江苏高考语文试卷.ppt

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20172017江苏省高考语文江苏省高考语文11在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（33分）分）分）分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹zhzhzhzh、缣、缣、缣、缣jijijijinnnn帛为绣材的艺术再创作。

帛为绣材的艺术再创作。

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在其传承与发展过程中，无数绣娘以在其传承与发展过程中，无数绣娘以在其传承与发展过程中，无数绣娘以在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的工匠精神，创作出令人的工匠精神，创作出令人的工匠精神，创作出令人的作品。

的作品。

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它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，斗艳，斗艳，斗艳，。

AA精益求精精益求精精益求精精益求精耳目一新耳目一新耳目一新耳目一新美不胜收美不胜收美不胜收美不胜收BB励精求治励精求治励精求治励精求治刮目相看刮目相看刮目相看刮目相看美不胜收美不胜收美不胜收美不胜收CC精益求精精益求精精益求精精益求精刮目相看刮目相看刮目相看刮目相看数不胜数数不胜数数不胜数数不胜数DD励精求治励精求治励精求治励精求治耳目一新耳目一新耳目一新耳目一新数数数数不胜数不胜数不胜数不胜数【答案答案答案答案】A针黹针黹zh：

缝纫、刺绣：

缝纫、刺绣【解题提醒解题提醒解题提醒解题提醒】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重轻重轻重轻重、词义词义词义词义范围的大小范围的大小范围的大小范围的大小等。

比如等。

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比如“美不胜收美不胜收美不胜收美不胜收”和和和和“数不胜数数不胜数数不胜数数不胜数”，前者突出，前者突出，前者突出，前者突出“美美美美”和和和和“多多多多”，后者突出，后者突出，后者突出，后者突出“多多多多”。

第二、注意词语潜在的感情第二、注意词语潜在的感情第二、注意词语潜在的感情第二、注意词语潜在的感情色彩色彩色彩色彩和语体色彩；和语体色彩；和语体色彩；和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的第三、要注意词语使用范围，搭配的第三、要注意词语使用范围，搭配的第三、要注意词语使用范围，搭配的对象对象对象对象；第四、弄清所用词语的前后第四、弄清所用词语的前后第四、弄清所用词语的前后第四、弄清所用词语的前后语境语境语境语境，尽可能找出句中相关联的信息；，尽可能找出句中相关联的信息；，尽可能找出句中相关联的信息；，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

语义矛盾或者前后语义重复的现象。

语义矛盾或者前后语义重复的现象。

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试题分析试题分析试题分析试题分析:

本题考查成语的运用。

首先辨别成语的本题考查成语的运用。

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首先辨别成语的意思意思意思意思和和和和用法用法用法用法，然后结合，然后结合，然后结合，然后结合语境语境语境语境进行进行进行进行选择。

选择。

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精益求精精益求精精益求精精益求精，比喻已经很好了，还要求更好；，比喻已经很好了，还要求更好；，比喻已经很好了，还要求更好；，比喻已经很好了，还要求更好；励精图治励精图治励精图治励精图治，振奋精神，想办法治理好国家，形容，振奋精神，想办法治理好国家，形容，振奋精神，想办法治理好国家，形容，振奋精神，想办法治理好国家，形容皇帝或者国家领导者皇帝或者国家领导者皇帝或者国家领导者皇帝或者国家领导者的行为和精的行为和精的行为和精的行为和精神。

神。

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神。

第一处，是说第一处，是说第一处，是说第一处，是说“绣娘绣娘绣娘绣娘”的的的的“工匠精神工匠精神工匠精神工匠精神，应使用，应使用，应使用，应使用“精益求精精益求精精益求精精益求精”，排除，排除，排除，排除BDBDBDBD两项。

两项。

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耳目一新耳目一新耳目一新耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜;刮目相看刮目相看刮目相看刮目相看，指别人已有进步，不能再用，指别人已有进步，不能再用，指别人已有进步，不能再用，指别人已有进步，不能再用老眼光老眼光老眼光老眼光去看他。

去看他。

去看他。

去看他。

后者多指人，句中说后者多指人，句中说后者多指人，句中说后者多指人，句中说“作品作品作品作品”，应使用，应使用，应使用，应使用“耳目一新耳目一新耳目一新耳目一新”。

美不胜收美不胜收美不胜收美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来，美好的东西很多，一时看不过来，美好的东西很多，一时看不过来，美好的东西很多，一时看不过来;数不胜数数不胜数数不胜数数不胜数，形容，形容，形容，形容数量极多数量极多数量极多数量极多，很难计算。

，很难计算。

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前者突出前者突出前者突出前者突出“美好美好美好美好”东西多，后者只是强调多。

第三处，前面说东西多，后者只是强调多。

第三处，前面说东西多，后者只是强调多。

第三处，前面说东西多，后者只是强调多。

第三处，前面说“可谓争奇斗艳可谓争奇斗艳可谓争奇斗艳可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东西多，应使用，应是强调美好的东西多，应使用，应是强调美好的东西多，应使用，应是强调美好的东西多，应使用“美不胜收美不胜收美不胜收美不胜收”。

22下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（33分）分）分）分）AA“一带一路一带一路一带一路一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

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BB气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

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CC一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150150多个国家受灾，多个国家受灾，多个国家受灾，多个国家受灾，我国也有近我国也有近我国也有近我国也有近33万家机构的计算机受到影响。

万家机构的计算机受到影响。

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DD我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。

积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。

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22下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（33分）分）分）分）AA“一带一路一带一路一带一路一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已已已已成为成为成为成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的推动全球经济转型升级、走出衰退困境的推动全球经济转型升级、走出衰退困境的推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎新引擎新引擎新引擎。

BB气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

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DD我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上积极承担社会责任，带动了东道主在观念上积极承担社会责任，带动了东道主在观念上积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车弯道超车弯道超车弯道超车。

B把把把把“观念变化观念变化观念变化观念变化”比喻成比喻成比喻成比喻成“弯道超车弯道超车弯道超车弯道超车”把把把把“一带一路一带一路一带一路一带一路”比喻成比喻成比喻成比喻成“新引擎新引擎新引擎新引擎”把把“网络病毒网络病毒”比喻成比喻成“洪水猛兽洪水猛兽”【解题提醒解题提醒解题提醒解题提醒】江苏卷考查的修辞包括：

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比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比等，其中等，其中等，其中等，其中“比拟比拟比拟比拟”“”“”“”“借代借代借代借代”“”“”“”“对偶对偶对偶对偶”已经考查过，故今年考查已经考查过，故今年考查已经考查过，故今年考查已经考查过，故今年考查“比喻比喻比喻比喻