届中考语文分类集训专题十一古诗词鉴赏.docx

1、专题十一古诗词鉴赏一山水田园/借景抒情满分:35分见学生用书P97方法渗透 写景诗（山水田园诗）以描写自然风光、农村景物以及安逸闲 淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格淡雅恬静，语言清丽洗练。写作手法多 以借景抒情、融情于景为主，修辞手法多以白描、衬托为主。抒发的主旨多为： 归隐田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国山水；厌弃官场黑暗，抒 发闲适情调，表达自己绝不与世俗同流合污的高洁品格。针对练习1. 2019-杭州阅读下面这首诗，回答问题。（6分）西溪独泛唐皎然道情何所寄，素舸漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。经寒丛竹秀，人静片云闲。泛泛谁为侣，唯应共月还。【注释】素舸：不加装饰的船。唯应：只

2、有。（1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了 一清幽恬静一的氛围。（2 分）【解析】从诗歌的标题“西溪独泛”可以看出作者是独自一人去泛舟的，故作者 写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了一种清幽恬静的氛围。（2）本诗尾联与王维竹里馆“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似, 请加以赏析。（4分）一尾联写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴；王维竹里馆写诗人独坐竹林， 唯有明月映照。两处都通过写月亮做伴，表达了诗人超然物外、安闲自得的情怀。【解析】“深林人不知，明月来相照意思是说，自己僻居深林之中，也并不为 此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。而本诗尾联“泛泛谁为 侣，唯应

3、共月还写诗人独自一人去西溪泛舟归来，只有明月陪伴着自己。两处都使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成自己心心相印的知己朋 友，表达了诗人安闲自在、超然物外的情怀。考真题 2. 2019原创阅读下面这首诗，回答问题。（5分）江楼夕望招客唐白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。【注释】就：近，到。（1）苏轼说“白公晚年诗极高妙”。作者在这首诗中运用了晴天雨、夏夜 霜这两个新奇的比喻，逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。（2分）【解析】在这首诗中，诗人写出了夏季黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华

4、景 色。具体用新奇的比喻描写夏夜宁静清凉的风光的是五、六句，这里把晴天时， 风吹古树飒飒作响比作“晴天雨，把夏夜里，月光洒满了平地比作“夏夜霜， 比喻新奇、逼真而传神。（2）全诗以“望”字统领全篇，写出了黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华景 色，请结合全诗做简要分析。（3分）.首联写眺望的远景，山川壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的 星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东 望所感，向朋友发出消暑邀请。【解析】阅读这首诗后，不难看出，这首诗前三联写景，尾联抒情。首联写海天、 山、川，为远景，仰视和远眺之景；颔联写城中灯火和水中星河，颈联写古木、 平沙

5、，两联为近景，俯视之景。以上三联所写景物，皆望中所见，均为傍晚时分 的景物。尾联由所望的夕景生发感想，邀请朋友来此消暑。答题时首先要对全诗 的每一联进行简单分析，然后点明各联跟望的关系即可。3. 2019-金华金东区一模阅读下面这首诗，回答问题。（3分）与夏十二登岳阳楼唐李白楼观岳阳尽，川迥气同庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯气醉后凉风起，吹人舞袖回。【注释】此诗当是唐肃宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭时 登岳阳楼而作。迥：远。行杯：传杯而饮。历代文人写下过许多有关“洞庭湖”“岳阳楼”的传世佳作。范仲淹著有岳阳 楼记，孟浩然创作了望洞庭湖赠张丞相，李白写下

6、了与夏十二登岳阳楼。 请仔细比较这三篇作品，完成下表。作品洞庭湖的景象景物描写的作用岳阳楼记（范仲淹）淫雨霏霏，连月不开春和景明，波澜不惊望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦 泽，波撼岳阳城。与夏十二登岳阳楼（李白）楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 通过岳阳楼雨天与晴天的对比，揭示了 “不以物喜，不以己悲的古仁人之 心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国爱民情怀。 通过描写洞庭湖烟波浩渺，欲渡无舟的景象，曲折地表达了诗人希望张九龄 予以援引之意。 通过描写江水苍茫，洞庭湖面开阔浩荡，表达了诗人流放获释以后的喜悦心 情（或：乐而忘忧的闲适旷达的襟怀）。【解析】熟悉掌

7、握这三篇古诗文的内容和主旨，联系所学知识和表格中给出的洞 庭湖的景象，再结合景物描写的作用作答即可。景物描写的作用，简言之，就是 为了表达作者的某种感情。范仲淹的岳阳楼记表达了自己“不以物喜，不以 己悲的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。孟浩然 的望洞庭湖赠张丞相衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力 强，希望张九龄予以援引，愿为国家效力，做一番事业。李白的与夏十二登岳 阳楼，前两句形象地表明诗人流放获释以后的喜悦心情。据此理解作答即可。4. 2019-金华兰溪市一模阅读下面这首诗，回答问题。（4分）阁夜唐杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星

8、河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。【注释】本诗为杜甫寓居夔州（今重庆奉节）西阁时所作。当时西川军阀混战， 吐蕃也不断入侵蜀地。李白、严武、高I等人均先后去世。跃马：指公孙述， 自立为天子。漫：任凭，听任。（1）一切景语皆情语。首联描绘了一幅冬日寒冷孤寂的图景，虽然没有一个词提 到诗人的心境，但是诗人的心境已经蕴含其中了。首句中的“催”字，写出 了每一天太阳升起又落下，而诗人自己也步入了暮年，忧心的事情很多，时光的 流逝让人不得不产生一种来日无多的紧迫感。第二句中的“寒”字，写出了 冰天雪地固然寒冷，对于贫病交加、漂泊天涯的杜甫来说，心境的凄寒也和这个 冰

9、天雪地的寒宵融为一体了 。（2分）【解析】分析诗意，需要联系诗人当时所处的环境。开首二句点明时间，首句“岁 暮指冬季；“阴阳指日月；“短景指冬天日短。一 “催字，形象地说明 夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁序逼人。次句天涯，指夔州，又有沦落天涯之 意。在霜雪刚停的寒冬夜晚，雪光明朗如昼，漂泊旅居在外的诗人对着凄凉寒怆 的夜景，不由感慨万千。（2）古人评价本诗的颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”写得伟丽。请你 结合内容做具体的赏析。（2分）前句从听觉角度，写出了五更时分军营里的鼓角声响亮，愁人不寐；后句从视 觉角度，写出了星光侧映在峡江中，随着水波动荡摇摆。诗人对时局的深切关怀 和对三峡夜深美

10、景的欣赏巧妙结合，抒发了诗人悲壮深沉的情怀。【解析】“五更二句，承次句“寒宵，写出了夜中所闻所见。上句“鼓角， 指古代军中用以报时和发号施令的鼓声、号角声。晴朗的夜空，鼓角声分外响亮， 正是五更天快亮的时候，诗人忧愁难眠，那声音更显得悲壮感人。这就从侧面烘 托出夔州一带也不太平，黎明前军队已在加紧活动。诗人用“鼓角二字点示， 再和“五更”“声悲壮”等词语结合，兵革未息、战争频仍的气氛就自然地传达 出来了。下句说雨后天空无尘，天上银河显得格外澄澈，群星参差，映照峡江， 星影在湍急的江流中摇曳不定。景色是美的。前人赞扬此联写得“伟丽它的 妙处在于：通过对句，诗人把他对时局的深切关怀和对三峡夜深美景

11、的欣赏，有 声有色地表现出来。诗句气势苍凉恢廓，音调铿锵悦耳，辞采清丽夺目，“伟丽” 中深蕴着诗人悲壮深沉的情怀。5. 2019-温州瓯海区、鹿城区一模阅读下面这首诗，回答问题。（4分）夜归鹿门歌唐孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。首句以山寺钟鸣反衬鹿门山（1）的环境特点,用渡头的喧闹反衬诗人（2） 的内心感受。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。此处用比照，前句写人们沿着沙路向江村走去，后句写诗人自己乘着小舟返回鹿 门，表达了诗人与世无争的志趣。鹿门月照开烟树，您到庞公栖隐处。“忽字用得极妙，可做这样的赏析： 。岩扉松径长寂寥，惟有查号自来去。“幽人既指庞公，也是自况，塑造了一个孤高的隐士形

12、象。【注释】鹿门：山名，在襄阳。庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。 荆州刺史刘表请他做官，不久庞德公携妻登山采药一去不回。阅读全诗，根据已有内容，补全批注。（1）.宁静（幽静）（1分）（2）.孤独（寂寞）（1分）【解析】开篇二句写诗人傍晚江行的见闻。首句写白昼已尽，黄昏降临，幽僻的 古寺传来了报时的钟声，次句写沔水口附近的渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧 闹。首句表现的是安宁静谧的环境，次句却表现喧嚣，形成了鲜明而强烈的对比， 这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的对比，也衬托出诗人的孤独（寂寞）的内 心感受。（3）一 “忽字表达了诗人忘情地攀登崎岖山路，不知不觉就到了庞公的隐居地， 表现了诗

13、人完全陶醉于大自然美景，以至于忘乎所以。（意思相近即可）（2分）【解析】“忽是忽然的意思。鹿门山的林木本为暮露所笼罩，朦胧而迷离，山 月一出，清光朗照，暮雾竟消，树影清晰。诗人完全被大自然陶醉，他忘情地攀 登着崎岖的山路，不知不觉间来到了庞公昔时隐居的地方。这微妙的感受，亲切 的体验，表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，以至于忘乎所以。6. 2019-嘉兴桐乡市、海宁市一模阅读下面这首诗，回答问题。（5分）西楼北宋曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。【注释】朱楼：富丽华美的楼阁。即标题的“西楼。钩疏箔：把帘子挂起。 疏箔，用芦苇或竹子编成的帘子，有隙可通

14、风。（1）根据你对这首诗的理解，完成下面的填空。（2分）这首诗写的是在海边的高楼上欣赏暴风雨的情况。前两句通过对一浪涌（浪 卷）、云压、风吼和雷鸣等的描写,突出了风雨来临之前海面的壮美气势。【解析】这首诗写的是在海边的高楼上欣赏暴风雨的情况。前两句为后两句蓄势， 照例描写暴风雨到来前的风云雷浪，显得气派场面更加宏大。据此，可以概括出 答案。（2）诗句“朱楼四面钩疏箔”看似平淡，作用却不可小觑。请试做分析。（3分）此句写“朱楼起到了点题的作用。此句是从楼前海景通向楼后山景的桥 梁，也是由写景转向抒情的过渡。有了这一句，全诗避免了一气直下，显得跌 宕有致。这一逆情悖理性的动作，不但激发了读者的兴趣

15、，更易于引起读者深 入思考。同时，它也为后面表达情感做了有力的铺垫。【解析】“朱楼四面钩疏箔，此句在全诗结构上位置颇为重要，起一种衬垫作 用。有了这一句，全诗避免了一气直下，显得跌宕有致。西楼是处在海山之间， 本诗写景是由海（楼前）一楼侧一楼一山（楼后）的顺序。此句写“朱楼”既是点题， 更是从楼前海景通向楼后山景的桥梁，也是由写景转向抒情的过渡。“四面钩疏 箔，指楼上人即诗人把楼四面窗户垂挂的疏帘用钩卷起。按常理推测，风雨将 至之际，应当闭窗才是。但诗人此刻偏要敞开四面窗户，这个动作颇出人意料， 似乎觉得逆情悖理，在“山雨欲来风满楼之时，只有垂帘，一般不会挂帘。但 这恰恰是真情的流露，诗人想“卧看千山急雨来，已经到了痴情的地步，因而 能够引人思考而发现奇趣。7. 2018-杭州经济开发区二模阅读下面这首诗，回答问题。（4分）南邻唐杜甫锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新