四川卷试题分析陈争一.ppt

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2012201220122012年全国高考四川卷年全国高考四川卷年全国高考四川卷年全国高考四川卷地地地地理理理理试试试试题题题题分分分分析析析析自贡市教科所自贡市教科所陈争一陈争一一、2012年全国高考四川卷地理试题评价二、2012年全国高考四川卷地理试题分析三、新课程背景下的地理教学建议主要内容一、2012年全国高考四川卷地理试题评价1总体评价20122012年普通高考（四川卷）地理学科试题的命制，遵年普通高考（四川卷）地理学科试题的命制，遵循循考试大纲考试大纲和和考试说明考试说明，坚持，坚持“有利于高校选拔有利于高校选拔新生、有利于中学实施素质教育新生、有利于中学实施素质教育”的原则，体现了的原则，体现了“注重注重能力考查，引领素质教育，力求平稳推进，确保命题质量能力考查，引领素质教育，力求平稳推进，确保命题质量”的指导思想，吸取近年来四川省自主命题的成功经验，的指导思想，吸取近年来四川省自主命题的成功经验，保持了命题的连续性和稳定性。

纵观全卷，试题在保持试保持了命题的连续性和稳定性。

纵观全卷，试题在保持试卷结构不变，试题难度相对稳定的前提下，在材料选取、卷结构不变，试题难度相对稳定的前提下，在材料选取、呈现方式、情景设置、问题设计、语言组织等方面都日臻呈现方式、情景设置、问题设计、语言组织等方面都日臻完善和成熟，试题稳中有进，稳中有新，实现了新发展。

完善和成熟，试题稳中有进，稳中有新，实现了新发展。

（1）直面学科主干

（2）坚持能力立意地理试题一如既往地遵循了地理试题一如既往地遵循了“问题中心，能力立意问题中心，能力立意”的命题思路，使得整个试题的能力立意得到充分体现，的命题思路，使得整个试题的能力立意得到充分体现，高考考查的多种能力分层次渗透其中，较好地实现了注高考考查的多种能力分层次渗透其中，较好地实现了注重能力考查的命题目标。

在全面考查学生能力的同时，重能力考查的命题目标。

在全面考查学生能力的同时，更更加加注重学科注重学科研研究方究方法法的考查，综合测试考生的地理学的考查，综合测试考生的地理学科能力。

科能力。

地理试题内容直面学科主干，不回避重点，重点知地理试题内容直面学科主干，不回避重点，重点知识年年考识年年考,主干知识重点考。

试题立意新颖，情境鲜活生主干知识重点考。

试题立意新颖，情境鲜活生动，用语简洁，设问指向明确，逻辑严谨，充分体现了动，用语简洁，设问指向明确，逻辑严谨，充分体现了“题在书外、理在书中题在书外、理在书中”、“意料之外、情理之中意料之外、情理之中”的的原则。

原则。

（3）凸显学科本色地理试题的内容载体和信息材料的呈现形式多种多地理试题的内容载体和信息材料的呈现形式多种多样样，充分地体现了地理学科本色。

不同的试题形式和设问方式，充分地体现了地理学科本色。

不同的试题形式和设问方式，都展示了地理学科特有的对学生地理思维和空间定位意识都展示了地理学科特有的对学生地理思维和空间定位意识的考查，展示了地理问题成因的具体分析，很好地体现了的考查，展示了地理问题成因的具体分析，很好地体现了地理学科的试题特色。

地理学科的试题特色。

（4）理论联系实际地理试题的选材，体现出来的显著特点是理论联系实地理试题的选材，体现出来的显著特点是理论联系实际，关注社会热点，倡导正确的价值导向，体现学以致用际，关注社会热点，倡导正确的价值导向，体现学以致用的命题思路。

直面社会热点，充分体现了命题思维的时代的命题思路。

直面社会热点，充分体现了命题思维的时代特征和试题的生活气息，成为今年川卷地理试题的重要特特征和试题的生活气息，成为今年川卷地理试题的重要特点。

点。

（5）稳定中求创新地理试题内容的分布科学合理，试题难度适中、区地理试题内容的分布科学合理，试题难度适中、区分度较好，无偏题怪题和分度较好，无偏题怪题和“超纲超纲”现象，既有利于保证现象，既有利于保证科学性、公平性的实现，又有利于在保持连续性、稳定科学性、公平性的实现，又有利于在保持连续性、稳定性基础上的发展创新。

性基础上的发展创新。

创新试题的基本特征是原创性和新颖性，包括创设创新试题的基本特征是原创性和新颖性，包括创设新情境，设计新思路，考查新问题，实现新迁移，达成新情境，设计新思路，考查新问题，实现新迁移，达成新的测试目标等。

试题原创和材料呈现及问题新颖，是新的测试目标等。

试题原创和材料呈现及问题新颖，是评价创新试题的基本依据。

评价创新试题的基本依据。

2设计思路评价地理试题充分体现了地理试题充分体现了“以能力立意以能力立意”的命的命题原则，并采用了由浅入深设计试题，由易到题原则，并采用了由浅入深设计试题，由易到难编排试卷，提高了地理试题的区分度，有效难编排试卷，提高了地理试题的区分度，有效体现了选拔功能。

体现了选拔功能。

（11）从整卷试题看，难易层次分明。

）从整卷试题看，难易层次分明。

（22）从单个）从单个试题看，低起点试题看，低起点多层次。

多层次。

（33）从试卷编排看，难度阶梯明显。

）从试卷编排看，难度阶梯明显。

年份难度值、卷卷卷36题39题（地理）20060.420.590.280.260.3220070.430.570.320.310.3420090.430.510.370.400.3320100.370.510.270.250.3120110.370.520.260.260.2720120.430.550.390.340.483选拔功能评价（11）从区分度统计数据看，很好体现了选拔功能。

）从区分度统计数据看，很好体现了选拔功能。

（22）从分段人数分布图看，对各类考生的区分效）从分段人数分布图看，对各类考生的区分效果明显。

果明显。

4导向功能评价（11）考查知识点覆盖面大，并突出了对主干知识的考查。

）考查知识点覆盖面大，并突出了对主干知识的考查。

（22）突出了地理学科特点，并注重对地理思维能力的考查。

）突出了地理学科特点，并注重对地理思维能力的考查。

（33）突出了对三基的考查，并注意引导地理复习回归教材。

）突出了对三基的考查，并注意引导地理复习回归教材。

（44）命题素材贴近社会现实，并注重与生产生活的实际联系）命题素材贴近社会现实，并注重与生产生活的实际联系5结构性分析评价（11）地理试题主、客观题搭配合理，区分度达到）地理试题主、客观题搭配合理，区分度达到“很好很好”标准。

标准。

（22）考点涉及地理的四大知识板块，各部分知识的考）考点涉及地理的四大知识板块，各部分知识的考查比例合理。

查比例合理。

（33）试题以能力立意，考查了多种不同层次的地理能力。

）试题以能力立意，考查了多种不同层次的地理能力。

一、2012年全国高考四川卷地理试题评价二、2012年全国高考四川卷地理试题分析

（一）选择题1、高考区域地理考查特点和趋势图图11是我国亚热带某旅游名山景观照片。

该山山顶海是我国亚热带某旅游名山景观照片。

该山山顶海拔拔30993099米，属山地针叶林带。

读图回答米，属山地针叶林带。

读图回答1122题。

题。

1.1.形成图中构造地貌的地质作用是形成图中构造地貌的地质作用是A.A.断裂上升断裂上升B.B.褶皱弯曲褶皱弯曲C.C.冰川堆积冰川堆积D.D.风力侵蚀风力侵蚀2.2.该山山顶能够出现可供游客欣赏的该山山顶能够出现可供游客欣赏的景观是景观是A.A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.B.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒C.C.层层梯田叠交错，犹如海上泛碧波层层梯田叠交错，犹如海上泛碧波D.D.春蚕作茧桑园绿，睡起日斜闻竹鸡春蚕作茧桑园绿，睡起日斜闻竹鸡难度系数难度系数0.798区分度区分度0.405难度系数难度系数0.513区分度区分度0.124图图22为亚洲某国年降水量分布图。

读图回答为亚洲某国年降水量分布图。

读图回答3355题。

题。

3.3.据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是量最多的应是A.A.甲城市甲城市B.B.乙城市乙城市C.C.丙城市丙城市D.D.丁城市丁城市4.4.针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是治措施是A.A.调整农作物熟制调整农作物熟制B.B.大面积营造水土保持林大面积营造水土保持林C.C.广泛建设人工水域广泛建设人工水域D.D.实施林草结合的防风固沙工程实施林草结合的防风固沙工程难度系数难度系数0.698区分度区分度0.358难度系数难度系数0.663区分度区分度0.561图图22为亚洲某国年降水量分布图。

读图回答为亚洲某国年降水量分布图。

读图回答3355题。

题。

5.5.下列结论的依据，所用图示信息正确的是下列结论的依据，所用图示信息正确的是A.A.河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国B.B.中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原C.C.位于温带地区，导致该国位于温带地区，导致该国11月平均气温在月平均气温在00以下以下D.D.降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替难度系数难度系数0.418区分度区分度0.109表表11为某地气候相关数据。

读表回答为某地气候相关数据。

读表回答6677题。

题。

经纬度位置经纬度位置11月平均气温月平均气温（）77月平均气温月平均气温（）年降水量年降水量（mmmm）多年平均暴多年平均暴雨日数（天）雨日数（天）3333NN，9898EE12.812.88.78.7561.4561.40.20.26.6.影响该地气温特征的主导因素是影响该地气温特征的主导因素是A.A.纬度位置纬度位置B.B.海陆位置海陆位置C.C.地形地形D.D.植被植被7.7.该地易发生的主要自然灾害是该地易发生的主要自然灾害是A.A.雪灾雪灾B.B.台风台风C.C.泥石流泥石流D.D.暴雨洪涝暴雨洪涝难度系数难度系数0.648区分度区分度0.678难度系数难度系数0.53区分度区分度0.3078.8.表示北美大陆西岸降水状况的是表示北美大陆西岸降水状况的是A.A.曲线曲线B.B.曲线曲线C.C.曲线曲线D.D.曲线曲线9.9.MM对应的地点年降水量少的主要原因是对应的地点年降水量少的主要原因是A.A.纬度低，蒸发旺盛纬度低，蒸发旺盛B.B.盛行东北信风，水汽含量少盛行东北信风，水汽含量少C.C.终年受副热带高压控制，盛行下沉气流终年受副热带高压控制，盛行下沉气流D.D.沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显难度系数难度系数0.41区分度区分度0.261难度系数难度系数0.499区分度区分度0.577图图33中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度亚和非洲四大陆西岸纬度004040范围内年降水范围内年降水量分布状况。

读图回答量分布状况。

读图回答8899题。

题。

10.10.由图文信息可知由图文信息可知A.MA.M位于位于NN的西北方向的西北方向B.B.悉尼正值少雨的季节悉尼正值少雨的季节C.C.此季节是南极考察的最佳时期此季节是南极考察的最佳时期D.D.这一天甲地日出时刻早于乙地这一天甲地日出时刻早于乙地11.11.图示时刻图示时刻A.A.东经东经1010各地处于夜各地处于夜B.B.澳大利亚与巴西不在同一日澳大利亚与巴西不在同一日C.C.全球属于夜的范围大于昼全球属于夜的范围大于昼D.D.地球位于公转轨道远日点附近地球位于公转轨道远日点附近难度系数难度系数0.475区分度区分度0.508难度系数难度系数0.41区分度区分度0.458图图44是以极点为中心的东半球图。

此刻，曲线是以极点为中心的东半球图。

此刻，曲线MNMN上各点太阳高度为上各点太阳高度