依法公正处理民事关系.ppt
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中等职业教育德育课程国家规划新教材第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义第第十一十一课课依法公正处理民事关系依法公正处理民事关系第第十一十一课课依法公正处理民事关系依法公正处理民事关系二、依法保护人身权二、依法保护人身权1.工人排队接受搜身工人排队接受搜身2.3.偷看他人信件偷看他人信件4.网上说别人坏话网上说别人坏话5.拍拍广广告告?
【创境激趣创境激趣】二、依法保护人身权二、依法保护人身权vv
(1)上述案例侵害了哪些人身权?
)上述案例侵害了哪些人身权?
v
(2)民法有哪些保护人身权的规定?
)民法有哪些保护人身权的规定?
v(3)图片中的侵害人应承担怎样的法律责任?
)图片中的侵害人应承担怎样的法律责任?
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v侵害了工人的人格尊严和人身自由。
侵害了工人的人格尊严和人身自由。
v我国民法通则规定,公民享有名誉权,我国民法通则规定,公民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
公民的人格尊严不容非法侵犯。
公民公民的人格尊严不容非法侵犯。
公民的人身自由不受侵犯,任何组织和个的人身自由不受侵犯,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,法律人都不得侵害公民的人身自由,法律禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘禁禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为。
等剥夺或限制公民人身自由的行为。
v侵害人格尊严和人身自由的行为,应侵害人格尊严和人身自由的行为,应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权1.工人排队接受搜身工人排队接受搜身v侵害了生命健康权。
侵害了生命健康权。
v我国民法通则规定,公民我国民法通则规定,公民享有生命健康权。
生命健享有生命健康权。
生命健康权不可侵犯。
康权不可侵犯。
v我国民法通则规定,侵害我国民法通则规定,侵害公民身体造成伤害的,应公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活生前扶养的人必要的生活费等费用。
侵犯他人生命费等费用。
侵犯他人生命健康权要受到法律制裁。
健康权要受到法律制裁。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v侵害了隐私权和人身自由权。
侵害了隐私权和人身自由权。
v我国宪法规定,中华人民共我国宪法规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
我国刑秘密受法律的保护。
我国刑法规定,隐匿、毁弃或者非法规定,隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件,侵犯公民法开拆他人信件,侵犯公民通信自由权利。
通信自由权利。
v侵权者轻则受到舆论的谴责,侵权者轻则受到舆论的谴责,重则要承担法律责任。
应当重则要承担法律责任。
应当承担停止侵害、恢复名誉、承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并赔偿消除影响、赔礼道歉并赔偿损失的责任。
损失的责任。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v侵害了名誉权。
侵害了名誉权。
v我国民法通则规定,公我国民法通则规定,公民享有名誉权,公民的民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
式损害公民的名誉。
v我国民法通则规定,公我国民法通则规定,公民的名誉权受到侵害的,民的名誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。
偿损失。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v侵害了肖像权。
侵害了肖像权。
v我国民法通则规定,公我国民法通则规定,公民享有肖像权,未经本民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。
目的使用公民的肖像。
v我国民法通则规定,公我国民法通则规定,公民的肖像权受到侵害的,民的肖像权受到侵害的,有权要求停止侵害,消有权要求停止侵害,消除影响,赔礼道歉,并除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。
可以要求赔偿损失。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权5.拍广告?
拍广告?
vv
(1)什么是人身权?
)什么是人身权?
除了上述权利外,人身权还包括哪些权利?
除了上述权利外,人身权还包括哪些权利?
民法是如何保护这些权利的?
民法是如何保护这些权利的?
v
(2)侵害了这些权利要承担怎样的法律责任?
)侵害了这些权利要承担怎样的法律责任?
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v二、依法保护人身权(板书)二、依法保护人身权(板书)v1.民法保护我们的人身权(板书)民法保护我们的人身权(板书)v
(1)人身权的含义、内容(板书)人身权的含义、内容(板书)v人身权是指民事主体依法享有的人身权是指民事主体依法享有的与与其人身不可分离而又不直接具有财产内容其人身不可分离而又不直接具有财产内容的民事权利。
的民事权利。
v人身权包括人格权和身份权两大类。
人身权包括人格权和身份权两大类。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v荣誉权:
荣誉权:
v如教材第如教材第130页页“荣誉称号写错荣誉称号写错”的案例,市教育局侵的案例,市教育局侵害了小刘同学的荣誉权。
我国民法通则规定,公民、法人害了小刘同学的荣誉权。
我国民法通则规定,公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
v名称权:
名称权:
v如教材第如教材第132页页“刘娃改名刘娃改名”的案例,刘娃的养父侵害的案例,刘娃的养父侵害了刘娃的姓名权。
我国民法通则规定,公民享有姓名权,了刘娃的姓名权。
我国民法通则规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
涉、盗用、假冒。
v我国民法通则规定,公民的姓名权、荣誉权受到侵害的,我国民法通则规定,公民的姓名权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔有权要求停止侵害,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。
偿损失。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v
(2)民法保护人格权(板书)民法保护人格权(板书)v人格权包括生命权人格权包括生命权身体权身体权健康权健康权姓名权姓名权名称权名称权名誉权名誉权肖像权肖像权隐私权。
我国民法通则在保护人格权方隐私权。
我国民法通则在保护人格权方面做出了明确的规定。
面做出了明确的规定。
v我国民法通则规定,公民享有生命健康权。
我国民法通则规定,公民享有生命健康权。
v公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
v公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。
公民的肖像。
v公民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮公民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v(3)民法保护身份权(板书)民法保护身份权(板书)v身份权包括亲权身份权包括亲权配偶权配偶权亲属权亲属权荣誉权。
我荣誉权。
我国民法通则在保护身份权方面做出了明确的规定。
国民法通则在保护身份权方面做出了明确的规定。
v我国民法通则规定,公民、法人享有荣誉权,禁我国民法通则规定,公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
荣誉权不能止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
荣誉权不能转让,也不能继承。
侵犯荣誉权主要表现为非法转让,也不能继承。
侵犯荣誉权主要表现为非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
剥夺公民、法人的荣誉称号。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v2侵害人身权要承担法律责任(板书)侵害人身权要承担法律责任(板书)v公民的身体健康、生命、人格尊严和人身自公民的身体健康、生命、人格尊严和人身自由都要受我国民法的保护,任何人都不能侵犯。
由都要受我国民法的保护,任何人都不能侵犯。
任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
应的法律责任。
v
(1)生命健康权不可侵犯(板书)生命健康权不可侵犯(板书)v
(2)人格尊严不可侵犯(板书)人格尊严不可侵犯(板书)v(3)人身自由不可侵犯(板书)人身自由不可侵犯(板书)【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权vv结合上述案例和教材第结合上述案例和教材第132页的页的“互动在线互动在线”进进行讨论:
行讨论:
v
(1)我们为什么要维护自己和他人的人身权?
)我们为什么要维护自己和他人的人身权?
v
(2)我们应该如何维护自己和他人的人身权?
)我们应该如何维护自己和他人的人身权?
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权v3积极维护自己和他人的人身权(板书)积极维护自己和他人的人身权(板书)v
(1)维护人身权的重要性(板书)维护人身权的重要性(板书)v人身权是人们生存和发展的基本权利,没有人身权,人身权是人们生存和发展的基本权利,没有人身权,人们就不能进行各种活动。
人们就不能进行各种活动。
v
(2)维护人身权的途径(板书)维护人身权的途径(板书)v首先,要增强维护人身权利的意识,认真学习和理解首先,要增强维护人身权利的意识,认真学习和理解我国民法有关保护人身权的法律规定。
我国民法有关保护人身权的法律规定。
v其次,必须学会自我保护,要提高维权意识,树立防其次,必须学会自我保护,要提高维权意识,树立防范意识,知道防范的方法,学会运用法律知识维护自己的范意识,知道防范的方法,学会运用法律知识维护自己的人身权,逐步培养自我防范的能力。
人身权,逐步培养自我防范的能力。
v最后,要尊重和爱护他人的人身权利。
最后,要尊重和爱护他人的人身权利。
【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权【体验导行体验导行】二、依法保护人身权二、依法保护人身权【课堂小结课堂小结】依法保护依法保护人身权人身权是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办什么是人身权什么是人身权为什么要维护人身权为什么要维护人身权怎样维护人身权怎样维护人身权含义含义内容内容民法对人身权的保护民法对人身权的保护侵害要承担法律责任侵害要承担法律责任维护人身权的重要性维护人身权的重要性维护人身权的途径维护人身权的途径1.做做”学生用书学生用书”中的中的素质演练素质演练v
(1)单项选择)单项选择2、3v
(2)理解说明)理解说明22.做做”学生用书学生用书”生活感悟生活感悟23.做做”学生用书学生用书”“参与践行参与践行”1二、依法保护人身权二、依法保护人身权【课堂练习课堂练习】【体验导行体验导行】v解决解决”学生用书学生用书”中中生活感悟生活感悟、素质演练素质演练、“参与践行参与践行”余下的问题。
余下的问题。
二、依法保护人身权二、依法保护人身权【课后作业课后作业】【引思明理引思明理】二、依法保护人身权二、依法保护人身权