班会课件：合理安排时间.ppt

班会课件：合理安排时间.ppt

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合理安排时间，合理安排时间，提高学习效率提高学习效率主题班会明日复明日明日复明日，明日何其多明日何其多？

我我生生待明日待明日，万万事事蹉跎蹉跎。

世人若被明日累世人若被明日累，春去秋来老将至春去秋来老将至。

朝看朝看东流流，暮看日西暮看日西坠。

百年明日百年明日几何几何，请君听我明日歌君听我明日歌。

（嘉嘉明日歌明日歌）1上。

2可，水。

3生天间，。

4发不学早，读。

5三，时一万年太久，只争朝夕！

一万年太久，只争朝夕！

每一天，？

每一天，？

你珍惜过时间吗？

你珍惜过时间吗？

你考虑过节约时间吗？

你考虑过节约时间吗？

你合理安排过时间吗？

你合理安排过时间吗？

具体到每一天，时间是有限的，你如具体到每一天，时间是有限的，你如何安排？

何安排？

合合理理安安排排时时间间就就是是节节约约时时间间早上早上中午中午晚上晚上自习课时间自习课时间课间零碎时间课间零碎时间早上早上到，到，？

早时间早时间，过的，过的，的是？

，的是？

时间？

如生，时间？

如生，时间有的事？

时间有的事？

中午中午课，课，上课，有上课，有时时时时间，你时间？

时间？

你间，你时间？

时间？

你安排时间学习？

学习的是？

安排时间学习？

学习的是？

午节课，你是安排午节课，你是安排的时间？

的时间？

午节课，自时间是午节课，自时间是，一时间你是过？

时间有？

有一时间你是过？

时间有？

有有学习？

有学习？

晚上节自习课，有晚上节自习课，有的时间，的时间，安排？

你的学习？

安排？

你的学习？

晚自习课到，你是过晚自习课到，你是过时间？

有有事时间？

有有事？

晚上，你是，晚上，你是，是？

聊聊天？

是？

聊聊天？

上午节课，有上午节课，有午节课，有午节课，有晚上节课，晚上节课，有有有有一百零一百零，你，你是安排课间的零碎时间？

是安排课间的零碎时间？

一时间一时间干什么干什么？

早上赖床不起？

上课打盹发呆？

课间无事生非？

放学早退溜号？

记住一个单词！

读准一个字音！

了解一个成语！

掌握一个例题！

获取知取知识最重最重的的场合是合是课课堂堂，但是但是，人与人之人与人之间的间的差异在于差异在于业余（余（爱因斯坦因斯坦）。

分利用时间，！

成就！

一一天天可可的的空空余余时时间间早上早上早早早早一节一节课间课间中午中午时时晚晚晚晚晚上节晚上节一天可时间一天可时间时时时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经过艰辛劳动而得到的！

过艰辛劳动而得到的！

时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。

不能延长时间的长度，可以拓宽生命的厚度。

你你还有有理由理由说作作业没没时间时间完完吗？

你你还有有理由理由说没没时间时间复复习吗？

你你还有有理由理由感慨感慨吗？

如何提高一天的学习效率？

如何提高一天的学习效率？

先先习，听听课课；先复；先复习，写做写做，先思考先思考提提问。

常作常作积极极的的自我暗示自我暗示，乐观过每每一天！

一天！

从！

从！

争！

争！

今日复今日，今日何其少！

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了！

今日又不为，此事何时了！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。