、不可分割的。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

3.

公共行政人的自主性具有经济人与公共人二重性。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

4.

责任对公共行政活动具有重要的指引作用。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

展开

5.

马克思指出,义务本于人的社会关系。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

6.

行政伦理在以德治国的过程中具有关键性价值。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

7.

1880年,威尔逊在《英国公务员考试》一文中明确把公务员改革作为道德行为。

()

(3分)

正确答案错误您的答案是正确

回答错误

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8.

行政伦理教育的重点是各级领导干部。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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9.

道德价值是对行政伦理评价的引领。

()

(3分)

正确答案错误您的答案是正确

回答错误

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10.

自由裁量权通常在制度约束之外。

()

(3分)

纠错

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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一、单选题(每题2分,共20道小题,总分值40分)

1.

公共行政的基础是()

(2分)

A为人民服务

B以人为本

C正义

D诚信

正确答案D您的答案是A

回答错误

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2.

行政道义的本质性原则是()

(2分)

A实践原则

B义务原则

C美德原则

D服务原则

正确答案D您的答案是D

回答正确

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3.

我国行政伦理价值的核心目标是()

(2分)

A效率

B以人为本

C权力

D义务

正确答案B您的答案是B

回答正确

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4.

行政伦理选择的行为主体是()

(2分)

A政治人

B行政人

C经济人

D社会人

正确答案B您的答案是B

回答正确

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5.

人本原则的核心是()

(2分)

A以人为本

B为人民服务

C公正

D诚信

正确答案B您的答案是B

回答正确

展开

6.

行政伦理建构的途径是()

(2分)

A依法行政

B公众参与

C公共监督

D舆论引导

正确答案B您的答案是A

回答错误

展开

7.

社会治理的基础是()

(2分)

A自由公正

B政府信任关系

C政府责任

D政府义务

正确答案B您的答案是B

回答正确

展开

8.

行政人行为的道德底线是()

(2分)

A勤政为民

B廉洁奉公

C求真务实

D实事求是

正确答案B您的答案是B

回答正确

展开

9.

行政伦理教育的中心环节是()

(2分)

A提高行政伦理认识

B陶冶行政伦理情感

C锻炼行政伦理意志

D确立行政伦理信念

正确答案D您的答案是D

回答正确

展开

10.

对于行政主体之行为具有内在约束力的是()

(2分)

A义务

B角色

C德性

D责任

正确答案D您的答案是B

回答错误

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11.

美国最早关注行政伦理的是()

(2分)

A古德诺

B魏劳毕

C威尔逊

D伊顿

正确答案C您的答案是D

回答错误

展开

12.

职业伦理规范的核心要义是()

(2分)

A实践

B义务

C德性

D责任

正确答案D您的答案是D

回答正确

展开

13.

在行政伦理选择的自由中保障是()

(2分)

A经济自由

B法律自由

C意志自由

D社会自由

正确答案D您的答案是D

回答正确

展开

14.

促进行政价值取向转变的关键因素是()

(2分)

A责任

B角色

C德性

D义务

正确答案A您的答案是A

回答正确

展开

15.

责任和行政伦理的中介是()

(2分)

A义务

B角色

C德性

D责任

正确答案B您的答案是B

回答正确

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16.

忠诚生成的内在基础是()

(2分)

A自由

B道德良知

C责任

D义务

正确答案B您的答案是B

回答正确

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17.

公务人员的特有属性是()

(2分)

A公共性

B政治性

C经济性

D社会性

正确答案A您的答案是B

回答错误

展开

18.

麦金太尔认为道德的本质特征是()

(2分)

A责任

B义务

C美德

D德性

正确答案D您的答案是D

回答正确

展开

19.

我国行政机关的根本属性是()

(2分)

A社会性

B人民性

C经济性

D法律性

正确答案B您的答案是D

回答错误

展开

20.

行政伦理教育的起点是()

(2分)

A提高行政职业道德认知

B陶冶行政职业道德情感

C锻炼行政职业道德意志

D确立行政职业道德信念

正确答案A您的答案是A

回答正确

展开

二、多选题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

行政人走我完善的途径主要有()

(3分)

A学习

B内省

C慎独

D实践

正确答案A,B,C您的答案是ABD

回答错误

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2.

行政伦理选择的自由主要有()

(3分)

A经济自由

B法律自由

C意志自由

D社会自由

正确答案C,D您的答案是ABCD

回答错误

展开

3.

下列属于专门阐述中国传统伦理学著作的是()

(3分)

A《论语》

B《孟子》

C《大学》

D《中庸》

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

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4.

柔性执法的特征有()

(3分)

A行政行为性

B非强制性

C双方互动性

D廉洁性

正确答案A,B,C您的答案是ACD

回答错误

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5.

社会监督的特点是()

(3分)

A社会性

B经济性

C广泛性

D经常性

正确答案C,D您的答案是ABC

回答错误

展开

6.

伦理习惯表现为()

(3分)

A言语

B行为

C态度

D仪表

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

展开

7.

行政伦理教育的过程包括()

(3分)

A提高行政职业道德认知

B陶冶行政职业道德情感

C锻炼行政职业道德意志

D确立行政职业道德信念

正确答案A,B,C,D您的答案是ABD

回答错误

展开

8.

行政伦理选择的思考层次包括()

(3分)

A表达层次

B道德规则层次

C伦理分析层次

D后伦理层次

正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD

回答正确

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9.

诚信原则的基本要求有()

(3分)

A表里如一

B实事求是

C言行一致

D忠于人民利益

正确答案B,C,D您的答案是BCD

回答正确

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10.

行政伦理教育的原则有()

(3分)

A贯彻“德——得”相通的机制

B个人至善与社会至善的统一

C尊重公共行政人的道德主体地位

D将自律与他律相结合

正确答案A,B,C,D您的答案是ABC

回答错误

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三、判断题(每题3分,共10道小题,总分值30分)

1.

行政人的行为选择是一项复杂的活动。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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2.

在行政伦理中,实现手段正义就是要处理好效率与公平之间的关系。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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3.

高斯首先表达了对行政自由裁量权的关注。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

4.

政党监督是行政伦理监督的一种重要形式。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

5.

对行政人来说,服从是一种美德。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

展开

6.

我国古代行政伦理监督机制的历史发展主要以监察机制的历史变迁为主。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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7.

行政人是人民的公仆。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是错误

回答错误

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8.

在政绩评价的同时应重视行政伦理评价。

()

(3分)

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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9.

1880年,威尔逊在《英国公务员考试》一文中明确把公务员改革作为道德行为。

()

(3分)

正确答案错误您的答案是错误

回答正确

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10.

正义实际上就是对于社会公正和个人应然的一种追求。

()

(3分)

纠错

正确答案正确您的答案是正确

回答正确

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1.

行政伦理利益冲突的主要方面是()

(2分)

A个体利益与公共利益之间的冲突

B群体利益

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