“养成良好学习习惯”主题班会.ppt

“养成良好学习习惯”主题班会.ppt

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云阳学校三（云阳学校三（8）中队）中队：

习惯我不是你的影子，我不是你的影子，但我与你亲密无间但我与你亲密无间我不是机器，我不是机器，但我全心全意听命于你但我全心全意听命于你.对成功的人来说对成功的人来说,我是功我是功臣臣.对于失败的人来说对于失败的人来说,我我毫无差异毫无差异培训我，我会为你培训我，我会为你赢得全世界赢得全世界放纵我我会毁掉你放纵我我会毁掉你的终生的终生我到底是谁？

我到底是谁？

我平凡得让你惊奇我平凡得让你惊奇：

探究园：

找问题你是否也有类似王强的这些“小毛病”？

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你举，我举你举，我举坏习惯：

坏习惯：

不不以为然以为然拖拖拉拉拖拖拉拉自以为是自以为是不求上进不求上进自习课或课堂上随自习课或课堂上随意讲小话意讲小话课堂上出现不明飞课堂上出现不明飞行物行物课间狂吼尖叫课间狂吼尖叫课堂成了睡觉的天堂课堂成了睡觉的天堂嘴里淌口水，糊里糊涂嘴里淌口水，糊里糊涂呵倒彩呵倒彩把学习工具变成了玩具把学习工具变成了玩具问题不加思考脱口而出问题不加思考脱口而出学习凭兴趣，想学就学学习凭兴趣，想学就学?

以自身的经历和体验谈以自身的经历和体验谈谈这些不良学习习惯谈这些不良学习习惯的的危害。

危害。

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学习习惯是在学习习惯是在长期的学习长期的学习过程中过程中形成的形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式。

的学习行为方式。

思考：

思考：

什么是学习习惯什么是学习习惯：

学习习惯不是小事“习惯是一种顽强的巨大的力量习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主它可以主宰人生宰人生”习惯是人们长期养成后不易改变的态度和习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为行为学习习惯是在长期的学习过程中形成的比学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式较稳定的学习行为方式学习习惯有良好和不良之分学习习惯有良好和不良之分,良好的学习习良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷因素，贻害无穷：

你说，我说，良好学习习惯的表现你说，我说，良好学习习惯的表现有哪些有哪些?

爱动脑筋爱动脑筋,爱观察爱观察,爱提问爱提问有钻研精神有钻研精神,喜欢独立完成学习任务喜欢独立完成学习任务学习有计划学习有计划有一套适合自己的有一套适合自己的学习方法学习方法经常使用工具书参考书经常使用工具书参考书喜欢阅读，有意识地拓宽知识面喜欢阅读，有意识地拓宽知识面经常与同学讨论问题等经常与同学讨论问题等：

1、学习时间不固定，不制订学习生活作息时间表；、学习时间不固定，不制订学习生活作息时间表；2、课堂上思想开小差，精神不集中；、课堂上思想开小差，精神不集中；3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习马马虎虎地应付学习5、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；心中开始想着课后的娱乐活动；我们需要纠正的不良学习习惯我们需要纠正的不良学习习惯：

9、喜欢哪科学哪科，偏科；、喜欢哪科学哪科，偏科；7、边做作业，边听音乐；、边做作业，边听音乐；8、学习时常说闲话；、学习时常说闲话；6、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查。

扔到一边，不认真分析检查。

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如何才能培养良好的学习习惯？

良好学习习良好学习习惯的培养从惯的培养从制定具体明制定具体明确可行的计确可行的计划开始划开始坚决破除坏习惯坚决破除坏习惯发誓建立好习惯发誓建立好习惯抓紧时间，立即实抓紧时间，立即实施改变计划施改变计划持之以怛，始终如持之以怛，始终如一一强化意志，战胜自强化意志，战胜自己，己，：

同学们如何纠正不良的学习习惯？

第一：

交一些能够第一：

交一些能够管束自己的朋友管束自己的朋友第二第二:

用暗示法来提用暗示法来提醒自己醒自己第三第三:

用写日记的方用写日记的方法来管束自己法来管束自己：

学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，下面就让我们来自查一下：

下面就让我们来自查一下：

学习中应具备的习惯现状改进的方法敢于提问的习惯勤于思考的习惯积极创造的习惯预习的习惯专心听课的习惯认真完成作业的习惯循环记忆规律的习惯阅读的习惯正确对待考试的习惯：

培根说：

“习惯是一种很强的巨大的力量，它可以主宰人生”（）习惯的顽固性；习惯使人受益；习惯对人生有重要作用；习惯塑造健康人格下列属于良好习惯的是（）天生的；后天养成的每个人；都有的不确定下列不属于（）今日事，今日毕；独立思考；边看电视，边做作业；考试独立完成答卷：

读下面漫面，回答问题

（1）这位同学是否有）这位同学是否有自主学习的好习惯？

自主学习的好习惯？

（2）他妈妈说：

）他妈妈说：

“你你应该自己做，要独立应该自己做，要独立思考。

思考。

”他妈妈说的他妈妈说的这句话有道理吗？

这句话有道理吗？

（3）这位同学如何才）这位同学如何才能养成良好的学习习能养成良好的学习习惯呢？

惯呢？

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练一练，做一做：

李健李健，某校，某校三三年级（年级（33）班学生，他每天都花时间）班学生，他每天都花时间玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业经常是错误百出。

经常是错误百出。

（11）根据材料，找出侯兴存在的不良学习习惯。

）根据材料，找出侯兴存在的不良学习习惯。

（22）你认为侯兴应从哪些方面努力克服不良的学）你认为侯兴应从哪些方面努力克服不良的学习习惯呢？

我们从中得到哪些启示？

习习惯呢？

我们从中得到哪些启示？

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根据自己存在的不良学习根据自己存在的不良学习习惯制定一个改正的小计划习惯制定一个改正的小计划课后作业课后作业:

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