生命科学沪教版学年九年级上学期期末科学试题.docx
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生命科学沪教版学年九年级上学期期末科学试题
生命科学沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）。
A．物体受力且运动时，力对物体就做了功
B．功率大的机器做功一定多
C．功率大的机器做功就快
D．做功快的机器其机械效率一定高
2.分析推理是科学学习和研究中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是（）
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．碱溶液的pH都大于7，因此pH大于7的溶液一定是碱溶液
C．硫酸溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀，因此能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀的一定是硫酸溶液
D．稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，因此盐酸滴入石蕊试液也变红色
3.如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）
A．用一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率
C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等
D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等
4.下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像正确的是（）
A．
表示向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加CuSO4溶液，导电性与加入量的关系
B．
表示向一定量Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀量与加入量的关系
C．
表示一定量的KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系
D．
表示向一定量的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸，混合溶液的pH与加入量的关系
5.下列说法错误的是（）
A．呼吸作用的实质分解有机物，释放能量
B．无机盐和维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收
C．流出肾脏的血液中的二氧化碳含量比与流入肾脏的血液成分多
D．反射弧的五个部分缺少任何一个部分，反射活动均不能完成
6.把“36V、10W”和“36V、20W”的两只灯泡串联起来接在36伏特的电路中，结果这两只灯泡都不能正常发光，这是因为（）
A．每只灯泡的额定功率都变小了
B．每只灯泡的额定电压都变小了
C．电路电压是36伏特，而不是72伏特
D．电路电压无论多大，也不能使两灯同时正常发光。
7.质量和初温度都相同的A、B两个物体，已知A的比热大于B的比热，当它们从外界吸收相同的热量后，立即将它们接触，此时（）
A．A、B之间不发生热传递
B．B向A传递热量
C．A向B传递热量
D．无法确定
8.向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）
①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Cu
②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2＋、不溶物为Fe
④溶液中只有Fe2＋、不溶物为Fe，Cu
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
9.下列对雨滴在空中匀速下落过程的分析（不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力），正确的是（）
A．雨滴受到平衡力的作用
B．雨滴下落过程中机械能保持不变
C．雨滴受到的重力大于它受到的阻力
D．雨滴的重力势能转化为动能
10.如图所示，甲、乙为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图，丙的曲线分别表示种子呼吸作用、植物光合作用强度随装置内CO2浓度变化的情况。
由漏斗向甲装置的瓶内加入少量水后（图中a点），图丙的曲线发生了变化。
下列说法不正确的是（）
A．种子吸水萌发，呼吸作用加强，所以图丙中曲线ab上升
B．图甲装置中种子萌发产生的CO2进入图乙装置，植物光合作用强度增加
C．曲线bd不变化，是因为种子的呼吸作用和植物的光合作用停止而导致的
D．当CO2浓度提高到一定程度时，光合作用的强度不再随CO2含量的提高而增强
11.汽车的下列各组件中，没有使用合成材料的是（）
A．橡胶轮胎
B．钢质车架
C．塑料灯罩
D．涤纶椅套
12.下图分别表示某一类营养物质在消化道内消化程度的曲线，其中错误的是（）
A．
B．
C．
D．
13.一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：
若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了
A．测量总是有误差的
B．测量工具的大小决定了物体的大小
C．测量的标准不一样，结果也不一样
D．测量前应该选择合适的测量工具
14.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合如图所示关系的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
15.概念图常用于表述各科学概念之间的联系.下列各概念之间的联系正确的是（）
A．
B．
C．
D．
16.如图所示，定值电阻R0＝10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为30Ω，灯泡L上标有“4V 1.6W”的字样，忽略灯丝电阻的变化。
只闭合开关S、S1，并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A。
对此电路分析，下列说法错误的是（）
A．电源电压为4V
B．通过灯泡L的最大电流为0.4A
C．此电路的最大功率为3.2W
D．此电路的最小功率为0.3W
二、填空题
17.大气压强跟天气和高度有密切的关系．如果人因天气感到闷热时，气压________（填高或低），这时的天气可能是________；在高山上要煮熟饭，要用密闭的高压锅，如图，这是因为________。
18.如图为尿液形成过程示意图。
（1）写出图中所示结构的名称：
a______b______c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。
（3）图中c处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重 吸收回血液，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______。
19.2017年5月，我国运用“蓝鲸一号”钻探平台，在南海神狐海域首次实现可燃冰试采。
相关材料：
可燃冰，学名“天然气水化合物”，其化学式为CH4·8H2O，它是天然气的固体状态（因海底高压），埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气（石油气）。
其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温（2～5℃）与压力下结晶，形成“可燃冰”。
请根据上述材料回答：
（1）形成可燃冰需要一定的生态环境。
①海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好地生存，体现了生物对环境的_____。
这些细菌分解有机质_____（选填“需要”或“不需要”）氧气。
这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_____。
②在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有_____的能力。
（2）形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。
①可燃冰（CH4·8H2O）中C∶H∶O的元素质量比是_____。
甲烷属于_____（选填“有机物”或“无机物”）。
②与石油、煤等化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有_____（写一条）。
（可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4·8H2O＋2O2
CO2＋10H2O）
20.家庭电路的电压是220V，某空调器处于制冷状态时的功率P1是2.2kW,送风状态时的功率P2是0.22kW，它们是交替运行的，现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如下图所示。
（1）空调器在前5min内处于________状态
（2）下图为某时刻电能表的示数，若空调器正常工作10h后，电能表的示数应为________
21.山东济宁──孔孟之乡，礼仪之邦，文化灿烂，食誉神州；据研究乾隆帝七次下江南，每次在济宁用膳时，对文家水饺（如图）都情有独钟．
（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供_____种营养物质．
（2）乾隆帝饭毕后在“龙行路”上散步，若能量由这盘水饺提供，你认为主要供能的是_____．
A．水饺皮
B．瘦羊肉
C．胡萝卜
D．肥羊肉
22.小李同学查阅资料了解到化合物根据导电性的不同，可分为电解质和非电解质两大类。
其中在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质，在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质。
于是他以食盐、硝酸钾、蔗糖、氢氧化钠和硫酸铜为材料，按如图所示的装置进行实验，实验结果记录如表：
物质
导电性
状态
食盐NaCl
硝酸钾KNO3
蔗糖C12H22O18
氢氧化钠NaOH
硫酸铜CuSO4
固态
×
×
×
×
×
熔化状态
√
√
×
√
√
水溶液
√
√
×
√
√
用“√”表示能导电，有“×”表示不能导电。
（1）由此实验可知，上述物质中属于非电解质的是___。
（2）老师告诉小李同学，用上述装置实验，电解质溶液在导电的同时，在电极a、电极b上都会有新的物质生成。
据此判断，这是一种将电能转变为___能的装置。
电极a、b应具有的物理性质是___。
（3）查阅资料得知，电解质能导电，是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子，这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动。
如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl−，当闭合开关后，___离子会由b向a方向移动。
（4）进一步查阅资料得知，一定量溶液中的阴、阳离子越多，溶液的导电性就越好。
据此判断，当闭合开关后，向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时，灯泡的亮度会如何变化?
___。
23.人体内的基本有机物包括____、____、____、____。
24.如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量密度的“密度天平”。
其制作过程如下：
选择一根长1米杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。
在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。
右侧用细线悬挂一质量为50克钩码（细线的质量忽略不计）。
测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O 厘米处。
（2）该“密度天平”的量程为多大？
（3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）
三、探究题
25.为响应宁波市政府提出的“创建海绵型城市”的号召，小科设计了如图所示的市政自动排水装置模型，控制电路由电压为12伏、最大容量为100安时的蓄电池供电，蓄电池用“发电玻璃”制成的太阳能电板充电。
R0为定值电阻，R为压敏电阻，压敏电阻通过杠杆ABO与圆柱形浮体相连，AB∶BO＝4∶1，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。
（压板、杠杆和硬质连杆的质量及电磁铁线圈电阻忽略不计，所用绿灯、红灯及排水泵的额定电压均为220伏）
压敏电阻受到的压力F（牛）
60
120
180
240
300
360
420
480
…
压敏电阻R的阻值（欧）
500
360
260
180
120
80
65
55
…
（1）“发电玻璃”光电转化率接近18%。
要求在5小时内对控制电路的蓄电池充满电，则选用的“发电玻璃”面积至少为______米2。
（太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率按1000瓦计算，计算结果精确到0.1）
（2）按照设计要求，当水位上升到浮体刚好全部浸入水中时，硬质连杆对浮体的压力为72N，通过电磁铁线圈的电流为100毫安，排水泵启动；则R0的阻值是多少？
______。
（3）在实际调试过程中，小科发现水位已达到安全位置上限，但排水装置还未启动。
如果在其他条件保持不变的前提下，使排水装置符合设计要求，应将与压敏电阻相连的压板向______。
26.某科学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间后剩余固体的成分进行探究
探究一：
剩余固体的成分是什么呢？
。
（猜想与假设）
剩余固体成分为：
A、全部是碳酸钙 B、既有碳酸钙，也有氧化钙 C、全部是氧化钙
（设计并完成实验）
（1）取少量固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有_____；
（2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有______；
（实验结论）
该化学兴趣小组同学得出的结论是：
剩余固体成分与（猜想与假设）中的______（填“A”或“B”或“C”）相符．
探究二：
剩余固体中碳酸钙的质量分数
方案一：
称取剩余固体的样品11克，利用图1装置进行试验测定。
数据记录如下：
则样品中碳酸钙的质量分数是________；
下列情况中会导致质量分数偏小的是________；
A．反应容器中有CO2残留
B．HCl气体和水蒸气随CO2气体排出
C．滴入的稀盐酸排出的气体
D．空气中的CO2等气体与反应后的物质发生了反应
方案二：
另取剩余固体试样，按图2所示的实验步骤进行实验：
步骤②加入的水要足量，其目的是___________________，不溶物的质量与试样的质量的比值即碳酸钙的质量分数，若测定的结果偏大则可能原因是：
_____（写出一点）。
反应前
反应后
A组
玻璃管和赤铁矿石样品的质量
g
玻璃管和固体物质的质量
g
B组
烧杯和澄清石灰水的质量
g
烧杯和烧杯中物质的质量
g
27.在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材:
电源（电压恒为4.5V）、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个，定值电阻三个（10Ω、20Ω、30Ω）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。
要求：
滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。
____________
（2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将其中三次数据记录在表格中，根据数据求出小灯泡的额定功率为________W。
实验次数
1
2
3
电压表示U/V
2.0
2.5
2.8
电流表示数I/A
0.20
0.24
0.26
（3）上述实验结束后，小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为________，的电阻R。
28.乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。
乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。
（查阅资料）电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性。
（提出问题）白色固体是什么物质？
（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：
CaO；
猜想二：
_____________；
猜想三：
Ca（OH）2。
他的依据是____________。
（交流反思）经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。
否定猜想一的理由是：
_____________。
（进行实验）
（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到______________，证明猜想二不成立。
（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入______________，有白色浑浊出现，证明猜想三成立。
该反应的化学方程式为：
____________。
结论：
白色固体是Ca（OH）2。
（拓展应用）某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火，其中的可燃物是________，且该反应放出大量热，使可燃物达到_______________。
（交流反思）通过上述实验可知，电石在保存和运输时的注意事项_______________。
29.冬枣,富含人体所需的多种氨基酸和维生素，熟透的冬枣会由青色转为红色。
有人爆料某些不法商贩为了加速青枣变红，用“热糖精钠水”浸泡催红，那么究竟糖精钠水浸泡能不能催红呢？
为此小柯进行了以下探究。
（实验步骤）①取三只相同型号的容器分别编号为A、B、C；②向三只容器中分别加入250mL的20℃的水、80℃的水和80℃的糖精钠水；③各放入同一品种、大小相同、成熟度相同的青色的冬枣5颗。
（实验结果）A中冬枣表皮一个小时后始终未发红；B、C中冬枣表皮在30分钟后开始发红，一个小时后明显变成红褐色。
（实验结论）是高温使冬枣表皮由青变红。
（交流讨论）
（1）实验中，小妍同学选择了5颗冬枣，而不是1颗冬枣进行实验的目的是____。
（2）小妍同学认为，为了让实验结论更准确，上述探究过程还应增设的一组实验是：
取同型号的容器编号为D，加入______，再放入与原实验相同的青色的冬枣5颗。
30.如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。
（1）实验时小红沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为_____。
（2）小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率与动滑轮重有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图像。
由图像可知：
被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_____。
若不计绳重和摩擦，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_____N。
四、简答题
31.燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。
某有机物除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素（不考虑其他元素）。
为确定该是否含有氧元素，进行如下实验探究。
实验过程：
①按图示连接好仪器并检验该装置气密性
②称取1.4g该有机物样品，粉碎后放在硬质玻璃试管中
③用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g
④持续通入纯O2，点燃酒精灯，直至有机物样品完全燃烧
⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g
请回答：
（1）查得资料：
白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。
根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该有机物含有________元素；
（2）结论：
该有机物________（填“含有”或“不含有”）氧元素；
（3）若无装置C，则实验测得该有机物中碳元素的质量会________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
32.阅读下列材料，回答相关问题。
材料1：
英国科学家开发出一种人造“塑料血”，它由可携带铁原子的塑料分子构成，能像血红蛋白那样把氧输送至全身，可作为急救过程中的替代品。
这种“塑料血”不含血细胞，不能长期替代真正的血液。
材料2：
美国科学家宣称研制出实用性的人造树叶。
这种人造树叶由硅、电子元件和催化剂等构成，模拟植物的光合作用，把该“叶子”放在水里，然后放在阳光下，它就能够把水分解成氢气和氧气。
（1）血红蛋白能在人体内运输氧，是因为它具有_____的特性。
材料1中的人造“塑料血”要完全替代人体血液，除了能运输氧之外，还应具有哪些功能？
_____（写出1点即可）。
（2）分别从原料与产物角度比较人造树叶的工作原理与植物光合作用的异同点。
_____
33.图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图．这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送．
（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度越大，起重量_________
（2）某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的．已知起吊重为3×104N的物料时，电动机的输出功率为60kW，物料匀速上升的速度为1.5m/s．试求：
①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F；_____
②这次起吊时滑轮组的机械效率．______
34.向盛有12.60克碳酸氢钠固体的烧杯中，加入100.5克硫酸溶液恰好反应。
反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示。
烧杯连同药品的起始质量为200.0克。
反应的化学方程式为：
2NaHCO3+H2SO4＝Na2SO4+2H2O+2CO2↑,回答下列问题：
（1）当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时，所需的时间约为 。
（2）反应后，所得硫酸钠溶液的溶质质量分数是 。
35.如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。
据图回答：
（1）P点的含义是 。
（2）20℃时，要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 （写出一种）。
（3）当甲中含有少量乙时，可采用 的方法提纯甲。
（4）10℃时，将11g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液刚好饱和，则此时甲的溶解度为 克；若将烧杯内溶液升温到50℃（不考虑水的蒸发），溶液中变化的是 （填字母序号）
A．溶剂的质量
B．溶液的质量
C．溶质的质量分数
D．甲物质的溶解度
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
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