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人才培养方案

 

肥城市职业中等专业学校

山东省中等职业教育示范学校建设项目

----汽车运用与维修专业人才培养方案

 

编写:

李恒源

肥城市职业中等专业学校汽车运用与维修专业

二○一四年六月

指导思想……………………………………………………………………………………………1

教学计划……………………………………………………………………………………………2

师资配备标准………………………………………………………………………………………58

技能实训室实训设备配备标准……………………………………………………………………59

人才培养模式和课程体系改革调研报告…………………………………………………………63

 

一、专业名称

汽车运用与维修

二、专业代码

082500

三、招生对象与学制

(一)招生对象

初中毕业生或具有同等及以上学力者;

(二)学制

三年

四、培养目标

面向汽车后市场的技术服务领域,培养具有良好的思想政治素质、职业素养和文化水平,掌握本专业基本理论知识和基本操作技能,具有较强的实际工作能力,熟悉汽车维修及相关企业的生产过程与生产组织方式,能从事汽车运用与维修工作的中等应用型技能人才。

五、职业能力描述

(一)职业能力要求(表一)

中等职业学校汽车运用与维修专业毕业生职业能力要求

项目

编号

能力要求

1

掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识

基本知识要求

2

掌握汽车结构与工作原理方面的专业知识

3

掌握汽车检测与维修方面的专业知识

4

掌握汽车维修业务接待方面的专业知识

5

掌握汽车整车及配件销售方面的专业知识

职业素质要求

1

具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神

2

具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力

3

具有计算机基本操作能力,并通过全国计算机等级(一级)考试

4

具有安全生产、环保与节能意识,严格遵守操作规程

5

具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力

6

具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识

7

具有健康的体魄和良好的心理素质

核心技能要求

1

能识读汽车各类结构图,能绘制简单的零件图

2

能识读汽车电路图,能绘制简单的电路原理图

3

能正确选择并使用汽车维修常用工具、量具、仪器与设备

4

能正确使用汽车检测、诊断仪器和设备

5

具有通过各种方式进行维修资料查询和汽车维修咨询服务的能力

6

具有驾驶汽车的能力

7

能完成汽车二级维护作业前的检测、诊断并进行二级维护作业

8

能完成汽车常见维修作业项目

9

具有诊断汽车一般故障的能力

10

能完成汽车机电维修作业(汽车机电维修方向)

11

能完成汽车空调与电气设备维修作业(汽车电气维修方向)

12

具有汽车性能检测的相应能力(汽车性能检测方向)

13

具有汽车维修接待的相应能力(汽车维修业务接待方向)

14

备注:

1~9项为四个专业技能方向的基本要求

证书要求

1

全国计算机等级考试一级证书

2

普通话水平测试等级三级证书

3

机动车检测维修专业技术人员相应专业国家职业水平证书

4

相应专业方向国家职业资格等级证书

(二)职业定位和岗位要求

本专业的毕业生,可以进入汽车售后服务企业或汽车制造类企业,作为汽车修理工、汽车维修电工、汽车检测员、汽车维修业务接待员等技术工人,从事汽车机电维修、汽车电气维修、汽车性能检验、汽车维修业务接待等工作。

各工作岗位对应的职业资格证书见表二。

表二中等职业学校汽车运用与维修专业毕业生对应的职业资格证书

序号

专业技能方向

对应岗位

职业资格证书

1

汽车机电维修

汽车修理工

汽车修理工国家职业资格四级证书

机动车检测维修士(机动车机电维修技术专业)国家职业水平证书

2

汽车电气维修

汽车维修电工

汽车维修电工国家职业资格四级证书

机动车检测维修士(机动车机电维修技术专业)国家职业水平证书

(三)未来发展方向

本专业毕业生,可以通过相应考试进入高等职业院校学习;也可以在汽车售后服务企业或汽车制造类企业担任汽车修理工、汽车维修电工、汽车检测员、汽车维修业务接待员等技术工人岗位一定时间后,成为维修班组长、技术主管、服务经理,从事汽车使用维护、检测修理以及经营管理等方面的工作;还可以从事汽车保险与理赔、汽车及零配件销售、汽车装配制造与质量评估等方面的工作

六、课程结构框架(图一)

 

七、课程设置与教学要求

(一)公共基础课

公共基础课根据教育部的相关要求,与专业知识相配合,兼顾学生继续学习的需求,注重培养学生的人格修养、文化陶冶及艺术鉴赏。

具体要求见表三:

公共基础课课程设置与教学要求表表三

序号

课程名称

教学目标

教学要求

教学建议

学时

学分

1

德育

按教育部统一要求执行

140

8

2

语文

按教育部统一要求执行

136

8

3

英语

按教育部统一要求执行

136

8

4

数学

按教育部统一要求执行

136

8

5

体育与健康

按教育部统一要求执行

140

8

6

计算机应用基础

按教育部统一要求执行

104

6

7

艺术课

按教育部统一要求执行

68

4

(二)专业技能课

根据教育部颁布的《中等职业学校专业目录》,结合汽车运用与维修专业的特点,将专业技能课分为专业基础课、专业核心课、专业技能方向课和任意选修课。

具体要求见表四。

专业技能课课程设置与教学要求表表四

专业基础课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

活动/技能实训点

教学建议

学时

学分

1

汽车文化

1.了解汽车的发展历程和未来趋势;

2.提高对汽车的鉴赏能力;

3.掌握汽车制造厂商及车型的系统知识;

4.了解汽车构造的基本知识

1.汽车史话;

2.汽车名人;

3.汽车公司与商标;

4.汽车的分类、总体构造和汽车相关知识;

5.汽车外形与色彩;

6.汽车运动;

7.汽车维修技能大赛;

8.未来汽车

1.举行名车、汽车名人故事竞赛;

2.参观车展、汽车4S店;

3.用搜索引擎查询汽车商标;

4.观摩汽车维修技能大赛

分1个学期开设,可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像或现场观摩等教学形式

32

2

2

汽车机械基础

1.能识读简单汽车零件图和多部件装配图;

2.能进行汽车典型零部件的受力分析;

3.了解常用机构、传动装置在汽车中的应用;

4.了解液压和气压传动的基本原理;

5.了解汽车常用运行材料性能、选用原则

1.制图基本知识;

2.汽车常用机构;

3.机械传动;

4.汽车常用连接装置;

5.汽车常用材料;

6.液压与气压传动;

7.通用机械零件

1.绘制简单组合体三视图;

2.机械机构运动演示;

3.机械传动实验;

4.汽车常用材料列举和识别;

5.汽车液压与气压实验

分1个学期开设,可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、演示实验等教学形式

96

6

3

汽车电工电子控制基础

1.掌握电工、电子基础知识;

2.能够读懂并分析基本电路图;

3.掌握汽车电子控制基础知识;

4.掌握万用表等简单仪器、仪表的使用

1.电工电子基础知识、直流电路、正弦三相交流电路、磁路与变压器、直流电动机的基本原理;

2.常用电子元件、基本运算放大器、整流与滤波电路、直流稳压电源、触发器与时序逻辑电路;

3.传感器、执行器与控制器的结构与工作原理

1.汽车电工实验;

2.汽车电子实验;

3.汽车电控实验

分1个学期开设,可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、演示实验等教学形式

108

6

4

汽车维修基础

1.熟悉钳工常用工量具的使用方法;

2.掌握钳工基本操作方法;

3.了解汽车维修工作安全规范;

4.了解汽车维修企业生产组织方式、维修业务流程和车间工作要求;

5.了解汽车维修相关法律法规

1.钳工基础知识;

2.常用工量具和钳工设备;

3.汽车维修工作安全规范;

4.汽车维修企业生产组织方式;

5.维修业务流程和维修车间工作要求;

6.汽车维修相关法律法规

1.钳工基本技能训练;

2.汽车4S店参观

分1个学期开设,可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、现场观摩、演示实验等教学形式

32

2

专业核心课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

技能实训点

教学建议

学时

学分

1

汽车发动机构造与维修

1.熟悉汽车发动机各机构与系统的功用、结构与原理;

2.掌握汽车发动机总成与部件的功用、结构与原理;

3.掌握汽车发动机各总成的拆装步骤、方法和技术要求;

4.具有汽车发动机机械故障诊断与维修的基本能力

1.发动机曲柄连杆机构;

2.配气机构;

3.汽(柴)油机燃油供给系统;

4.进排气系统;

5.传统点火系统;

6.起动系统;

7.冷却系统;

8.润滑系统;

9.汽车发动机机械故障诊断方法与维修工艺

1.检查与更换活塞环;

2.检查与更换连杆轴承;

3.检查与更换曲轴轴承;

4.检查配气正时,更换正时皮带或链条;

5.检查与更换凸轮轴,调整气门间隙;

6.检查与更换气门油封;

7.检查与更换气缸垫、气缸盖;

8.测量汽油机气缸压缩压力;

9.检查与更换油底壳;

10.检查与更换机油泵;

11.检查与更换节温器;

12.检查与更换水泵;

13.发动机总成机械部分的分解与装配;

14.发动机总成的更换、吊装;

15.检查与更换起动机;

16.起动机的分解与装配;

17.检查起动线路;

18.检查与更换点火线圈;

19.检查与更换火花塞;

20.检查点火正时;

21.直列式、转子式喷油泵的认知实验;

22.直列式、转子式喷油泵的分解与装配;

23.测量柴油机气缸压缩压力;

24.柴油机喷油器性能实验

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

180

10

2

汽车底盘构造与维修

1.熟悉汽车底盘各机构与系统的功用、结构与原理;

2.掌握汽车底盘总成与部件的功用、结构与原理;

3.掌握汽车底盘各总成的拆装步骤、方法和技术要求;

4.具有汽车底盘机械故障诊断与维修的基本能力

1.汽车传动系统;

2.行驶系统;

3.转向系统;

4.制动系统;

5.汽车底盘机械故障诊断方法与维修工艺

1.更换离合器摩擦片、分离轴承;

2.更换离合器分泵、总泵;

3.更换手动变速器同步器;

4.更换万向节、中间支撑轴承

5.更换半轴球笼;

6.更换后桥差速器;

7.更换半轴及油封;

8.手动变速器的分解与装配;

9.手动变速器的更换、吊装;

10.检查与更换下摆臂;

11.更换前减振器;

12.轮胎的拆卸、分解与组装;

13.轮胎动平衡;

14.检查与更换轮毂轴承;

15.检查与更换制动鼓、制动蹄;

16.检查与更换制动盘、制动块;

17.更换横拉杆球头;

18.转向器的分解与装配;

19.更换液压转向助力泵

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

180

10

3

汽车电气设备构造与维修

1.熟悉汽车电气设备各系统的功用、结构与原理;

2.掌握汽车电气设备总成与部件的功用、结构与原理;

3.掌握汽车电气设备各总成的拆装步骤、方法和技术要求;

4.具有汽车电气设备故障诊断与维修的基本能力

1.汽车电源系统;

2.照明与信号系统;

3.仪表与警告系统;

4.辅助电器系统;

5.汽车电路结构与组成;

6.汽车电路图的识读方法;

7.汽车电路故障的诊断方法与维修工艺

1.检测与更换蓄电池;

2.蓄电池充电;

3更换发电机;

4.发电机的分解与装配;

5.检测电源系统;

6.更换仪表板总成;

7.更换前照灯灯泡;

8.检查与更换喇叭;

9.更换组合开关;

10.更换保险丝与继电器;

11.更换刮水器电机;

12.全车电路原理与电路图识读;

13.全车电路故障诊断

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

204

12

4

汽车使用与维护

1.了解汽车选购基本知识;

2.掌握汽车使用方法;

3.了解汽车维护制度;

4.熟悉汽车运行材料;

5.熟练使用汽车维修手册;

6.熟练掌握汽车维护工艺

1.汽车选购基本知识;

2.汽车合理使用;

3.汽车维护制度;

4.汽车运行材料;

5.汽车维护工艺

1.检查润滑系渗漏;

2.更换机油滤清器;

3.更换发动机冷却液;

4.更换燃油滤清器;

5.更换空气滤清器;

6.检查与调整离合器踏板;

7.检查半轴防尘套;

8.检查与更换后桥差速器油;

9.检查减振器(渗漏、性能、紧固);

10.轮胎的检查与换位(包括花纹、气压);

11.检查与调整制动踏板;

12.检查与调整转向器自由行程;

13.检查转向助力液面;

14.检查蓄电池电解液(通风、充电指示状态);

15.检查发电机安装状态、驱动皮带及配线;

16.检查充电指示灯及发电状态;

17.检查仪表及指示灯;

18.检查灯光系统;

19.检查与更换刮水片;

20.检查电动车窗的功能;

21.检查电动座椅的功能;

22.检查中控门锁的功能;

23.检查时钟、点烟器的功能;

24.检查前后挡风玻璃除霜、除雾器的功能;

25.检查空调的制冷性能;

26.检查收音机的功能;

27.检查CD机的功能;

28.检查功放及音响喇叭;

29.二级维护工艺

分1个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件丰富教学形式

108

6

5

汽车维修质量检验

1.熟悉汽车维修质量检验基础知识;

2.了解相关法律、法规;

3.熟悉汽车维修质量检验的主要内容和工作流程及标准;

4.熟悉汽车故障诊断基础知识;

5.能正确使用质量检验仪器、设备进行维护和修理质量检验

1.汽车维修质量检验基础知识(含流程、标准和相关法律法规);

2.汽车维修质量管理;

3.汽车故障诊断基础;

4.汽车维修质量检验仪器与设备;

5.汽车维护质量检验技术;

6.汽车修理质量检验技术

1.汽车发动机维修质量检验;

2.汽车底盘维修质量检验;

3.汽车电气系统维修质量检验;

4.汽车车身电控系统维修质量检验;

5.汽车综合性能检验

分1个学期开设,可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、现场观摩、演示实验等教学形式

96

6

专业技能方向课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

技能实训点

教学建议

学时

学分

汽车机电维修方向

1

汽车发动机电控系统构造与维修

1.掌握汽油发动机电控系统的结构与工作原理;

2.了解电控柴油机的结构和工作原理;

3.掌握汽油发动机电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.电控汽油发动机燃油供给系统;

2.点火控制系统;

3.进气控制系统;

4.怠速控制系统;

5.排放控制系统;

6.自诊断系统;

7.汽车发动机电控系统故障诊断仪器和设备;

8.汽车发动机电控系统故障诊断与维修方法

1.检查与更换冷却液温度传感器;

2.检查与更换水温表传感器;

3.检查与更换加速踏板位置传感器;

4.检查与更换曲轴位置传感器;

5.检查与更换凸轮轴位置传感器;

6.检查与更换空气流量传感器;

7.检查与更换进气压力传感器;

8.检查与更换氧传感器;

9.检查与更换爆震传感器;

10.检查与更换节气门体;

11.检查与更换VVTi执行器电磁阀;

12.检查、清洗与更换喷油器;

13.检查与更换汽油泵;

14.检查与更换继电器;

15.检查与更换EGR阀;

16.检查与更换活性炭罐电磁阀;

17.检查与更换发动机ECU;

18.检查与更换活性炭罐;

19.检查与更换三效催化转化器;

20.汽油机排气检测与分析;

21.汽油发动机电控系统诊断;

22.发动机电控系统数据流、波形分析;

23.柴油机电控系统实验;

24.柴油机高压油路测试;

25.柴油机电控喷油器性能测试;

26.柴油机烟度检测;

27.柴油发动机电控系统诊断

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车底盘电控系统构造与维修

1.掌握汽车底盘电控系统的结构与工作原理;

2.掌握汽车底盘电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.自动变速器;

2.电控悬架;

3.电动助力转向;4.ABS/ASR/EBD/EDS/ESP系统;

5.汽车底盘电控系统故障诊断仪器和设备;

6.汽车底盘电控系统故障的诊断与维修方法

1.检查与更换自动变速器油;

2.检查自动变速器油压;

3.检查与更换液力变矩器;

4.检查与更换液压阀体;

5.变速器总成更换、吊装;

6.检查与更换电磁阀;

7.更换自动变速器电脑;

8.检查与更换速度传感器;

9.检查与更换油温传感器;

10.检查与更换换挡开关;

11.自动变速器的分解与装配;

12.电控悬架系统实验;

13.电动助力转向系统检测与实验;

14.ABS/ASR/EBD系统故障诊断;

15.检查与更换轮速传感器;

16.检查与更换ABS/ASR/EBD电脑;

17.ESP系统自诊断;

18.汽车底盘电控系统故障诊断实训

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车电气维修方向

1

汽车车身电控系统构造与维修

1.掌握汽车车身电控系统的结构与工作原理;

2.掌握汽车车身电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.汽车电子仪表;

2.信息显示系统;

3.安全气囊与电控安全带;

4.防盗报警系统;

5.防碰撞系统;

6.前照灯控制系统;

7.电控舒适系统;

8.娱乐与通信系统;

9.汽车车身电控系统诊断仪器和设备;

10.汽车车身电控系统故障诊断与维修方法

1.检测安全气囊;

2.更换电动座椅电机;

3.更换电动车窗电机;

4.更换中控门锁电机;

5.匹配防盗钥匙;

6.检查电动后视镜的功能;

7.更换电动后视镜;

8.更换自动天线、扬声器;

9.车载网络系统故障诊断;

10.汽车车身电控系统故障诊断

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车空调系统构造与维修

1.掌握汽车空调系统的结构与工作原理;

2.掌握汽车空调性能检查的方法;

3.能正确选用仪器设备进行汽车空调系统检漏,制冷剂回收、净化与加注;

4.掌握汽车手动及自动空调一般故障的诊断与维修工艺

1.汽车手动空调;

2.汽车自动空调;

3.汽车空调系统的正确使用;

4.汽车空调系统故障诊断仪器和设备;

5.汽车空调系统故障的诊断与维修方法

1.检查空调制冷系统性能;

2.检查空调制冷剂的泄漏;

3.抽空、加注空调制冷剂;

4.检查与更换膨胀阀;

5.检查与更换干燥过滤器;

6.检查与更换空调压缩机;

7.检测与诊断自动空调;

8.检查与更换车外温度传感器;

9.检查与更换鼓风机调速电阻;

10.检查与更换风门控制器

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车性能检测方向

1

汽车检测与诊断技术

1.了解汽车检测技术的发展概况;

2.熟悉汽车检测站的主要任务和工作流程;

3.熟悉汽车检测的内容、原理和方法;

4.熟悉检测标准及相关法律法规;

5.了解汽车检测站的管理知识;

6.掌握汽车一般故障的诊断方法;

7.能够使用检测仪器、设备进行汽车性能检测,确定汽车技术状况

1.汽车检测技术基础(含汽车检测标准与相关法律法规);

2.汽车检测站的任务及分类;

3.汽车检测站的组成、工位布置及检测流程;

4.汽车检测技术与检测设备;

5.汽车检测站管理;

6.汽车故障诊断技术

1.汽车安全检测站的组成与检测工艺流程;

2.汽车轴重、制动力检测;

3.汽车侧滑检测;

4.汽车车速表检测;

5.前照灯检测;

6.汽油机排气检测;

7.柴油机烟度检测;

8.喇叭声级检测;

9.汽车综合检测站的组成与检测工艺流程;

10.发动机综合分析仪的使用;

11.汽车底盘输出功率检测;

12.悬架振动实验;

13.转向系统检测;

14.前轮转向角检测;

15.四轮定位检测;

16.车轮动平衡检测;

17.离合器打滑检测;

18.汽车电控系统故障诊断;

19.汽车发动机故障诊断;

20.汽车底盘故障诊断;

21.汽车电气故障诊断;

22.汽车整车故障诊断

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车评估技术

1.了解汽车评估技术的发展概况;

2.了解汽车评估的分类;

3.熟悉汽车评估标准;

4.了解二手车价格评估及事故车碰撞评估方法;

5.掌握汽车技术等级评定方法;

6.能够使用汽车评估仪器、设备进行汽车技术评估,确定汽车技术状况和技术等级

1.汽车评估技术基础(含汽车评估标准);

2.汽车评估任务及分类;

3.汽车评估设备及评估技术;

4.汽车技术等级评定;

5.二手车价格评估;

6.事故车碰撞评估

1.汽车技术等级评定;

2.二手车价格评估;

3.事故车碰撞评估

分2个学期开设,学校可根据本校实际情况,采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学,配合多媒体演示、教学案例、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车维修业务接待方向

1

汽车检测与诊断技术

1.了解汽车检测技术的发展概况;

2.熟悉汽车检测站的主要任务和工作流程;

3.熟悉汽车检测的内容、原理和方法;

4.熟悉检测标准及相关法律法规;

5.了解汽车检测站的管理知识;

6.掌握汽车一般故障的诊断方法;

7.能够使用检测仪器、设备进行汽车性能检测,确定汽车技术状况

1.汽车检测技术基础(含汽车检测标准与相关法律法规);

2.汽车检测站的任务及分类;

3.汽车检测站的组成、工位布置及检测流程;

4.汽车检测技术与检测设备;

5.汽车检测站管理;

6.汽车故障诊断技术

1.汽车安全检测站组成与检测工艺流程;

2.汽车轴重、制动力检测;

3.汽车侧滑检测;

4.汽车车速表检测;

5.前照灯检测

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