届中考语文分类集训专题十一古诗词鉴赏.docx

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专题十一古诗词鉴赏一山水田园/借景抒情

［满分:

35分］［见学生用书P97］

『方法渗透写景诗（山水田园诗）以描写自然风光、农村景物以及安逸闲淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格淡雅恬静，语言清丽洗练。

写作手法多以借景抒情、融情于景为主，修辞手法多以白描、衬托为主。

抒发的主旨多为：

①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国山水；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不与世俗同流合污的高洁品格。

针对练习

1.［2019-杭州］阅读下面这首诗，回答问题。

（6分）

西溪独泛

［唐］皎然

道情何所寄，素舸①漫流间。

真性怜高鹤，无名羡野山。

经寒丛竹秀，人静片云闲。

泛泛谁为侣，唯应②共月还。

【注释】①素舸：

不加装饰的船。

②唯应：

只有。

（1） 作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了一清幽恬静一的氛围。

（2分）

【解析】从诗歌的标题“西溪独泛”可以看出作者是独自一人去泛舟的，故作者写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了一种清幽恬静的氛围。

（2） 本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。

（4分）

一尾联写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴；王维《竹里馆》写诗人独坐竹林，唯有明月映照。

两处都通过写月亮做伴，表达了诗人超然物外、安闲自得的情怀。

【解析】“深林人不知，明月来相照"意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。

而本诗尾联“泛泛谁为侣，唯应共月还"写诗人独自一人去西溪泛舟归来，只有明月陪伴着自己。

两处

都使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成自己心心相印的知己朋友，表达了诗人安闲自在、超然物外的情怀。

考真题♦♦♦

2.［2019∙原创］阅读下面这首诗，回答问题。

（5分）

江楼夕望招客

［唐］白居易

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

灯火万家城四畔，星河一道水中央。

风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就①江楼消暑否？

比君茅舍较清凉。

【注释】①就：

近，到。

（1） 苏轼说“白公晚年诗极高妙”。

作者在这首诗中运用了晴天雨、夏夜霜—这两个新奇的比喻，逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。

（2分）

【解析】在这首诗中，诗人写出了夏季黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华景色。

具体用新奇的比喻描写夏夜宁静清凉的风光的是五、六句，这里把晴天时，风吹古树飒飒作响比作“晴天雨"，把夏夜里，月光洒满了平地比作“夏夜霜"，比喻新奇、逼真而传神。

（2） 全诗以“望”字统领全篇，写出了黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华景色，请结合全诗做简要分析。

（3分）

.首联写眺望的远景，山川壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望"所感，向朋友发出消暑邀请。

【解析】阅读这首诗后，不难看出，这首诗前三联写景，尾联抒情。

首联写海天、山、川，为远景，仰视和远眺之景；颔联写城中灯火和水中星河，颈联写古木、平沙，两联为近景，俯视之景。

以上三联所写景物，皆望中所见，均为傍晚时分的景物。

尾联由所望的夕景生发感想，邀请朋友来此消暑。

答题时首先要对全诗的每一联进行简单分析，然后点明各联跟望的关系即可。

3.［2019-金华金东区一模］阅读下面这首诗，回答问题。

（3分）

与夏十二登岳阳楼①

［唐］李白

楼观岳阳尽，川迥气同庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯气

醉后凉风起，吹人舞袖回。

【注释】①此诗当是唐肃宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭时登岳阳楼而作。

②迥：

远。

③行杯：

传杯而饮。

历代文人写下过许多有关“洞庭湖”“岳阳楼”的传世佳作。

范仲淹著有《岳阳楼记》，孟浩然创作了《望洞庭湖赠张丞相》，李白写下了《与夏十二登岳阳楼》。

请仔细比较这三篇作品，完成下表。

作品

洞庭湖的景象

景物描写

的作用

《岳阳楼记》（范仲淹）

淫雨霏霏，连月不开 春和景明，

波澜不惊••••••

—①—

《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

《与夏十二登岳阳楼》（李白）

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

—③—

①通过岳阳楼雨天与晴天的对比，揭示了“不以物喜，不以己悲"的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的爱国爱民情怀。

②通过描写洞庭湖烟波浩渺，欲渡无舟的景象，曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。

③通过描写江水苍茫，洞庭湖面开阔浩荡，表达了诗人流放获释以后的喜悦心情（或：

乐而忘忧的闲适旷达的襟怀）。

【解析】熟悉掌握这三篇古诗文的内容和主旨，联系所学知识和表格中给出的洞庭湖的景象，再结合景物描写的作用作答即可。

景物描写的作用，简言之，就是为了表达作者的某种感情。

范仲淹的《岳阳楼记》表达了自己“不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负。

孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，希望张九龄予以援引，愿为国家效力，做一番事业。

李白的《与夏十二登岳阳楼》，前两句形象地表明诗人流放获释以后的喜悦心情。

据此理解作答即可。

4.［2019-金华兰溪市一模］阅读下面这首诗，回答问题。

（4分）

阁夜①

［唐］杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马②终黄土，人事音书漫③寂寥。

【注释】①本诗为杜甫寓居夔州（今重庆奉节）西阁时所作。

当时西川军阀混战，吐蕃也不断入侵蜀地。

李白、严武、高I®等人均先后去世。

②跃马：

指公孙述，自立为天子。

③漫：

任凭，听任。

（1） 一切景语皆情语。

首联描绘了一幅冬日寒冷孤寂的图景，虽然没有一个词提到诗人的心境，但是诗人的心境已经蕴含其中了。

首句中的“催”字，写出了每一天太阳升起又落下，而诗人自己也步入了暮年，忧心的事情很多，时光的流逝让人不得不产生一种来日无多的紧迫感。

第二句中的“寒”字，写出了—冰天雪地固然寒冷，对于贫病交加、漂泊天涯的杜甫来说，心境的凄寒也和这个冰天雪地的寒宵融为一体了。

（2分）

【解析】分析诗意，需要联系诗人当时所处的环境。

开首二句点明时间，首句“岁暮"指冬季；“阴阳"指日月；“短景"指冬天日短。

一“催"字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁序逼人。

次句天涯，指夔州，又有沦落天涯之意。

在霜雪刚停的寒冬夜晚，雪光明朗如昼，漂泊旅居在外的诗人对着凄凉寒怆的夜景，不由感慨万千。

（2） 古人评价本诗的颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”写得伟丽。

请你结合内容做具体的赏析。

（2分）

前句从听觉角度，写出了五更时分军营里的鼓角声响亮，愁人不寐；后句从视觉角度，写出了星光侧映在峡江中，随着水波动荡摇摆。

诗人对时局的深切关怀和对三峡夜深美景的欣赏巧妙结合，抒发了诗人悲壮深沉的情怀。

【解析】“五更"二句，承次句“寒宵"，写出了夜中所闻所见。

上句“鼓角"，指古代军中用以报时和发号施令的鼓声、号角声。

晴朗的夜空，鼓角声分外响亮，正是五更天快亮的时候，诗人忧愁难眠，那声音更显得悲壮感人。

这就从侧面烘托出夔州一带也不太平，黎明前军队已在加紧活动。

诗人用“鼓角"二字点示，再和“五更”“声悲壮”等词语结合，兵革未息、战争频仍的气氛就自然地传达出来了。

下句说雨后天空无尘，天上银河显得格外澄澈，群星参差，映照峡江，星影在湍急的江流中摇曳不定。

景色是美的。

前人赞扬此联写得“伟丽它的妙处在于：

通过对句，诗人把他对时局的深切关怀和对三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来。

诗句气势苍凉恢廓，音调铿锵悦耳，辞采清丽夺目，“伟丽”中深蕴着诗人悲壮深沉的情怀。

5.［2019-温州瓯海区、鹿城区一模］阅读下面这首诗，回答问题。

（4分）

夜归鹿门υ歌

［唐］孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

首句以山寺钟鸣反衬鹿门山

（1）的环境特点,用渡头的喧闹反衬诗人

（2）的内心感受。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

此处用比照，前句写人们沿着沙路向江村走去，后句写诗人自己乘着小舟返回鹿门，表达了诗人与世无争的志趣。

鹿门月照开烟树，您到庞公②栖隐处。

“忽"字用得极妙，可做这样的赏析：

⑶。

岩扉松径长寂寥，惟有查号自来去。

“幽人"既指庞公，也是自况，塑造了一个孤高的隐士形象。

【注释】①鹿门：

山名，在襄阳。

②庞公：

庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。

荆州刺史刘表请他做官，不久庞德公携妻登山采药一去不回。

阅读全诗，根据已有内容，补全批注。

（1）.宁静（幽静）（1分）

（2）.孤独（寂寞）（1分）

【解析】开篇二句写诗人傍晚江行的见闻。

首句写白昼已尽，黄昏降临，幽僻的古寺传来了报时的钟声，次句写沔水口附近的渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹。

首句表现的是安宁静谧的环境，次句却表现喧嚣，形成了鲜明而强烈的对比，这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的对比，也衬托出诗人的孤独（寂寞）的内心感受。

（3） 一“忽"字表达了诗人忘情地攀登崎岖山路，不知不觉就到了庞公的隐居地，表现了诗人完全陶醉于大自然美景，以至于忘乎所以。

（意思相近即可）（2分）

【解析】“忽"是忽然的意思。

鹿门山的林木本为暮露所笼罩，朦胧而迷离，山月一出，清光朗照，暮雾竟消，树影清晰。

诗人完全被大自然陶醉，他忘情地攀登着崎岖的山路，不知不觉间来到了庞公昔时隐居的地方。

这微妙的感受，亲切的体验，表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，以至于忘乎所以。

6.［2019-嘉兴桐乡市、海宁市一模］阅读下面这首诗，回答问题。

（5分）

西楼

［北宋］曾巩

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼①四面钩疏箔②，卧看千山急雨来。

【注释】①朱楼：

富丽华美的楼阁。

即标题的“西楼"。

②钩疏箔：

把帘子挂起。

疏箔，用芦苇或竹子编成的帘子，有隙可通风。

（1） 根据你对这首诗的理解，完成下面的填空。

（2分）

这首诗写的是在海边的高楼上欣赏暴风雨的情况。

前两句通过对一浪涌（浪卷）、云压、风吼和雷鸣等的描写,突出了风雨来临之前海面的壮美气势。

【解析】这首诗写的是在海边的高楼上欣赏暴风雨的情况。

前两句为后两句蓄势，照例描写暴风雨到来前的风云雷浪，显得气派场面更加宏大。

据此，可以概括出答案。

（2） 诗句“朱楼四面钩疏箔”看似平淡，作用却不可小觑。

请试做分析。

（3分）

①此句写“朱楼"起到了点题的作用。

②此句是从楼前海景通向楼后山景的桥梁，也是由写景转向抒情的过渡。

③有了这一句，全诗避免了一气直下，显得跌宕有致。

④这一逆情悖理性的动作，不但激发了读者的兴趣，更易于引起读者深入思考。

同时，它也为后面表达情感做了有力的铺垫。

【解析】“朱楼四面钩疏箔"，此句在全诗结构上位置颇为重要，起一种衬垫作用。

有了这一句，全诗避免了一气直下，显得跌宕有致。

西楼是处在海山之间，本诗写景是由海（楼前）一楼侧一楼一山（楼后）的顺序。

此句写“朱楼”既是点题，更是从楼前海景通向楼后山景的桥梁，也是由写景转向抒情的过渡。

“四面钩疏箔"，指楼上人即诗人把楼四面窗户垂挂的疏帘用钩卷起。

按常理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是。

但诗人此刻偏要敞开四面窗户，这个动作颇出人意料，似乎觉得逆情悖理，在“山雨欲来风满楼"之时，只有垂帘，一般不会挂帘。

但这恰恰是真情的流露，诗人想“卧看千山急雨来"，已经到了痴情的地步，因而能够引人思考而发现奇趣。

7.［2018-杭州经济开发区二模］阅读下面这首诗，回答问题。

（4分）

南邻

［唐］杜甫

锦里①先生乌角巾，园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五尺，野航②恰受两三人。

白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新