高考各科答题模块.docx

高考各科答题模块.docx

《高考各科答题模块.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考各科答题模块.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考各科答题模块

高考常用的答题模块

【语文】

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：

开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：

承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：

点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；

（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：

生动形象；答题格式：

生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：

有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：

强调了＋对象＋特性3；设问：

引起读者注意和思考；答题格式：

引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：

强调，加强语气等；4、对比：

强调了……突出了……5、反复：

强调了……加强语气（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？

为什么？

动词：

不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词：

不行。

因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：

不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

[

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？

为什么？

不能。

因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：

回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：

（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：

说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：

回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：

用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有：

准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。

首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：

1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。

第二步，弄清技巧：

1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。

第三步，评价内容观点：

1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：

一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

【数学】

乘法与因式分解a^2-b^2=（a+b）（a-b）a^3+b^3=（a+b）（a^2-ab+b^2）a^3-b^3=（a-b（a^2+ab+b^2）

三角不等式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|

一元二次方程的解-b+√（b^2-4ac）/2a-b-√（b^2-4ac）/2a

根与系数的关系X1+X2=-b/aX1*X2=c/a

注：

韦达定理判别式b^2-4ac=0注：

方程有两个相等的实根b^2-4ac>0

注：

方程有两个不等的实根b^2-4ac<0注：

方程没有实根，有共轭复数根三角函数公式两角和公式

sin（A+B）=sinAcosB+cosAsinBsin（A-B）=sinAcosB-sinBcosA

cos（A+B）=cosAcosB-sinAsinBcos（A-B）=cosAcosB+sinAsinB

tan（A+B）=（tanA+tanB）/（1-tanAtanB）

tan（A-B）=（tanA-tanB）/（1+tanAtanB）

cot（A+B）=（cotAcotB-1）/（cotB+cotA）

cot（A-B）=（cotAcotB+1）/（cotB-cotA）

倍角公式tan2A=2tanA/[1-（tanA）^2]

cos2a=（cosa）^2-（sina）^2=2（cosa）^2-1=1-2（sina）^2

半角公式

sin（A/2）=√（（1-cosA）/2）sin（A/2）=-√（（1-cosA）/2）

cos（A/2）=√（（1+cosA）/2）cos（A/2）=-√（（1+cosA）/2）

tan（A/2）=√（（1-cosA）/（（1+cosA））tan（A/2）=-√（（1-cosA）/（（1+cosA））

cot（A/2）=√（（1+cosA）/（（1-cosA））cot（A/2）=-√（（1+cosA）/（（1-cosA））

和差化积2sinAcosB=sin（A+B）+sin（A-B）2cosAsinB=sin（A+B）-sin（A-B））

2cosAcosB=cos（A+B）-sin（A-B）-2sinAsinB=cos（A+B）-cos（A-B）

sinA+sinB=2sin（（A+B）/2）cos（（A-B）/2cosA+cosB=2cos（（A+B）/2）sin（（A-B）/2）tanA+tanB=sin（A+B）/cosAcosB；

某些数列前n项和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n（n+1）/21+3+5+7+9+11+13+15+…+（2n-1）=n22+4+6+8+10+12+14+…+（2n）=n（n+1）51^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2+7^2+8^2+…+n^2=n（n+1）（2n+1）/61^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+…n^3=n2（n+1）2/41*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n（n+1）=n（n+1）（n+2）/3

正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：

其中R表示三角形的外接圆半径

余弦定理b^2=a^2+c^2-2accosB注：

角B是边a和边c的夹角圆的标准方程（x-a）^2+（y-b）^2=^r2

注：

（a,b）是圆心坐标圆的一般方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0注：

D^2+E^2-4F>0

抛物线标准方程y^2=2pxy^2=-2pxx^2=2pyx^2=-2py

直棱柱侧面积S=c*h斜棱柱侧面积S=c'*h正棱锥侧面积S=1/2c*h'

正棱台侧面积S=1/2（c+c'）h'圆台侧面积S=1/2（c+c'）l=pi（R+r）l球的表面积S=4pi*r2

圆柱侧面积S=c*h=2pi*h

圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2*l*r

锥体体积公式V=1/3*S*H圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h斜棱柱体积V=S'L

注：

其中,S'是直截面面积，L是侧棱长柱体体积公式V=s*h圆柱体V=pi*r2h；

【英语】

段首句

1.关于……人们有不同的观点。

一些人认为……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Some

peoplesuggestthat____.

2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，

它在许多场合仍然适用。

Thereisanoldsaying______.Itstheexperienceofour

forefathers，however，itiscorrectinmanycaseseven

today.

3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。

首先，……；

其次，……。

更为糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdaily

life.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseis

that______.

4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）

……。

Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______

because______.Besides，______.

5.任何事物都是有两面性，……也不例外。

它既有有利的一面，也有不

利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception，it

hasbothadvantagesanddisadvantages.

6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看

来，……

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.

Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

任何事物都是有两面性，…也不例外。

它既有有利的一面，也有不

利的一面。

Everythinghastwosidesand（）

isnotanexception，ithasbothadvantages

anddisadvantages.

…已成为人的关注的热门话题，

特别是在年青人当中，将引发激烈

的辩论。

（）hasbecomeahottopic

amongpeople，especiallyamongtheyoungand

heateddebatesarerightontheirway.

…在我们的日常生活中起着越来越重要的作用

它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重

的问题。

（）hasbeenplayingan

increasinglyimportantroleinourday-to-day

life.ithasbroughtusalotofbenefitsbut

hascreatedsomeseriousproblemsaswell

人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。

Manisnowfacingabigproblem（）whichisbecoming

moreandmoreserious.

根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图

/成形图可以看出…。

很显然…，但是为什么呢？

Accordingtothefigure/number/statistics/percentages

inthe/chart/bargraph/line/graph，

itcanbeseenthat（）while.Obviously，（），butwhy?

黄金模板一：

对比观点题型

（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1．有一些人认为……

2．另一些人认为……

3．我的看法……

Thetopicof①-----------------（主题）isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------（支持A的理由一）Whatismore,③-------------理由二）.Moreover,④---------------（理由三）.

WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------（支持B的理由一）.Secondly（besides）,⑥------------------（理由二）.Thirdly（finally）,⑦------------------（理由三）.

Frommypointofview,Ithink⑧----------------（我的观点）.Thereasonisthat⑨--------------------（原因）.Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.

（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点

Somepeoplebelievethat①----------------（观点一）.Forexample,theythink②-----------------（举例说明）．Anditwillbringthem③-----------------（为他们带来的好处）.

Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------（我不同意该看法的理由一）.Foranotherthing,⑤-----------------（反对的理由之二）．

FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------------------（我对文章所讨论主题的看法）．

黄金模板二：

阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

１．阐述名言或主题所蕴涵的意义．

２．分析并举例使其更充实．

Thegoodoldproverb----------------（名言或谚语）remindsusthat----------------（释义）.Indeed,wecanlearnmanythingsformit.

Firstofall,-----------------（理由一）.Forexample,-------------------（举例说明）.Secondly,----------------（理由二）.Anothercaseisthat---------------（举例说明）.Furthermore,------------------（理由三）．

Inmyopinion,----------------（我的观点）.Inshort,whateveryoudo,pleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you”llnecessarilybenefitalotfromit.

黄金模板三：

解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

１．问题现状

２．怎样解决（解决方案的优缺点）

Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------（说明Ａ的现状）．Second,---------------（举例进一步说明现状）

ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------（解决方法一）.Foranother-------------（解决方法二）.Finally,--------------（解决方法三）.

Personally,Ibelievethat-------------（我的解决方法）.Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause--------------（带来的好处）.

黄金模板四：

说明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１．说明事物现状

２．事物本身的优缺点（或一方面）

３．你对现状（或前景）的看法

NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First----------------（Ａ的优点之一）.Besides-------------------（Ａ的优点之二）.

Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----------------（Ａ的第一个缺点）．Tomakemattersworse,------------------（Ａ的第二个缺点）．

Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo---------------（我的看法）．

（FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,---------------（对前景的预测）．）

议论文的框架

黄金模板五：

不同观点列举型（选择型）

Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__

题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:

inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___观点一_____.

People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat___观点二_______.Intheirpointofview,ontheonehand，___原因一_______.Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,thereisnodoubtthat___观点二______.

AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat__观点一或二______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.

高考文综万能公式

高考历史万能公式

一、历史背景、原因和目的

1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

如：

鸦片战争背景：

（一）国内：

1、经济：

自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：

①腐败：

官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：

愚昧自大。

（二）国际：

1、经济：

工业革命→市场原料。

2、政治：

资本主义扩张。

2、历史条件：

与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件：

（一）国内：

①经济：

资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：

沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：

列宁主义指导。

（二）国际：

帝国主义忙于一战等。

3、原因广度：

原因=主观（内因）+客观（外因）

⑴主观原因：

事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

⑵客观原因：

自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：

（一）内因：

①经济：

资本主义经济发展、统一的市场等②政治：

美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：

统一的文化、民族意识觉醒等。

（二）外因：

①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

4、原因深度：

原因：

→直接→主要→根本

⑴直接原因：

最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）

⑵主要原因：

包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶根本原因：

历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等

三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析：

生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

如尼德兰