高三下家长会.ppt
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请家长们将手机设置为静音请家长们将手机设置为静音2、期末考试成绩分析、期末考试成绩分析3、给家长一些建议、给家长一些建议1、班级现状分析、班级现状分析尊敬的各位家长：
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。
关心、帮助、督促孩子是我们共同的会。
关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿和责任！
使您的孩子得到全面发展、心愿和责任！
使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
提高是我们共同的目标！
班级现状分析班级现状分析1、班级现有64名同学，包括4名艺术生（2个学生艺术课成绩均已上本科线）。
学习氛围整体较好，绝大多数同学的学习态度比较认真，都在积极地想办法，在拼搏。
2、但同学们的时间利用效率不高，尤其是不注重课下零碎时间的利用，基础还比较薄弱，主动学习的意识有待提高。
表现在作业上交和迟到问题。
3、学生特别容易浮躁，目标不清晰，任务不明确，学习计划执行的不到位。
期末考试成绩分析期末考试成绩分析类别类别一本线一本线二本线二本线三本线三本线寿春分数线寿春分数线460（1人人）405（6人人）380（12人人）市分数线市分数线447（1人人）373（16人人）340（25人人）请家长们查看自己孩子的分数情况请家长们查看自己孩子的分数情况总分前十名总分前十名姓名姓名总分总分班排班排王恺阳王恺阳4891李丽娟李丽娟4432臧天臣臧天臣4303崔健崔健4294史艺馨史艺馨4135张晗璐张晗璐4096王紫璇王紫璇3987朱震威朱震威3988冯浩然冯浩然3909王子寒王子寒38410进步生进步生姓名姓名进步进步姓名姓名进步进步江江澜澜126126崔崔健健3636任吉涛任吉涛101101朱涧春朱涧春3636冯浩然冯浩然5555臧天臣臧天臣2828丁丁娜娜5353李泽鑫李泽鑫1818王子寒王子寒5050梅国威梅国威1212史艺馨史艺馨4444凌凌鹏鹏55韩韩笑笑3939王恺阳王恺阳44李丽娟李丽娟3838张敬遥张敬遥44各科前五名各科前五名姓名姓名语文语文丁丁娜娜102102冯浩然冯浩然9797王慧慧王慧慧9797李丽娟李丽娟9696朱涧春朱涧春9595张晗璐张晗璐9494各科前五名各科前五名姓名姓名理科数学理科数学崔健崔健110110张敬遥张敬遥9696臧天臣臧天臣9595梅国威梅国威9595王恺阳王恺阳9191各科前五名各科前五名姓名姓名理科综合理科综合王恺阳王恺阳208208李丽娟李丽娟174174史艺馨史艺馨148148崔健崔健142142臧天臣臧天臣142142张晗璐张晗璐142142各科前五名各科前五名姓名姓名英语英语王紫璇王紫璇128128李泽鑫李泽鑫113113丁丁娜娜112112王恺阳王恺阳105105任吉涛任吉涛105105冯浩然冯浩然105105张晗璐张晗璐104104近四年安徽理科录取分数汇总近四年安徽理科录取分数汇总年份年份一本线一本线二本线二本线三本线三本线专科线专科线2013490429387150201254447843120020115344774392602010562507477260几点反思：
几点反思：
11、这次考试，一些同学在个人名次上发生了很大的变化，为何？
、这次考试，一些同学在个人名次上发生了很大的变化，为何？
有些同学因为艺术学习而耽搁很多，但是返校后干劲很大，拼的有些同学因为艺术学习而耽搁很多，但是返校后干劲很大，拼的很凶，总分甚至都超过了很多非艺术生。
要有拼搏的决心和坚持很凶，总分甚至都超过了很多非艺术生。
要有拼搏的决心和坚持下去的恒心。
下去的恒心。
有拼的决心就一定行！
如果抱着马马虎虎的态度，有拼的决心就一定行！
如果抱着马马虎虎的态度，一定砸！
一定砸！
22、不少同学考试前也投入了大量的精力，甚至利用休息时间补课，、不少同学考试前也投入了大量的精力，甚至利用休息时间补课，但是未能取得理想效果，原因何在？
方法和习惯很重要，有些同但是未能取得理想效果，原因何在？
方法和习惯很重要，有些同学晚上熬夜，白天课堂上经常走神，打瞌睡；部分学生急于求成，学晚上熬夜，白天课堂上经常走神，打瞌睡；部分学生急于求成，平时平时不重视知识的点滴积累，特别是错题的整理，有的同学刚发不重视知识的点滴积累，特别是错题的整理，有的同学刚发的资料就丢了，更何谈及时去复习错题的资料就丢了，更何谈及时去复习错题！
高考所考察的内容难度！
高考所考察的内容难度是按照是按照2:
3:
52:
3:
5，换句话说，换句话说，80%80%都是基础，抓住基础，就抓住了都是基础，抓住基础，就抓住了600600分，在这个基础上八成，那也是分，在这个基础上八成，那也是480480分，所以说，后期复习，分，所以说，后期复习，立足基础，重视错题，就是后期最最主要的任务！
立足基础，重视错题，就是后期最最主要的任务！
同时，同时，好的生好的生活习惯决定了你学习成绩活习惯决定了你学习成绩。
高考不仅是知识的考察，更是习惯的高考不仅是知识的考察，更是习惯的比拼。
懒散要不得。
比拼。
懒散要不得。
33、在这次考后，有些同学的、在这次考后，有些同学的总分不够高总分不够高，究其原因，究其原因，偏科太偏科太厉害厉害!
尤其是理综和数学，部分学生的语文和英语也有较大尤其是理综和数学，部分学生的语文和英语也有较大问题。
原因是什么？
学习无计划，即使有计划，执行也不到问题。
原因是什么？
学习无计划，即使有计划，执行也不到位，脚踩西瓜皮，或者是一味地盲从别人，而不会根据自身位，脚踩西瓜皮，或者是一味地盲从别人，而不会根据自身情况，有针对性地学习。
情况，有针对性地学习。
做学习的主人，做学习的主人，合理安排每天的学合理安排每天的学习，每科每天都应该有计划，并力争完成！
习，每科每天都应该有计划，并力争完成！
44、部分学生心态不稳定部分学生心态不稳定!
背负的思想包袱过重！
我就觉得做到背负的思想包袱过重！
我就觉得做到竭尽全力，不让未来的自己因为今日的自己而后悔就够了！
竭尽全力，不让未来的自己因为今日的自己而后悔就够了！
最烦有些同学以后会说，那时我没好好干，要是认真干了，最烦有些同学以后会说，那时我没好好干，要是认真干了，就一定怎么怎么样！
就一定怎么怎么样！
55、目前学生做题的问题：
、目前学生做题的问题：
懂而不会，会而不对，对而不全，懂而不会，会而不对，对而不全，全而不快！
全而不快！
后期老师们会加强套卷练习和限时后期老师们会加强套卷练习和限时练习！
练习！
考试后我们老师要做的：
考试后我们老师要做的：
11、关注学生，加强交流，、关注学生，加强交流，多给学生一点温暖多给学生一点温暖。
给学生。
给学生一张宁静的书桌，少批评，多鼓励！
一张宁静的书桌，少批评，多鼓励！
22、加强励志教育加强励志教育，增强学生的自信心和成才的决心，增强学生的自信心和成才的决心，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
3、做好、做好一日常规工作，督促学生养成良好的生活和学一日常规工作，督促学生养成良好的生活和学习习惯。
习习惯。
4、老师们、老师们相互配合相互配合，精心备课精心备课,“抓两头抓两头,促中间促中间”。
给家长一些建议给家长一些建议一、关注孩子的心理问题一、关注孩子的心理问题我父母我父母总认为我没有考好总认为我没有考好，没有希望了没有希望了我曾经是家族的骄傲，但现在我我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母，让对不起我父母，让他们没面子他们没面子我的感觉很不好，我我的感觉很不好，我想休学想休学，等我状态好了，明年，等我状态好了，明年再参加高考再参加高考我的父母很关心我，就是我的父母很关心我，就是太唠叨了太唠叨了，当他们唠叨的，当他们唠叨的时候，我就不知道为什么时候，我就不知道为什么故意和他们对着干故意和他们对着干因此：
因此：
不要让孩子感到你的不要让孩子感到你的提醒如同提醒如同”紧箍咒紧箍咒”一样一样不要让孩子感到你不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不只关心他的成绩而对他的感受漠不关心关心不要让孩子感到参加高考是不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你为了圆你的梦或是为了你的面子的面子不要笼统询问学习情况：
不要笼统询问学习情况：
如复习的怎么样了如复习的怎么样了?
有没有有没有把握把握?
能考多少分能考多少分?
二、家长学会调整心态二、家长学会调整心态1、给孩子适当的期望值，引导孩子、给孩子适当的期望值，引导孩子尽自己最大尽自己最大的能力的能力考出自己考出自己最好的水平最好的水平。
不要将自己的孩。
不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较，有进步就好，暂时退步的，家长也要与比较，有进步就好，暂时退步的，家长也要与孩子共同面对。
孩子共同面对。
2、正确认识考试，、正确认识考试，考试是体检考试是体检，通过考试，发，通过考试，发现问题，解决问题，不要被分数牵着鼻子走。
现问题，解决问题，不要被分数牵着鼻子走。
三、创设和谐家庭环境三、创设和谐家庭环境1、夫妻不争吵、夫妻不争吵2、父母不唠叨、父母不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将、不聚众在家里玩牌或麻将4、不在家里常会客、不在家里常会客5、不看电视到深夜、不看电视到深夜为孩子创设一个安静的学习环境为孩子创设一个安静的学习环境四、建议家长不说的话四、建议家长不说的话1、你一定要考上某某大学。
、你一定要考上某某大学。
2、什么事都不要做，你只要好复习就行。
、什么事都不要做，你只要好复习就行。
3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。
年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。
4、这次考试不好不要紧，明年可以复读。
、这次考试不好不要紧，明年可以复读。
5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。
、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。
6、看看人家，你怎么就这么一点分。
、看看人家，你怎么就这么一点分。
总之：
总之：
注意他们心理上的变化：
多鼓励，少注意他们心理上的变化：
多鼓励，少打击，要多和老师沟通。
打击，要多和老师沟通。
五、高三孩子最愿意听到家长说的话五、高三孩子最愿意听到家长说的话1、我们相信你的能力，、我们相信你的能力，不管考试结果如何不管考试结果如何，只，只要你尽力了，要你尽力了，我们是不会怪你的我们是不会怪你的。
2、相信你自己，不管别人怎么说相信你自己，不管别人怎么说。
3、不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展方向去发展4、高考的过程是艰难的，、高考的过程是艰难的，不管结果如何不管结果如何，磨练磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来在，将来在工作中也许更重要。
工作中也许更重要。
至少你可以学会如何在困至少你可以学会如何在困难面前不妥协。
难面前不妥协。
六、给家长的其他建议六、给家长的其他建议11、从生活上照顾好孩子：
从生活上照顾好孩子：
饮食上照顾；周末多在饮食上照顾；周末多在家陪孩子。
家陪孩子。
2、发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。
发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。
可可能是成绩，可能是状态，可能是文明礼仪，可能能是成绩，可能是状态，可能是文明礼仪，可能是身体素质。
是身体素质。
3、培养良好的作息规律培养良好的作息规律（当心假期综合症）。
（当心假期综合症）。
4、鼓励陪同孩子多参加鼓励陪同孩子多参加适度适度的有氧代谢运动的有氧代谢运动（户（户外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学习外体育活动），可有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳。
时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳。
5、现在开始收集大学招生政策和信息现在开始收集大学招生政策和信息。
共勉：
共勉：
一个成功的孩子背后，肯一个成功的孩子背后，肯定有一位用心的父母！
定有一位用心的父母！
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