学生成绩管理系统综合试验报告汇编.docx
《学生成绩管理系统综合试验报告汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生成绩管理系统综合试验报告汇编.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学生成绩管理系统综合试验报告汇编
学习-----好资料
《Java高级编程》课程报告
学生成绩管理系统
小组成员及分工
姓名
角色
负责功能
组长
设计与编码
测试
王纲伟
是
是
是
增加学生、删改查学生、存取数据
彭坤
否
是
是
登录用户、修改密码
张建锐
否
是
是
删除学生、查找学生、修改学生
一、实验环境
操作系统：
Windows7
编程环境：
Eclipse
实验内容与完成情况二、
登录用户1.
（1）登录用户：
有3种不同的方式登录，管理员登录、教师登录和学生。
每个用户都有自己的账号和密码，通过输入账号和密码来登录，输入账号和密码后会检查是否合理，即账号只能由数学组成，密码只能数字和字母组成，否则会提示错误登录不成功；然后再查找数据库，如果找到匹配的账号和密码，就登录成功，否则登录不成功。
登录成功后会添加相应的功能，管理员可以增删改查学生，教师可以修改和查找学生，学生只能查找学生。
（2）流程图：
更多精品文档．
学习-----好资料
输入账号和密码
是
否查找管理员数据库学习-----好资料
输入学生姓名、学号等信息
是是提示错误，增加学生失败输入学号提示：
该学生不存是输出该学生的姓
名、学号等信息
输入学号
修改表格的某一行（即学生信息）。
提示：
信息（姓名、学生信息是否性别、学号、班别和为空？
成绩）不能为空！
是
登录方式是否为管理员？
否登录方式是否为教师？
是查找教师数据库姓名、学号等信息是否为空？
否姓名、学号等信息是否合理？
将学生信息封装否否
查找学生数据库提示错误，增加学生失败
到学生对象数据库里否找到否该学号？
在！
是否找到匹配的否弹出提示：
账号或账号和密码？
密码错误
是
登录失败登录成功
3（）代码：
Strings1=textField.getText（）;
Strings2=passwordField.getText（）;
StudentDaodao=newStudentDao（）;
booleanresult=false;
if（radioButton.isSelected（）==true）{//管理员登录
result=dao.seachadministrators（s1,s2）;
if（result）{//登录成功
menuEdit.removeAll（）;
menuEdit.add（AddItem）;
menuEdit.add（SDEItem）;
更多精品文档．
学习-----好资料
}
}
教师登录elseif（radioButton_1.isSelected（）==true）{//
result=dao.seachteacher（s1,s2）;
登录成功if（result）{//menuEdit.removeAll（）;
）;?
?
整?
敳呴硥?
改查学生
menuEdit.add（SDEItem）;
}
}
elseif（radioButton_2.isSelected（）==true）{//学生登录
result=dao.seachstudent（s1,s2）;
if（result）{//登录成功
menuEdit.removeAll（）;
）;?
?
整?
敳呴硥?
查找学生menuEdit.add（SDEItem）;
}
}
增加学生2.
（1）增加学生：
输入学生姓名、学号、性别、班别、成绩等信息，判断输入的信息是否为空，如果为空提示错误（如姓名为空，就提示姓名不能为空，其他的一样），增加学生失败。
如果不为空判断学号和成绩是否合理，如果不合理就提示错误（如学号中含有字母和其他不是数字的字符，就提示学号只能由数字组成）。
如果合理，则把学生信息封装成学生对象，再通过学生对象把学生信息添加到学生数据库里。
（2）流程图
更多精品文档．
将学生对象里的信息储存到学生数据库
增加学生成功
代码）（3
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
-----好资料学习修改学生3.
就输出该学生的如果存在该学号的学生，修改学生：
输入学号，查找数据库，
（1）姓名、学号、性别、班别与成绩等信息，并可以进行修改，保存修改时会判的0~100断你修改的信息是否为空，是否合理（如学号不能修改，成绩只能正整数），是的话就修改成功，否的话就修改不成功，并会弹出提示。
流程图）（2
修改该学生的信息
是学生信息是否提示：
信息不能为空为空？
否
提示：
不能修改学号，学生信息是否否0~100或成绩只能是合理？
的正整数
是
在数据库里找到该学生，并修改。
修改成功更多精品文档．
学习-----好资料
（3）代码：
更多精品文档．
学习-----好资料
删除学生4.就输出该学生的输入学号，查找数据库，如果存在该学号的学生，）删除学生：
（1姓名、学号、性别、班别与成绩等信息，不存在就提示该学生不存在！
然后确认是否删除该学生。
）流程图（2输入学号
否数据库里否找到提示：
该学生不存该学号？
在！
是
输出该学生的姓名、学号等信息
在数据库里找到该学
生，并删除。
删除成功
更多精品文档．
学习-----好资料
（3）代码
更多精品文档．
学习-----好资料
查找学生5.
（1）查找学生：
输入学号，查找数据库，如果存在该学号的学生，就输出该学生的姓名、学号、性别、班别与成绩等信息，不存在就提示该学生不存在！
（2）流程图
数据库里否找到否提示：
该学生不存该学号？
在！
是
输出该学生的姓名、学号等信息
3（）代码
更多精品文档．
好资料学习-----
删改查学生6.如班别和性别来查询学生成绩，1（）删改查学生：
用户可以通过输入姓名、学号、班所有学生的信息（姓名、学号、班别、性别1输入电子1班可以查询电子和各科成绩），并把这些学生信息显示在表格上，每一行显示一个学生的信息。
用户可以修改表格的某一行，或删除表格的某一行，来实现修改学生和删除学生。
）流程图2（1（）
输入查询条件（姓名、（即删删除表格的某一行学号、性别和班别）除学生）。
查找数据库，找到符合从数据库里删除该查询条件的所有学生学生
将学生的信息显删除成功示在表格上
2）或（1（）更多精品文档．
学习-----好资料
（2）
提示：
不能修改学号，学生信息是否或成绩只能是0~100合理？
的正整数
是
在数据里找到该学生，
并修改。
修改成功
（3）代码
查找并显示在表格：
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
学习-----好资料
修改：
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
学习-----好资料
删除：
修改密码7.
（1）修改密码：
输入一次旧密码，输入两次新密码，判断密码是否为空，为空就弹出提示信息“密码不能为空”，否则查找数据库，检查旧密码是否正确，不正确就弹出提示“旧密码错误！
”，否则就判断新密码的组成，如果密码由数字和字母以外的字符组成，就弹出提示“密码只能由数字和字母组成！
”，否则就将旧密码替换成新密码，保存到数据库里。
流程图2）（输入一次旧密码，两次新密码。
否提示：
密码不能为空密码是否为空？
否
否提示：
旧密码错误！
旧密码是否正确？
是
两新密码是否一致？
提示：
两次密码不一致否是
旧密码替换成新密码，并保存到数据库
更多精品文档．
学习-----好资料
（3）代码
更多精品文档．
学习-----好资料
更多精品文档．
学习-----好资料
存取数据8.
（1）存取数据：
先创建Document的对象document,然后通过document来访问xml文档里。
保存到xml文档，并对其进行增删改查操作，最后把document
（2）流程图
创建Document的对象document
document访问xml文档，并对其进行增删改查。
文档documentxml保存到
2代码功能）（3文档里所有学生及信息读取出来，保存到student.xml把List.更多精品文档．
学习-----好资料
删除学生
更多精品文档．
学习-----好资料
修改学生
增加学生
更多精品文档．
学习-----好资料
查找学生
保存学生密码更多精品文档．
学习-----好资料
保存管理员密码
更多精品文档．
学习-----好资料
查找管理员密码
保存教师密码
更多精品文档．
学习-----好资料
查找老师密码
更多精品文档．
学习-----好资料
三、
四、功能测试
增加学生：
如果我不小心点击了两次增加学生的按扭，就出现两个一模一样的学生（如下图），解决方法：
增加学生之前，先判断是否存在该学生，如果不存在，就增加；存在，就修改。
修改学生：
如果我修改了学生的班别（如电子2班，改为电子1班），就出现电子2班有该学生，电子1班也有（如下图），解决方法：
在修改学生之前，先判断该学生的班别跟原来的班别是否一致，如果一致，就修改；不一致，就先把原来的学生删除，然后保存，最后增加该学生。
更多精品文档．
学习-----好资料
，b）（但实际创建了一个表格的建立：
本来想创建一个7列的表格，8列的表格（如下图多出了一列）。
原因：
创建一行的时候，就已经创建了一列，目标的列数应该要比实际的列把,数少一列。
解决方法：
如下图（a）。
i<6i<7改为
更多精品文档．
学习-----好资料
（a）
（
（b）
查找学生：
如果我第一次查找学生的结果正确，第二次再查出现错误（如下图），原因是第一次查询的结果没有被清掉，导致下次查找时出现错误。
解决方法：
再每次查找学生之前，先把表格清理（即上一次查询的结果清理），然后进行查找学生。
更多精品文档．
学习-----好资料
清一表格代码如下：
出现错误图：
登录用户：
登录教师用户时，总是提示密码错误，但查看数据库时，发现密码并没有错误。
原因：
原来在读取教师账号密码时，创建了错误的Document对象,创建的是管理员账号密码文档的对象。
解决方法：
把Document的对象改为教师账号密码的对象。
现象：
更多精品文档．
学习-----好资料
原因：
。
改为XmlUtils.getteacher（）解决方法：
将XmlUtils.getadministrators（）项目总结五、：
王纲伟成员1（）增加学生：
在保存学生成绩之前需要判断输入的成绩是否正确（成绩只能是1）（所以要先把，因为我们输入的成绩是以字符串形式保存的，0~100的正整数）字符串转换成浮点型。
但这就遇到了一个问题，如果我不小心输入了一个错误的成绩，即成绩里含有非数字的字符组成时，在字符串转换成浮点型后就会出现错误。
因此，要先判断成绩的组成，如果成绩里含有其他非数字的字符组成时，应该提示错误并不进行字符串转换成浮点型。
否则就将字符串转的正整数。
换成浮点型，然后再对浮点型的数据进行判断，是否是0~100更多精品文档．
学习-----好资料
（2）学生信息的显示：
把数据库里所有学生信息都显示在表格上，要怎么做？
①先从数据库里读取第一个学生信息，然后把读取出来的学生信息显示在表格上，再从数据库里读取第二个学生信息，然后显示在表格上，如此循环。
如果数据库里有上万个学生的信息，就要读取上万次数据。
所以不用这种方法。
②先把数据库里读取所有学生信息并保存到学生列表）里，然List（后再用循环语句把学生列表）里所有学生信息显示在表格List（上。
这种方法可用。
成员2（彭坤）：
（1）登录用户：
要怎么做才能实现3种不同登录方式（管理员、教师和学生），用3个按扭，分别是管理员登录、教师登录和学生登录，点击哪个登录按扭就登录相应用户；这方法比较简单但界面不好看不灵活。
用3个单选按扭，分别是管理员、教师和学生，设置3个单选按扭的独立性（即只要有一个被选，另外两个就不能被选），哪个单选按扭被选中，点击登录时就登录相应的用户；这方法比上一种复杂，但直观并灵活。
成员3（张建锐）：
（1）修改学生：
在修改学生时，把学号也修改了，结果出现了一些错误。
修改学生的学号时，如果我把当前学生的学号修改成了别的学生的学号，那就相当于修改了别的学生信息，而不是我想要改学生的信息，因为在保存修改学生信息时，是通过判断当前要修改学生的学号是否与数据库里学生的学号相等，如果相等就修改数据库该学生的信息。
所以把学号修改了，就出现了问题，要修改的学生信息没有改，却修改了别的学生的信息。
因此，学生的学号应该是唯一的，即学号不能被修改。
否则提示错误。
更多精品文档．
升级会员 