13.5平行线的性质(1).ppt

上传人:b****2 文档编号:2685061 上传时间:2022-11-07 格式:PPT 页数:13 大小:442.50KB
下载 相关 举报
13.5平行线的性质(1).ppt_第1页
第1页 / 共13页
13.5平行线的性质(1).ppt_第2页
第2页 / 共13页
13.5平行线的性质(1).ppt_第3页
第3页 / 共13页
13.5平行线的性质(1).ppt_第4页
第4页 / 共13页
13.5平行线的性质(1).ppt_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

13.5平行线的性质(1).ppt

《13.5平行线的性质(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《13.5平行线的性质(1).ppt(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

13.5平行线的性质(1).ppt

113.5平行线的性质(平行线的性质

(1)2CCDDAABBEEFF8855661122334477平行平行线线的的判定判定11同位角相等,两直线平行。

同位角相等,两直线平行。

FF图图一、复习回顾一、复习回顾3CCDDAABBEE8855661122334477内错角相等,两直线平行。

内错角相等,两直线平行。

ZZ图图FF平行平行线线的的判定判定224CCDDAABBEE8855661122334477内错角相等,两直线平行。

内错角相等,两直线平行。

UU图图FF平行平行线线的的判定判定335如果两条直线平行如果两条直线平行,那么那么同位角同位角、内错角内错角、同旁内同旁内角各有什么关系呢角各有什么关系呢?

操作、观察操作、观察1、画出一组平行线、画出一组平行线2、画一条这组平行线的截线,构成、画一条这组平行线的截线,构成“三线八角三线八角”3、从图中任意取一组同位角进行观察、测量。

、从图中任意取一组同位角进行观察、测量。

4、说出你的结论。

、说出你的结论。

二、探究新知二、探究新知66565cab12两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等.平行线的性质平行线的性质11两条平行线被第三条直线所截,同位角相等两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.1=2.1=2.ab,ab,简写为:

简写为:

符号语言符号语言:

b1122ac动画演示动画演示7311、如图,已知直线、如图,已知直线abab,1=501=5000,求求22的度数的度数.abc12三、例题讲解三、例题讲解822、如图,、如图,已知已知B=D,ABABCD,CD,那么那么DEDE与与BFBF平行吗?

为什平行吗?

为什么?

么?

OFEDCBA933、如图,已知直线如图,已知直线aa、bb被直线被直线ll所截,且所截,且aabb,1+1+22=1=10000,求求3的的度度数数?

abl1231044、如图,、如图,已知已知DEDEBCBC,1=2,那么那么B与与C相等相等吗?

为吗?

为什么?

什么?

1211“平行平行线线的的判定判定”与与“平行线的性质平行线的性质”判定判定性质性质11、同位角相等,、同位角相等,两直线平行两直线平行11、两直线平行,、两直线平行,同位角相等同位角相等四、课堂小结四、课堂小结12直线平行的条件直线平行的条件平行线的性质平行线的性质由角的大小关系转化为直线的位置关系由角的大小关系转化为直线的位置关系由直线的位置关系转化为角的大小关系由直线的位置关系转化为角的大小关系13练习册:

练习册:

13.513.5(11)五、课后作业五、课后作业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中教育 > 高考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1