高考英语语法大全图表.ppt

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现现在分在分词词（时态时态与与语态语态）、）、过过去分去分词词句法句法句法句法句子的种句子的种句子的种句子的种类类句子的成分句子的成分句子的成分句子的成分句子的句子的句子的句子的类类型型型型直接引直接引直接引直接引语语与与与与间间接引接引接引接引语语简单简单句句句句并列句并列句并列句并列句主从复合句主从复合句主从复合句主从复合句六个基本句型六个基本句型宾语宾语从句从句,表表语语从句，从句，主主语语从句，同位从句，同位语语从句从句,状状语语从句从句,定定语语从句。

从句。

陈陈述句（肯定式、否定式）、疑述句（肯定式、否定式）、疑问问句（一般、特句（一般、特殊、殊、选择选择、反意）、祈使句、感、反意）、祈使句、感叹叹句句主主语语、谓语谓语、宾语宾语、（直接、（直接宾语宾语与与间间接接宾语宾语）表表语语、定、定语语、状、状语语词汇全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词短语动词短语、名词短语、介词短语交际用语问候、介绍、告别、祝愿、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、建议、劝告、提醒、打电话听力根据对话和短文回答问题、根据录音内容填空、判断正误、根据录音内容排序、根据录音内容匹配口语对话、访谈、复述、描述、讨论、角色扮演、朗读、回答问题阅读基本技能运用简单的阅读策略获取信息，根据上下文和构词法推断、理解生词含义，理解句子间的逻辑关系，找出文章的主题、理解故事情节、预测故事的结局。

基本题型理解文中细节掌握语篇或段落主旨大意概括、归纳、推断深层含义判断词义领会作者意图、判断人物性格辨认图形及数据推理常见问题写作写作基本思路根据图示或表格写出短文，根据要求写日记、短信、便条等，简单地描述人或事件确立主题、列出提纲、收集素材、打好草稿、改正错误、认真抄写知知识运用运用单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答词汇量：

量：

3500多多单词300短短语四会四会词语：

2000多多单词构构词法法简单句句并列句并列句复合句复合句词类冠冠词和名和名词（2093个）个）动词（818个）个）代代词和数和数词介介词和和连词形容形容词和和副副词非非谓语动词动词时态情情态动词定定语从句从句名名词性从句性从句状状语从句从句高高中中英英语语言知言知识语言运用言运用100110wpm短短对话，长对话，短文，短文教材教材/空中英空中英语2030mpd疯狂英狂英语希望英希望英语1.书虫（虫（50本）本）21世世纪报Teens2.每天三篇每天三篇300字左右的高考字左右的高考阅读训练1.课外外阅读量量TW:

300,0002.5060wpm（300w/8m）虚虚拟语气气100120w记叙文叙文应用文用文议论文等文等背背诵经典句型；每周一篇典句型；每周一篇习作作听力听力口口语阅读写作写作词法法句法句法系系动词助助动词实义动词动词语态高考要求高考要求方法指南方法指南高考要求高考要求方法指南方法指南方法指南方法指南方法指南方法指南高考要求高考要求强调主主谓一致一致倒装倒装省略省略词类分分类重点、重点、难点点名名词、冠、冠词形容形容词、副、副词代代词介介词、数、数词1.抽象名词、物质名词具体化抽象名词、物质名词具体化2.常见不可数名词常见不可数名词3.专有名词口语交流中常见用法专有名词口语交流中常见用法1.最高级的表达方式最高级的表达方式2.倍数表达倍数表达3.多个形容词修饰一个名词多个形容词修饰一个名词4.加不加加不加-ly均是副词意义有区别均是副词意义有区别的词的词5.比较级、同级比较级固定搭配比较级、同级比较级固定搭配1.it引起的易混句式引起的易混句式2.one,ones,that,those3.人称代人称代词在短文改在短文改错中的考中的考查4.不定代词的考查不定代词的考查1.带介词带介词to的短语的短语2.序数词前的冠词使用序数词前的冠词使用动词时态语态分分类重点、重点、难点点解解题关关键1.一般过去时和现在完成时一般过去时和现在完成时2.将来时的表达及其用法将来时的表达及其用法3.“本打算，希望做却没有做本打算，希望做却没有做”的六种表达方式的六种表达方式4.说话之前刚刚结束的动作说话之前刚刚结束的动作5.完成时态的考查完成时态的考查动词时态动词语态1.根据根据语境，找境，找时间点或点或时间段段2.紧扣概念扣概念进行行选择1.主动形式表被动含义的情况主动形式表被动含义的情况2.get+v-ed/-v-ing1.根据句意辨根据句意辨别词义2.主主语与与动词构成的构成的主被主被动关系关系情情态动词和虚和虚拟语气气分分类重点、重点、难点点解解题关关键3.固定句式固定句式1.should+动词原形动词原形2.if引导的虚拟条件句引导的虚拟条件句理解句理解句义结合合记忆理解句理解句义记忆3.情情态动词+havedone情情态动词虚虚拟语气气2.表示表示对现在和在和过去的推去的推测1.1.固定搭配考固定搭配考固定搭配考固定搭配考查查:

canbutcanbut的用法的用法的用法的用法cancanthelpbut,canthelpbut,canthelpthelp的用法的用法的用法的用法一般式一般式被动式被动式进行式进行式完成式完成式todo（not）todo（not）tobedone（not）tobedoing（not）tohavedoneV-ing（not）doing（not）beingdone（not）havingdonedone（not）done主语宾语状语定语补足语表语插入语todotomakemattersworse,toputitmildly,totellthetruth,generallyspeaking,considering,allowingfor,judgingfromV-ingdone形形式式作作用用非非非非谓谓语语动动词词非非谓语动词重点、重点、难点点解解题关关键非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的区分。

区分。

非谓语动词作定语。

非谓语动词作定语。

with复合结构和复合结构和as引导的状语从句的区别。

引导的状语从句的区别。

既可以接不定式又接既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。

做宾语有区分的动词。

it做形式主语和形式宾语的句式。

做形式主语和形式宾语的句式。

使役性动词的过去分词和使役性动词的过去分词和v-ing的理解。

的理解。

不定式各种形式的考查不定式各种形式的考查。

1.非谓语动作与主句动作发非谓语动作与主句动作发生的时间先后生的时间先后2.与逻辑主语之间的关系与逻辑主语之间的关系准确理解准确理解语意意捕捉关捕捉关键词结合基合基础知知识解解题简单句句简单句句并列句并列句分分类重点、重点、难点点解解题关关键并列句并列句并列句中第一个句子是祈使句的考查并列句中第一个句子是祈使句的考查,尤其是尤其是名词短语作祈使句名词短语作祈使句并列句中的虚拟语气并列句中的虚拟语气并列连词的考查并列连词的考查句中出现三个或三个以上动词在改错中的考查句中出现三个或三个以上动词在改错中的考查一般疑问句的多种肯定回答一般疑问句的多种肯定回答Ithink、Imsure等引导宾语从句时等引导宾语从句时,反意疑反意疑问句的考查问句的考查带主语的祈使句的反意疑问句带主语的祈使句的反意疑问句感叹句置于从句中时感叹句置于从句中时how与与what的选用的选用简单句中的虚拟语气简单句中的虚拟语气语法一致法一致原原则意意义一致一致原原则就近一致就近一致原原则分分类记忆规则联系系语意解意解题主主谓一一致致重点重点难点点解解题方法方法分分类单个名词单个名词作主语作主语集体名词集体名词,以以-s结尾的学科名词结尾的学科名词,常见不可数常见不可数名词名词,复数名词复数名词,不可数名词具体化不可数名词具体化并列主语并列主语And连接的名词表示一个人或物用单数，多连接的名词表示一个人或物用单数，多个用复数；个用复数；or,notonlybut,eitheror,notsomuchas.,neithernor,notbut;every/each/no/manya/morethanoneandevery量词做量词做主语主语aquantityof,akindof,amountainof,apileof,aboxof,数词修数词修饰主语饰主语much,anamountof,agreatdealof,lotsof,plentyof,therest,theremaining,themajorityof强调句句型强调句句型（重难点）（重难点）句中加语气词句中加语气词等词汇来强调等词汇来强调强强调调助动词助动词do+V助动词助动词do的形式随的形式随主语和时态而变化主语和时态而变化特殊疑问句式特殊疑问句式特殊疑问词特殊疑问词be+it+that?

一般疑问句式一般疑问句式（be动词放句首）动词放句首）反意疑问句式反意疑问句式（必须和主句一致必须和主句一致）强调句用在名词性从句中强调句用在名词性从句中surely,really,certainly,definitely,utter,sheer,such,so等等倒装句倒装句a.强调句句子子的的主主语时，要要与与强调句句的的谓语动词一致。

一致。

b.表表语一般不能用一般不能用这一句型一句型进行行强调c.条件、条件、让步状步状语从句不能从句不能强调d.强调because引引导的的原原因因状状语从从句句，但但强调的的原原因因状状语不不能能用用as，since来引来引导e.可可强调sothat引引导的的目目的的状状语从从句句，但但不不能能强调sothat引引导的的结果果状状语从从句句f.对由由until引引起起的的短短语或或从从句句，要要注注意否定前移意否定前移注注意意陈述句句式陈述句句式Itis/wasthat/who名名词性性从从句句状状语从句从句定定语从从句句主主语从句从句宾语从句从句表表语从句从句同位同位语从句从句asas引引导99种种时间、条件、原因、条件