苏教版五年级语文下册期末试题及答案完美版2套.docx

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苏教版五年级语文下册期末试题及答案完美版2套

2021年苏教版五年级语文（下册期末）试题及答案（完美版）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimào

máodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí

二、比一比，再组词。

（10分）

翘（______）载（______）　端（______）浆（______）插（______）

翅（______）　戴（______）瑞（______）桨（______）播（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

怒发冲（____）　　无（____）之宝　毫不（____）弱　（____）归于尽

同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰

上面的词语中,______指极珍贵的东西。

2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。

3.用“怒发冲（____）”造句:

__________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……虽然……但……

不仅……而且……既……有……

1.诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。

2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。

3.工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。

4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（）所以研究炸药十分危险。

五、按要求写句子。

（15分）

桂花开时很香。

（改成夸张句）

__________________________________

2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。

（运用该句的说明方法写一句话）

_________________________________

3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

（改为双重否定句）

________________________________

4.21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）

_________________________________

5.根据“漂亮”的不同含义写句子。

A．出色：

_____________________________

B．好看，美观：

_______________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

《将相和》

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

他走到秦王面前，说：

“请您为赵王击。

秦王拒绝（）。

蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了!

”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词个词语，意思不变。

2．按要求改写句子。

（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：

_______________________

（2）蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了!

”

改成转述句：

_________________________

3．蔺相如为什么逼秦王击缶?

_________________________________

4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

_________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了_____________”为题，写一篇作文，不少于400字　　

要求：

1、将题目补充完整。

2、有中心，有条理。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

摔跤诡计眷恋胸膛外貌矛盾轻蔑讥讽输赢赏识

二

翘腿记载端着豆浆插秧鸡翅戴帽子祥瑞船桨播放

三

冠价示同协荆绝影无价之宝同心协力冠听到这个消息，他怒发冲冠，立即拔出宝剑，向外奔去。

四

（1）不仅……而且……

（2）虽然……但……

（3）既……又……（4）因为……所以…….

五

桂花开时香飘十里。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

你在这场比赛中嬴得漂亮！

这件衣服真漂亮！

六

1．推脱回绝

2．蔺相如走到秦王面前，说：

“请您为赵王击缶。

”蔺相如说，秦王离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了。

3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。

4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。

2021年苏教版五年级语文（下册期末）试题及答案（审定版）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

cítuìkǎoshìquánlìténgtòngqǐdí

zhǔfànshǔjiàbìyèzhěntouzhǐxiè

二、比一比，再组词。

（10分）

喷（_________）招（_________）珍（_________）慌（________）

愤（_________）召（_________）诊（_________）谎（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）耳欲（____）　失（____）落（____）　一如（____）（____）　

得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）

（____）（____）之情各（____）各（____）

（1）上面的词语中描写心理活动的词语有:

____________。

（2）不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

（3）窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……

（1）（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）觉得大了一些。

（2）小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。

（3）那晚的天色（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。

（4）她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

（改换语序）

 ___________________________________________

（2）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。

（改成“被”字句）

 ___________________________________________

（3）五壮士跳下悬崖。

（扩写句子）

____________________________________________

（4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

（改成反问句）

____________________________________________

（5）战士们发现敌人又一群扑上来了。

（修改病句）

____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

2．联系上下文理解词语的意思。

分道扬镳：

___________________________________________

意味悠长：

___________________________________________

3．在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4．概括这篇文章的主要内容：

________________________

5．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？

这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

_________________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

一件令人的事

提示：

1、这件事令你怎样呢？

高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

辞退考试权利疼痛启迪

煮饭暑假毕业枕头纸屑

二

喷水招手珍宝慌张愤怒号召看诊说谎

三

震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋

四

即使也无论都虽然可是不仅而且

五

（1）这民族精神多么的强烈，爱国情意多么的浓厚啊！

（2）这位台湾年轻教师的手被我紧紧地握着。

（3）略（4）这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？

 （5）战士们发现又一群敌人扑了上来。

六

1．简单的道理

2．分路而行。

比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

含义深刻，耐人寻味。

3．一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

4．得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

5．略