学年八年级政治第二学期期末考试 人教新课标版.docx
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学年八年级政治第二学期期末考试人教新课标版
2020学年第二学期期末考试八年级思想品德
本试卷分为第
卷（选择题，闭卷作答）和第
卷（非选择题，开卷作答）两部分，共三大题23小题，总分100分，考试时间80分钟。
第
卷（选择题，闭卷作答，共40分，15分钟完成）
一、单项选择题。
（共11小题，每小题2分，共22分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
二、多项选择题。
（共6小题，每小题3分，共18分）
题号
12
13
14
15
16
17
答案
一、单项选择题。
（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请选出该选项并用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
11小题，每小题2分，共22分）
1、1月18日，《国务院办公厅关于进一步加强节约粮食反对浪费工作的通知》提出，加强对青少年和儿童的教育，采取多种形式教育青少年和儿童养成爱惜粮食的好习惯。
A.节能B.环保C.节粮D.节约
2、2020年1月10日，在全国科技工作会议上，广州获得国家试点城市授牌。
A.卫生城市B.园林城市C.文明城市D.创新型
3、3月30日，欧洲大型强子对撞机（LHC）30日实施总能量达电子伏特的质子束流对撞成功，意味着人类在探索宇宙的奥秘方面又迈进重要一步。
A.5万亿B.6万亿C.7万亿D.8万亿
4、我国宪法明确规定：
“国家尊重和保障人权。
”对人权最主要、最有效的保障是
A．法律保障B．社会保障C．学校保障D．家庭保障
5、某珠宝企业实行“严格管理”，规定工人下班被搜身后才可以走，这家企业侵犯了工人的
A.人身自由权B.生命健康权C.受教育权D.财产所有权
6、香港“艳照门”事件发生后，有关部门加大了此类违法犯罪的打击力度。
在网络上公开他人的生活照片和不雅照片，侵犯了当事人的
①人身自由权②人格尊严③名誉权④姓名权⑤隐私权
A．①②④B．②③⑤C．①③⑤D．①②⑤
7、下列公民的财产中，应当受到法律保护的是
A．某企业主偷漏的税款B．某乘客在出租车上捡到的1万元巨款
C．公民出租自己的房屋所得到的租金D．某单位领导挪用公款炒股赚的钱
8、2020年9月1日，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费，惠及2800多万中小学生，这体现我义务教育具有______的显著特点
A.强制性B.公益性C.统一性D.免费性
9、武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等多项发明专利，成为“学生股东”第一人。
这说明未成年人享有
A.智力成果权B.财产继承权C.隐私权D.荣誉权
10、2020年3月，就读于天津师范大学的罗彩霞偶然发现自己的身份证号码被他人盗用。
经调查，罗彩霞的高中同学王某2020年冒用罗彩霞的名义和高考成绩，进入贵州师范大学就读，王某的行为
A.是正当的行为，因为他享有姓名权B.只是不道德行为
C.是侵犯他人姓名权的违法行为D.侵犯了罗彩霞的肖像权
11、凡是促进社会进步和发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。
下列属于正义行为的是
A.小刚把捡来的钱买了瓶矿泉水B．把抓到的小偷殴打一顿
C.小明把积攒下来的零花钱全部捐给了玉树灾区D.生产销售盗版光盘
二、多项选择题。
（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。
全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。
请选出符合题意的选项。
6小题，每小题3分，共18分）
12、近年来，我国边疆地区屡屡发生打砸抢烧等严重暴力犯罪事件。
根据国家统一要求，民族团结教育作为重要专项教育被列为地方课程。
我国民族政策的基本内容是
A.民族区域自治B.民族平等C.民族团结D.民族共同繁荣
13、列各句中，对“公民”概念使用不正确的是
A.我国是公民当家作主的国家，公民是国家的主人
B.人民是法律概念，公民是政治概念
C.我国公民权利具有广泛性的特点
D.具有中华人民共和国国籍的人就是中华人民共和国公民
14、以下属于宪法规定的公民的基本权利的有
A.平等权 B.政治权利和自由 C.人身自由权利 D.依法纳税
15、2020年度“感动中国”人物特别奖颁给了勇救落水儿童的何东旭、陈及时、方招等长江大学见义勇为大学生群体。
因为他们
A.忠实地履行了公民的道德义务
B.积极做了法律鼓励做的事情
C.弘扬了中华民族的传统美德
D.符合公民基本道德规范的要求
16、初三学生小鹏感觉学习压力大，想放弃读书了，他的理由是：
“受教育是我的权利，读不读书是我自己的事，与他人无关”。
作为同学，你要想办法说服他。
你的理由是
A.可根据个人情况选择性的履行义务
B.要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务
C.我国公民的权利和义务具有一致性
D.受教育既是公民的权利也是公民的义务
17、小丽15岁，是父母的掌上明珠，她有一个12岁的弟弟，爷爷奶奶与他们在一起生活。
在一次地震中，小丽的父亲不幸遇难，留下了十几万元的遗产。
就怎样继承这笔遗产有下面几种看法，你认为正确的有
A.小丽没有继承权，弟弟有继承权
B.小丽和弟弟是未成年人，都不享有继承权
C.小丽、弟弟、母亲、爷爷奶奶都享有继承权
D.小丽和弟弟、母亲、爷爷奶奶一样都是第一顺序继承人
2020学年第二学期期末考试
八年级思想品德
第Ⅱ卷非选择题（开卷作答）
注意事项：
1、本卷开卷作答，共6小题，考试时间65分钟。
2、第Ⅱ卷按要求在答卷上作答。
不按要求或另纸作答不予评分。
三、简答题（6小题，共60分）
18.（9分）面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择。
请你运用正确行使公民权利的有关知识，判断以下材料“小明、小涛、小黄”行为是正确还是错误，并说明理由：
（1）小明花120元买了一套中考复习丛书，回到学校发现里面错漏百出，一看是盗版的。
他找书商索赔，书商说“书已售出概不退还”，明仔愤而向工商管理部门投诉。
（2）小涛是一名球迷，在深夜观看世界杯足球赛时，经常把电视音量调得很大，还不时高声喊叫，严重影响了邻居的休息。
在多次劝说无效之后，邻居打区长热线投诉。
（3）为了在即将到来的村官选举中取胜，村民小黄到处散播谣言，捏造事实说竞争对手曾经贪污公共财物，不久，小黄被公安机关拘留。
19.（10分）今年3月以来，校园暴力事件频频发生，各级政府都把维护学校安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，这实际上已经将校园安全升至国家政治高度。
同时，各地也纷纷采取措施，加大学校安保力量建设，增强学校安全防范能力。
（1）以上材料体现了党和政府高度重视保障广大师生的________权。
（2）结合材料谈谈，你平时是怎样积极行使这个权利的？
20.（10分）
材料一：
2020年6月21日中共中央政治局审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020年）》，《纲要》指出：
“要注重学思结合。
倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。
中学生要积极开展自主、合作、探究学习，不断提高学习能力。
”
材料二：
享誉中外的著名科学家钱学森生前曾多次对前来探望的温家宝总理说：
“我们的学校要多开展各类实践活动，要重视培养各类创新型人才！
”
结合材料回答：
为了不辜负国家和前辈的期望，我们中学生应怎样自觉履行受教育的义务？
21.（11分）下面是八年级学生小A这学期遇到的一些烦恼事、麻烦事，请你帮帮他。
（1）请按要求填写下列表格。
情景
被侵犯的权利
例：
小A在超市买完东西出门时，超市保安强行对其进行搜身。
人身自由权
①一些网友对小A发起了“人肉搜索”，将小A及其家人的地址等诸多个人信息在网上公布。
②在放学的路上，歹徒要抢小A的自行车。
③爸爸迫使读八年级的小A辍学，到自家餐馆帮忙。
（2）请你选择其中一个情景，告诉小A应该如何依法维护自己的合法权利。
22.（10分）材料一：
漫画《虚假电视购物广告》
材料二：
CTR（央视市场研究股份有限公司）发布最新调查显示：
我国电视购物的有效到达率高达94％，但与此同时，消费者购买后对产品的满意度却仅有49％，远低于达良好口碑所需的70％满意度。
较多电视购物虚假广告引发了52％消费者对电视购物真实性的质疑。
调查显示：
其信任平均值只得到了5.2分，83％的消费者“希望监管部门对电视购物进行管理，以确保消费者的安全”。
（1）虚假电视购物广告侵犯了消费者的什么权利？
（2）你认为怎样才能避免让电视购物广告侵害消费者的权益？
（请从多个角度提出你的建议。
）
23.（10分）今年以来，深圳富士康科技集团发生多起自杀式跳楼事件，自杀的原因有很多，而员工工资待遇偏低，员工工作压力大，员工真正的所得与其付出不公平是其中重要的原因。
6月2日，富士康高层与劳动部门、工会座谈后宣布：
“基层员工将从6月1日起,全部加薪三成。
”
（1）请你从公平的角度分析以上材料说明了什么道理？
（2）你赞同跳楼者的做法吗？
结合材料谈谈我们应该怎样理智面对生活中的不公平？
2020学年第二学期期末考试
八年级思想品德参考答案
一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
11小题，每小题2分，共22分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
D
C
A
A
B
C
B
A
C
C
二、多项选择题（在各题四个选项中，至少有两项是符合题意的。
全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。
6小题，每小题3分，共18分）
题号
12
13
14
15
16
17
答案
ABCD
AB
ABC
ABCD
BCD
CD
三、问答题：
（6小题，共60分）第二卷总分不能超60分。
18题、（9分）
（1）小明的行为是_正确_的，因为他以合法的方式行使权利或因为他运用了正确的方式维权。
（2）小涛的行为是错误的，因为公民在行使权利时要尊重他人的权利。
（3）小黄的行为是错误的，因为公民要在法律允许的范围内行使权利。
或因为小黄侵犯了他人的名誉权
（判断1分，理由2分，如果判断错误则不能给分。
）
解题点拨：
该题考察学生对正确行使公民权利要求的运用能力，解答第
（1）题的关键是要看到小明采取了正确的维权方法：
向商家协商索赔，向工商投诉。
解答第
（2）题关键是要注意到小涛的行为影响了邻居休息。
解答第（3）题关键要明确诽谤他人超出了言论自由的范围。
19题、（10分）
（1）生命健康权（2分）
（2）①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；（1分）②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；（1分）③注意自身的生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人的侵害。
（2分）④当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求保护；（1分）⑤平时要做好应对不法侵害的准备：
思想上既要勇敢又要机智，行动上要保持冷静，要讲究智斗，如暂时妥协，机智求助，寻机报警等。
（3分）
（紧扣材料，结合教材P28-29有关观点，言之有理也可恰当给分，共8分）
解题点拨：
该题重点考查结合当前校园暴力事件频频发生的情况，谈平时积极行使生命健康权的做法。
回答问题必须紧扣材料，有所侧重。
照搬照抄是不可取的。
20题、（10分）
答：
①认真履行按时入学的义务；（1分）②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（1分）③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；（2分）
积极参加各类实践活动，参加小发明、小创造、小论文评选等活动，不断开发自身的创新思维，勤于动手、动脑，勇于质疑，敢于创新，重视提高实践技能。
（3分）
转变学习方式，在学习的过程中，要积极开展自主、合作、探究学习，不断更新知识，树立终身学习观（3分）。
（要紧扣材料，结合教材P64有关观点有取侧重回答，其它答案言之有理也可恰当给分）
解题点拨：
该题考查学生对接受九年义务教育所要履行义务的认知，回答要结合材料及平时学习时事的知识，提取材料观点做答案，整合教材贴切观点，做到理论联系实际，反对照搬照抄，是近年中考的要求。
21题、（11分）
（1）①隐私权。
②财产所有权。
③受教育权（各2分，共6分）
（2）选择情景①：
小A可以采用自行与侵权人（网友、网站）协商、请求司法保护（如向公安机关举报）等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，赔偿损失。
选择情景②：
不与歹徒硬拼，先把自行车给歹徒，记住歹徒的样貌特征和去向，脱身后及时拨打110报警。
选择情景③：
告诉爸爸义务教育法和未成年人保护法的有关规定，劝说爸爸让自己完成学业；寻求学校、教育局、居委会、妇联等部门的帮助。
（选择得1分，做法4分，不选择该题不得分）
解题点拨：
情景①的维权方法可参考教材P54；情景②的维权方法要考虑到小A是八年级的未成年人，不宜与歹徒硬拼；情景③的维权方法要考虑到亲情和效率，尽可能采用非诉讼手段解决问题，如果学生直接答到去法院起诉爸爸，不宜给满分。
22题、（10分）
（1）知情权（2分）
（2）①监管部门应加强对电视购物广告的管理，禁止虚假广告误导消费者。
②企业应该诚信经营，尊重消费者的知情权，不作虚假宣传。
③电视广告部门应增强法律意识责任意识，依法自律，不播放虚假广告。
④消费者应炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力，学会自我保护，能作出正确的消费消费选择。
（一个角度2分，共8分。
如果学生能从4个角度全面准确作答，可酌情加1-2分。
）
解题点拨：
解答第
（2）题应从广告的制作、播出、监管、受众（消费者）等多角度去考虑。
能从多角度思考问题的学生应予以加分鼓励。
23题、（10分）
（1）社会需要合作，以公平为基础的合作才是良好的合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。
（结合教材P106，2分。
如果学生答上：
我们要理智面对生活中的不公平，要善用合法的手段谋求公平等言之有理可以适当给分。
）
（2）不赞同。
（1分）①当不公平的现象发生时，我们要增强权利意识，善用合法手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；（2分）②富士康部分员工以“死”对待遭遇到的不公平是不可取的，以公平为基础的合作才是理智之举，他们通过寻求劳动部门、工会的帮助也可谋求最大限度的公平。
（3分）③当我们遇到“不公平”的事情感到委屈时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，也要提高自己勇于面对挫折的能力。
（2分）
（紧扣材料，参考教材P104-105，共8分。
如果学生能答到以下内容可加1-2分：
生命是最宝贵的，自杀这种以“死”抗争的做法是不可取的，是不珍爱生命的表现，是对自己、对家人、对社会的不负责任的表现。
）
解题点拨：
该题问
（1）考查学生对公平合作意义的认识；问
（2）考查学生面对不公平现象的正确态度和行为。
回答切忌照搬照抄教材“死观点”。
要紧扣材料，提取教材贴切观点，事理结合表述，才能得较高分。
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