语文专题训练.docx

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语文专题训练

语文专项训练

选字填空

称秤

（）重（）杆名（）（）砣一（）

对队

（）伍（）错（）员（）了排（）

纸低底

（）头楼（）（）巾（）下（）船高（）

道到

（）理（）达知（）（）路来（）

（）德

带戴

领（）（）项链皮（）绷（）爱（）

海（）（）鱼（）领（）帽子表（）

支枝

一（）笔树（）（）持（）叶枪（）

（）撑开（）（）条（）付

候侯猴

王（）时（）（）子等（）诸（）

问（）气（）（）鸟美（）王伺（）

记纪

（）忆年（）忘（）世（）（）实

日（）（）者（）号（）律切（）

（）挂

跑炮泡

（）步花（）吹（）（）火奔（）（）茶

辛幸

（）苦（）福（）运（）劳（）勤

棉绵

（）衣连（）（）被木（）（）羊（）花

状壮

雄（）（）元奇形怪（）粗（）形（）（）大

在再

（）家（）见现（）（）来正（）（）次

平评

（）时（）比水（）（）奖（）委

及级极

年（）班（）（）时好（）了（）早

铜桐

梧（）（）号（）油（）铃

户庐炉

住（）香（）火（）（）山（）口

衣依医

（）次（）裳（）靠（）服（）序（）院

挂娃

（）念布（）女（）（）起

现观

（）察（）在实（）（）望出（）

分份

身（）（）开水（）（）布年（）

明名民

公（）（）晚（）字（）年（）胜古迹

渴喝

（）水口（）（）望（）茶（）求

风蜂峰锋

（）雨蜜（）（）利山（）刀（）

寺似四

（）院（）棵树相（）好（）（）庙山（）

赶敢

（）集勇（）追（）（）作（）当

（）快

红洪哄虹

（）色（）骗（）水山（）（）人彩（）

泼波

（）水（）纹（）浪（）洒水（）

今令

（）天命（）（）日口（）

邻领

带（）（）居相（）红（）巾（）里

头（）（）导（）带

圆园

方（）（）丁花（）（）圈（）形

作做座坐

请（）（）业（）事（）下（）位

（）手工（）文一（）桥

辰晨

早（）星（）清（）（）读（）时（）练

清青轻

（）晨（）重（）色（）松（）水（）草

气汽

生（）水（）（）球（）油（）水

土士

（）兵（）地泥（）战（）水（）不服

旁傍

（）晚（）边路（）依山（）水两（）

在再

1.我（）家里看电视。

2.放学了，我们和老师说（）见。

3.小丽（）比赛中获得了第一名的好成绩。

4.我们回家先做作业，（）看课外书。

元员园

1.我是一名光荣的少先队（）。

2.我有一（）钱。

3.我们一起去公（）玩吧！

冷邻领

1.今天的天气真（）啊！

2.李老师带（）我们去参加夏令营活动。

3.我有一条鲜艳的红（）巾。

4.春游时，小刚走在前面（）队。

5.王阿姨是我的新（）居。

像象

1.太阳（）一个大火球。

2.气（）员阿姨可真负责任。

句子

一、照样子写句子。

1.小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

2.今天的值日生是他。

______是_____________________________。

3.刘爽是我的好朋友。

_____________________________

4.小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

5.我走在回家的路上。

我____________________地走在回家的路上。

6.花坛真漂亮啊！

我要把它拍下来。

北京真美啊！

我多想去看看。

_____________________________

7.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

_________________________________________________

8.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在电影院看电影。

___________________________________________________

练一练

例句：

小兔子很喜欢雪孩子。

小兔子多么喜欢雪孩子呀！

1.天上的星星很明亮。

___________________________________________________

2.妈妈睡得很香。

___________________________________________________

二、造句。

1曹操的儿子曹冲才七岁。

____________________________________________

2大象到底有多重呢？

____________________________________________

3.一边……一边……

官员们一边看一边议论。

小红一边看书，一边做笔记。

____________________________________________

4好像：

_____________________________

5真像：

_____________________________

6葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，___________________________________________

__________________________________________________。

7.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花_____________________________________________________________________________________________________。

8.下课了，同学们在草上上活动，_________________________________________________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。

9柳条像______________________________________

云朵像________________________

枫叶像________________________

路灯像________________________

胡子像________________________

椅子像________________________

鞋子像________________________

群山像________________________

三、看标点符号写句子。

1.叶子上的虫还用治？

（叶子上的虫不用治）。

2.有几个虫子怕什么！

（有几个虫子不可怕）。

3自己的事情还要妈妈去做？

（自己的事情不要妈妈去做。

）

练一练

孩子坐着，奶奶站着，像话吗？

___________________________________________________

这点困难还能难倒我？

四、加标点符号。

我做完作业了（。

）

今天的天气真好啊（！

）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？

）

爷爷买的枣儿真甜啊（！

）

练一练

1一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来

2我们去公园玩公园里花儿真多呀

3这棵树的叶子真奇怪这是什么树呢

五、把句子写具体

1雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，_______________。

2雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，_______________。

。

3妈妈买了一块蛋糕。

妈妈买了一块蛋糕，_______________。

4（）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（）小花。

5（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。

6（）天空飘着（）气球。

7（）池塘开满（）荷花。

8纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。

__________________________________________________小鸟飞到了树枝上。

六、写比喻句。

（湖水）像（一面镜子。

）

（弯弯的月亮）像（眉毛。

）

_______________像________________

七、把下列句子改写成拟人句

1雾不见了。

___________________________________________________2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。

八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

1他把小鱼扔进大海里。

（小鱼）被（他扔进大海里。

）

2风儿把树叶吹落了。

___________________________________________________

3教室被小明扫干净了。

___________________________________________________

4受伤的燕子被妈妈治好了。

___________________________________________________

日积月累、课文

第一单元

1、《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪，（）脑袋，（）身子，甩着（）的尾巴。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着（），披着（）衣裳，露着（），鼓着（）。

2、《我是什么》小水滴聚在一起（），人们叫我“（）”。

有时候我变成小硬球（），人们就叫我“（）”。

到了冬天，我变成小花朵（），人们又叫我“（）”。

我做过许多好事，（）（），帮助人们工作。

我也做过许多坏事，（）（），给人们带来灾害。

3、《植物妈妈有妈妈》

（），（），（）。

（）有脚，（）有翅膀，（）旅行（）？

（）准备了（），（）。

（），（）。

（）有个好办法，（）带刺的铠甲。

（），（）。

（）更有办法，（）。

（），豆荚（），

（）就蹦着（）离开妈妈。

（），（）观察。

（），（）。

5、《梅花》（作者：

）

墙（），凌寒（）。

（），（）。

第二单元

1、《场景歌》（）鸥，（）。

（）军舰，（）。

（）鱼塘，（）稻田。

（）垂柳，（）。

（）小溪，（）。

（）翠竹，（）。

（），（）。

（），（）。

2、《树之歌》（），榕树（），（）像手掌。

（），（）绿装。

（）喜暖（），（）耐寒守北疆。

（），（）。

十年树木，（）。

（），（）归根。

（），（）。

3、《拍手歌》

（），（），（）。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡（）。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔（）。

你拍四，我拍四，（）。

你拍五，我拍五，（）有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂（）。

你拍七，我拍七，（）熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，（）。

（），（），（）。

（），（），（）。

4、《田家四季歌》（），（），（）蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿（）。

夏季里，（），采了蚕桑又插秧。

（）勤耕作，（）。

（），稻（），谷像（）。

（），（）。

冬季里，（），（）。

（），大家笑盈盈。

5、己所（），勿施（）。

与（）交，言而有信。

不以规矩，不能成（）。

第三单元

7、《小儿垂钓》（胡令能）蓬头（），（）。

（），（）。

第四单元

8、《古诗二首》

《登鹳雀楼》（王之涣）

（），（）。

欲穷（），（）。

《望庐山瀑布》（李白）

（）生紫烟，遥看瀑布（）。

（），疑是（）。

9、《黄山奇石》

就说“（）”吧，（），（）的石盘上。

在一座（）的山峰上，（）。

（）胳膊（）腿，（）地蹲在（），望着翻滚的（）。

这就是有趣的“（）”。

“（）”就更有趣了！

（），那（）真像（）的山峰上，伸着手臂（）。

（），有座山峰上的（），就变成了（）的雄鸡。

它伸着脖子，（）啼叫。

（），这就是著名的“（）”了。

10、《日月潭》日月潭很深，（）碧绿。

（），把湖水（），（），叫（）；（），叫（）。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

（）晨星和（），隐隐约约地倒映在（）。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（）。

要是下起蒙蒙（），日月潭（），（）景物一片朦胧，就像（）的仙境。

11、（）甲天下。

（）天堂，（）。

五岳（），（）。

第五单元

《江雪》（柳宗元）

（），（）踪灭。

（）蓑笠翁，（）。

第六单元

（）事竟成。

——《》

（）存（）。

——《》

有志（）。

——《》

第七单元

18、《古诗二首》

《夜宿山寺》（作者：

）

（），（）摘（）。

（），（）。

《敕勒歌》（北朝民歌）

敕勒川，（），（）穹庐，笼盖（）。

（），（），（）。

《数九歌》

（），（）。

（），沿河（），

（），（）雁来，

（），耕牛（）。

第八单元

（）吞（）咽（）飞（）舞

（）鸣（）叫（）之鸟

漏网（）害（）

（）如鼠（）添翼

课文蕴含的道理：

1.《曹冲称象》中，我们要学习曹冲善于观察，爱动脑思考，能大胆表达自己的想法。

2.《玲玲的画》告诉我们，好多事并不像我们想的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

3.《刻舟求剑》是一个寓言故事，也是一个成语。

比喻人的眼光没有与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。

告诉我们：

办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。

4.《坐井观天》是一则寓言故事，也是一个成语，用来形容眼界狭窄、所见有限。

告诉我们：

认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。

5.《寒号鸟》告诉我们：

美好的生活要靠劳动来创造。

只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重的代价。

6.《我要的是葫芦》告诉我们：

事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。

如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。

7.《狐假虎威》也是一个寓言故事成语。

本意是狐狸借老虎的威风吓跑百兽。

后来比喻仰仗别人的权势来欺压、恐吓别人。

8.《狐狸分奶酪》告诉我们：

不要侵犯别人的利益。

同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让。

9.《纸船和风筝》告诉我们：

要真诚宽容地对待朋友，珍惜友情。

10.《风娃娃》告诉我们：

做事光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

部首查字法练习题

部首查字法儿歌

第一步：

定部首，数笔画，部首目录找到它。

第二步：

部首外，有几笔，检字表中找门牌。

第三步：

快快快，快快翻，找到正文找到家。

第四步：

看拼音，读准音，认识生字记住形。

一、用部首查字典的方法查字典

要查的字

部　首

除部首有几画

字典页码

读音

劳

励

酸

二、用部首查字典的方法查字典

要查的字

部　首

再查几画

组词

音　节

然

武

巨

紫

须

三、用部首查字典的方法查下列独体字

要查的字

部　首

再查几画

组词

音　节

走

与

在

尤

老

留言条专项复习

留言条要素是：

称呼、正文、署名和日期

1.首先，在左上角顶格写上收条人（称呼，留给谁的），冒号：

2.然后在下一行写上留言内容（有什么事），（注意每段前要空两格），

3.最后，在右下角署名（写留言条的人）和标注日期。

范文：

刘磊：

原定星期日的春游改在星期六了，因为气象台预报星期日有中雨。

上午八时在校门口集合，请你准时参加。

小明

2017年3月31日

我来练一练

（1）小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

（时间：

4月8日）

（二）妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。

请你代替他写一张留言条。

（时间：

1月16日）

（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。

（时间：

5月1日）

看图写话

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。

还要根据具体的图片内容展开合理的想象。

特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

注意：

要写题目，题目写在中间，每一段开头要空两格，要注意标点符号的使用，一句话说完要用句号，人物说的话要用冒号和引号，小朋友，标点符号要空一格哟！

1.看看图上是什么时候？

都有谁？

他们在哪儿？

在干什么？

请你写下来吧！

2.仔细看图，用自己的话把故事写下来，并给故事起一个题目。