高二语文必修三文言文专题检测.docx
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高二语文必修三文言文专题检测
高二语文必修三:
文言文专题检测
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文言文专题检测》,供大家学习参考!
一、基础知识运用(41分)
1、下列句中加点的字,注音有误的一项是()
A.蓼(liǎo)洲湮(yān)没皦(jiǒo)皦阙(jué)秦B.赀(zī)财缇骑(qī)抶(chì)击求木之长(cháng)
C.鼓噪(zào)傫(lěi)然詈(lì)骂塞(sè)源D.缙(jìn)绅暴(pù)露户牖(yǒu)间(jiàn)至赵
2、下列句子不全是通假字的一句是()
(1)肇锡余以嘉名(同“赐”)
扈江离与辟芷兮(同“僻”)
缙绅、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”,插。
)
几为巡徼所陵迫死(同“凌”,欺侮)
(2)主辱,臣死有余戮(同“戮”,罪)
其为时止十有一月耳(同“只”,不过,仅仅;同“又”)
独五人之皦皦(同“皎皎”,光明显耀的样子)
敛赀财以送其行(同“资”)
(3)亦曷故哉(同“何”,疑问代词)
共其乏困(同“供”,供给)
夫晋,何厌之有(同“餍”,满足)
秦伯说,与郑人盟(同“悦”,高兴)
(4)失其所与,不知(同“智”,明智)
拜送书于庭(同“廷”,朝堂)
项王未有以应(同“已”已经)
肉袒伏斧质(同“锧”,承斧的砧板)
3、下列解释不正确的一组是()
(1)不如因善遇之(趁着)
(2)杀人如不能举(尽)
(3)左右欲引相如去(拉)(4)旦日不可不蚤自来谢项王(感谢)
4、下列句子不全是古今异义的一组是()
(1)至于今,郡之贤士大夫请于当道
是时以大中丞抚吴者为魏之私人
大行不顾细谨
吴之民方痛心焉
(2)非常之谋难于猝发
令五人者保其首领,以老于户牖之下
微夫人之力不及此
行李之往来,共其乏困
(3)既得志,则纵情以傲物?
乐盘游,则思三驱以为度
指从此以往十五都予赵
未尝有坚明约束者也
(4)不如因而厚遇之
于是相如前进缶
宣言曰:
“我见相如,必辱之”
备他盗之出入与非常也
5.下列句中“于”的意义和用法不同于其他三项的是()
A.君幸于赵王B.故燕王欲结于君
C.或脱身以逃,不能容于远近D.立石于其木之门
6.下列四句不属于被动句的一项是()
A.而身死国灭,为天下笑
B.智勇多困于所溺
C.为国者,无使为积威之所动哉
D.庄宗受而藏之于庙
7.下列句子中加黑的词,有何词类活用的现象,指出并归类。
(1)沛公军霸上
(2)范增数目项王(3)籍吏民(4)刑人如恐不胜
(5)素善留侯张良(6)项伯杀人,臣活之
(7)沛公旦日从百余骑来见项王
(8)先破秦入咸阳者王之(9)交戟之卫士欲止不内
(10)吾得兄事之
8、默写(19分)
(1)、大阉之乱,,四海之大,有几人欤?
(2)、而五人生于编伍之间,,,蹈死不顾,亦曷故哉?
(3)、不然,令五人者保其首领,,,人皆得以隶使之,
(4)、安能屈豪杰之流,,!
(5)、大行不顾细谨,。
如今人方为刀俎,,何辞为。
(6)、亦余心之所善兮,。
(7)、,恐美人之迟暮。
(8)、怨不在大,可畏惟人;,。
(9)、莫不殷忧而道着,功成而德衰,,。
(10)、吾所以为此者,。
(11)、我为赵将,有攻城野战之大功,,而位居我上。
(12)、哀斯墓之徒有其石也,而为之记,,。
二、阅读(34分)
(一)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此?
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
范增起,出召项庄,谓曰:
“君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
不者,若属皆且为所虏!
”庄则入为寿。
寿毕,曰:
“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:
“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:
“此迫矣!
臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”张良曰:
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:
“壮士!
——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:
“壮士!
能复饮乎?
”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!
”项王未有以应,曰:
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
1.解释句中加黑的词语。
(5分)
①范增数目项王()
②因击沛公于坐()
③而听细说()
④旦日从百余骑来见项王()
⑤常以身翼蔽沛公
2.指出下列各句中的通假字,并写出本字。
(2分)
①令将军与臣有郤通②交戟之卫士欲止不内通
3.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。
(3分)()
A.而听细说,欲诛有功之人B.哙拜谢,起,立而饮之
C.拔剑切而啖之D.劳苦而功高如此
4.根据上面的第二段文字填空。
(5分,第二、四空各1分,其余各0.5分)
樊哙闯帐后的表情是,他的慷慨陈词中,先提怀王约的意图是;直接指责项羽的话是,收到的效果是
。
该段文字中有几个成语现在仍在使用,请写出三个:
,,。
5.项羽说:
“此沛公左司马曹无伤言之。
”从中可以看出项羽什么样的性格特征。
(3分)
答:
。
6.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?
这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点?
(4分)
答:
原因:
刘邦性格:
7.鸿门宴上活跃着众多的人物,请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的?
效果怎样?
(4分)
答:
方法:
。
效果:
。
8.*主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。
请写出这两句诗。
(2分)
答:
。
9.将下列句子翻译成现代汉语,并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。
(6分,每句2分,分析2分)
①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
译文:
②项王曰:
“壮士!
——赐之卮酒。
”“赐之彘肩。
”“壮士!
能复饮乎?
”
译文:
分析:
(二)读下面文段,完成文后各题。
(9分)
由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固如何哉?
是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。
不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫有重于社稷也。
1.文中加黑的字的解释正确的一项是
佯狂不知所之②视五人之死③忠义暴于朝廷
A.装扮看待通“曝”B.假装观看显露C.装扮比照通“曝”D.假装比较显露
2.下列加点词的意义和现代汉语意义基本相同的一项是
A.白日放歌需纵酒,青春做伴好还乡B.可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒
C.断头置城上,颜色不少变D.备他盗出入与非常也
3.下列说法不正确的一项是
A.“保其首领以老于户牖之下”其中“首”指“头”,“领”指颈、脖子。
“首领”代指性命。
B.“匹夫”指平民,这里暗指五人。
C.“社稷”是古代帝王、诸侯所祭的土地神和五谷神。
社,土神;稷,谷神。
后用社稷指国家。
D.“谥”为古代皇帝和大臣有功于朝廷,死后朝廷依其功过所授予的称号。
(三)顺昌为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说;以故士民德顺昌甚。
及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道,至开读日,不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命。
诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请以民情上闻。
旗尉厉声骂曰:
“东厂逮人,鼠辈敢尔!
”大呼“囚安在?
”手掷锒铛于地,声琅然。
众益愤,曰:
“始吾以为天子命,乃东厂耶?
”蜂拥大呼,势如山崩。
旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,窬垣走。
一鹭飞章告变。
东厂刺事言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟。
忠贤大惧。
已而一鹭言缚倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。
然自是缇骑不出国门矣。
1.对下列两组句子中加黑的词的释义,正确的一项是
①顺昌为德于乡
②以故土民德顺昌甚
③请以民情上闻
④始吾以为天子命
[]
A.①和②相同,③和④也相同
B.①和②相同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同
D.①和②不同,③和④也不同
2.下列各句加粗的词,与“蜂拥大呼”中的“蜂”字用法不同的一句是
[]
A.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公
B.一狼径去,其一狼犬坐于前
C.赢粮而景从
D.以旌其所为
3.下列四句与“囚安在”句式相同的一句是
[]
A.古之人不余欺也
B.大王来何操
C.四海之大,有几人欤
D.不然,籍何以至此
4.翻译下列句子(6分)
①不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命
译文:
②然自是缇骑不出国门矣
译文:
5、简析选文与《五人墓碑记》所表现的主题是否一样?
(2分)