如何辨别地理中的经纬度.docx

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如何辨别地理中的经纬度

如何辨别地理中的经纬度

经纬度口诀:

北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经

前言:

关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读

例一:

见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:

A:

、  B:

  C:

、  D:

2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)

4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

答题说明:

这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。

(1)第一步(题):

判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。

判断依据:

看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。

如图:

做法:

箭头指示法

图示说明:

按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。

A:

140°E、80°N  B:

140°W、40°N  C:

140°E、20°N  D:

140°W、20°S

第二步(题):

判断方向

方法:

要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。

如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。

B点在C点的东北方向。

第三步(题):

根据经纬度判断东西南北半球

难点:

根据经度判断东西半球:

东西半球的划分界线是20°W和160°E。

判断东西半球口诀:

经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。

南北半球的判断:

北纬在北半球,南纬在南半球。

答案:

A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。

(填代号)

第五步(题):

关于五带的特点:

热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。

判断依据:

根据纬度判断五带:

0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,66.5-9。

度为寒带。

答案:

A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。

二、极地为中心的经纬网图的判读

例二:

读右图,完成下列习题。

(1)用箭头在图中标出地球的自转方向;

(2)填注图中每条经线和纬线的度数;

(3)写出图中A、B两点的经纬度。

A.    、    ;

  B.    、    。

以极地为中心的经纬网图的判读,是学生作题时最头疼的问题,面对这样的地图,最关键的是方向或南北极的判断。

判断依据:

地球自转方向:

自西向东(从北半球上空俯视)

  北极为中心的自转方向:

逆时针方向

  南极为中心的自转方向:

顺时针方向

反过来,根据地球自转方向也可以判断该图是北极还是南极为中心。

第一步(题):

标出自转方向。

该题是北极,故地球自转方向为逆时针方向,在标的时候建议在箭头首尾标出方向,如图:

顺延:

这是非常有用的箭头,面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向,箭头指向始终向东,反方向为西,进而成为解题的依据。

下面根据这个箭头解决第二题。

第二步(题):

东西经与南北纬的判断。

(1)经度的判断:

图中已有0度和180度,根据经度的分布规律,很容易就可以填出度数,如图:

(2)东西经的判断:

这里就要用到地球自转的箭头了,我们继续应用例一的技巧,按照经度从小到大的方向绘制箭头,如图:

左边箭头逆时针方向,与地球自转方向重合,说明指向东,应为东经,右边自然就是西经。

(3)纬度的判断:

北极点90度,最外围为0度,中间两个纬线圈的度数分别为北纬30度和北纬60度。

如图:

经纬度判断完毕,我这里又写又画,花时间好像很多,但你做的时候,一会就可以完成的。

(3)答案:

A:

90°E,60°N   B:

45°W,30°N

总结:

从这两个例题的解答过程,你学到了什么呢?

下面我们总结一下技巧:

1.面对普通经纬网地图:

第一步:

判断经纬度及代号。

2.面对极地为中心的地图:

关键是充分利用地球自转方向来判断方向。

然后根据方向判断经纬度及代号。

   

利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标。

从不同视角看经纬线的形状不同。

  1.侧视图和圆柱投影图

  

 

  如图所示,方向沿经纬线方向延伸。

纬线为直线,纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬。

方向一般为“上北下南左西右东”。

如图:

①经线为45°W,B点为100°E,36°S。

  2.俯视图

 

  这类图特点:

经线是由极点向四周呈放射状的一组线段,纬线为一组同心圆,圆心为北极或南极。

若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。

  极点判读方法:

  ①根据圆心处的字标:

标有S的为南极,标有N的为北极。

  ②根据地球自转方向:

地球逆时针自转的,为北半球图,圆心为北极;地球顺时针自转的,为南半球图,圆心为南极。

  ③根据图中标注的度数:

沿地球自转方向度数增大的为东经,沿地球自转方向度数减小的为西经。

  3.极地附近上空的斜视图

  这类图特点:

经纬线为弧线,判断经纬度需满足以下条件:

某条经纬线的度数,地球自转方向。

  二、根据经纬网计算距离

  在经纬网图上,可以根据经纬度量算两点之间的距离。

全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。

赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km。

由于各纬线从赤道向两极递减,60°纬线上的长度为赤道上的一半,所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等。

在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm。

因此,只要知道了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。

两地间最近距离的判断:

若两地经度差等于180o,则过两地的大圆为经线圈,两地最近距离为大圆中过两极点的劣弧;若两地经度差不等于180o,则过两地的大圆不是经线圈,而与经线圈斜交,两地最近距离不过极点,而是过两极地区。

  三、根据经纬网确定方向

  由于经线是连接南北两极的线,纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线,所以根据经纬网可以准确定向。

  四、根据经纬网比较比例尺大小

  一般来说,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高,表示的范围越小;纬度越低,表示的范围越大。

在图幅大小相同、纬度大致相同时,经纬度间隔相等的,网格的面积越大,比例尺越大;网格面积越小,比例尺越小。

就复制!

利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标。

从不同视角看经纬线的形状不同。

  1.侧视图和圆柱投影图

  

 

  如图所示,方向沿经纬线方向延伸。

纬线为直线,纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬。

方向一般为“上北下南左西右东”。

如图:

①经线为45°W,B点为100°E,36°S。

  2.俯视图

 

  这类图特点:

经线是由极点向四周呈放射状的一组线段,纬线为一组同心圆,圆心为北极或南极。

若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。

  极点判读方法:

  ①根据圆心处的字标:

标有S的为南极,标有N的为北极。

  ②根据地球自转方向:

地球逆时针自转的,为北半球图,圆心为北极;地球顺时针自转的,为南半球图,圆心为南极。

  ③根据图中标注的度数:

沿地球自转方向度数增大的为东经,沿地球自转方向度数减小的为西经。

  3.极地附近上空的斜视图

  这类图特点:

经纬线为弧线,判断经纬度需满足以下条件:

某条经纬线的度数,地球自转方向。

  二、根据经纬网计算距离

  在经纬网图上,可以根据经纬度量算两点之间的距离。

全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。

赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km。

由于各纬线从赤道向两极递减,60°纬线上的长度为赤道上的一半,所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等。

在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm。

因此,只要知道了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。

两地间最近距离的判断:

若两地经度差等于180o,则过两地的大圆为经线圈,两地最近距离为大圆中过两极点的劣弧;若两地经度差不等于180o,则过两地的大圆不是经线圈,而与经线圈斜交,两地最近距离不过极点,而是过两极地区。

  三、根据经纬网确定方向

  由于经线是连接南北两极的线,纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线,所以根据经纬网可以准确定向。

  四、根据经纬网比较比例尺大小

  一般来说,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高,表示的范围越小;纬度越低,表示的范围越大。

在图幅大小相同、纬度大致相同时,经纬度间隔相等的,网格的面积越大,比例尺越大;网格面积越小,比例尺越小。

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