昌都市八宿县届初中毕业班化学第三次教学质量监测考试试题.docx

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昌都市八宿县届初中毕业班化学第三次教学质量监测考试试题

昌都市八宿县2020届初中毕业班化学第三次教学质量监测考试试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共22题;共75分)

1.(2分)(2020·新疆)下列变化中属于化学变化的是()

A.汽油挥发       

B.海水晒盐       

C.石蜡熔化       

D.高粱酿酒    

2.(2分)(2017九上·汽开区期末)空气的成分中,约占总体积21%的气体是()

A.氮气    

B.氧气    

C.稀有气体    

D.二氧化碳    

3.(2分)(2015九上·大连期中)“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在.下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是()

A.

    

B.

    

C.

    

D.

    

4.(2分)(2016·遵义)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列图象能正确描述对应关系的是()

A.

    

B.

    

C.

    

D.

    

5.(2分)某学生在使用托盘天平称量蔗糖时,误把蔗糖放在右盘,称的蔗糖质量为20.5g(1g以下用游码),你认为蔗糖的实际质量是()

A.20.5g    

B.14g    

C.20g    

D.19.5g    

6.(2分)(2016八下·河南期末)下列两种物质混合后,能发生化学反应且溶液质量增加的是()

A.氢氧化钠溶液和稀盐酸    

B.铜和硝酸银溶液    

C.氧化铜固体和稀盐酸    

D.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液    

7.(2分)(2017·呼和浩特)化学与我们的生活息息相关.以下说法正确的是()

①为保护水资源禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾.

A.②⑤    

B.②③⑤    

C.④⑤    

D.①③④    

8.(2分)(2017九上·北海期末)下列做法符合“美丽北海,清洁城乡”活动主题的是()

A.生活垃圾分类处理    

B.直接焚烧秸杆    

C.任意排放生活污水    

D.塑料袋随地丢弃    

9.(2分)(2016·十堰模拟)不用其他试剂就可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠等五种溶液,实验中第三种被鉴别出来的溶液是()

A.盐酸    

B.氢氧化钠溶液    

C.碳酸钠溶液    

D.氢氧化钙溶液    

10.(2分)(2018九上·石家庄月考)将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。

根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是()(A、B、C在生成物中均为+2价)

A.消耗稀盐酸的质量是:

A>B>C       

B.金属活动性顺序是A>B>C    

C.反应速率最快的是A       

D.相对原子质量的大小关系是A>B>C    

11.(2分)(2015九上·正定期末)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()

A.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

B.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

C.将甲、乙两种物质的饱和溶液从10℃升温到35℃时,两溶液的溶质质量分数都变大

D.35℃时,100g甲的溶液中含甲的质量60g

12.(2分)(2017九上·临川期中)在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:

下列说法错误的是()

物质

反应前质量/g

5

2

20

22

反应后质量/g

待测

11

28

5

A.该反应是分解反应    

B.甲可能是该反应的催化剂    

C.乙、丙变化的质量比为9:

8    

D.反应后甲的质量为0g    

13.(2分)(2020·石家庄模拟)下列推理正确的是()

A.红磷具有可燃性,可用于测定空气中氧气的含量,所以具有可燃性的物质都可测定空气中氧气含量

B.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化

C.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.点燃氢气或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

14.(2分)下列说法中不符合质量守恒定律的是  ()

A.蜡烛燃烧后质量变小    

B.雨过天晴后马路上的水很快蒸发了    

C.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后的质量不变    

D.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量增大    

15.(2分)(2019·济宁)果糖(C6H12O6)主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好,甜度高等优点,是天然糖中甜度最高的糖。

请回答:

(1)果糖的组成元素是________(写元素符号);

(2)果糖分子中各元素原子个数比是________(按化学式中元素符号顺序)。

16.(8分)写出下列溶液中溶质的化学式:

(1)石灰水________,

(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液________,

(3)食盐水________,

(4)80mL酒精与20mL水组成的溶液________.

(5)硫酸铜溶液显________色,溶质是________.

(6)氧气可用于________(填一种用途),但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一.写出防止铁生锈的一种方法:

________.

17.(4分)(2017·西乡模拟)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出).

(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为________.

(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是________.

(3)下列有关叙述中错误的是(填序号)      

A.该技术可有效减少碳排放

B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤

C.能耗大是该技术的一大缺点

D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等.

18.(8分)(2017·通辽)根据问题填空:

(1)煤、石油、天然气是当今社会三大化石燃料.它们均属于能源________(填“可再生”或“不可再生”).大量使用时产生SO2、NO2等污染物,这些污染物溶于雨水后会形成________,破坏环境.

(2)把木块加工成小薄木片,在空气中燃烧更快,更充分.这是因为________.

(3)下列做法符合“节能低碳”理念的是       (填字母序号).

A.提倡双面使用纸张    

B.推广使用一次性竹筷    

C.提倡便用太阳能热水器    

D.推广使用公交车    

(4)铜用来制造炊具的原因之一是具有________(填字母序号),铜用来制作导线的原因之一是具有________(填字母序号).

A.导热性B.导电性C.延展性D.金属光泽.

19.(4分)(2018·百色)A~F是初中化学常见的物质。

各物质之间的相互关系如图所示,图中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

已知A是大理石的主要成分,F只含两种元素。

请用初中所学化学知识回答下列问题:

(1)写出C在农业生产中的用途:

________。

(2)写出固态D的名称:

________。

(3)写出反应①所属的基本类型:

________。

(4)写出反应②的化学方程式:

________。

20.(5分)(2017·济宁模拟)在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.

(1)低碳出行是为了减少________的排放.

(2)硬水中的钙离子是以碳酸氢钙的形式存在的,试写出碳酸氢钙的化学式为________.

(3)以下服装的饰品中,由合成材料制成的是      (填序号).

A.真丝领带    

B.真皮手套    

C.羊毛围巾    

D.尼龙长袜    

(4)举重运动员比赛时,常用的防滑剂是碱是碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化学方程式为:

Mg5(OH)2(CO3)4

5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式为________.

21.(8分)(2019九上·三明期末)实验是进行科学探究的基本方法,化学兴趣小组的同学设计如图实验:

 乙

(1)图甲中,在滤纸条上每隔一定距离滴酚酞试剂,向试管口棉花上滴浓氨水。

过一会,观察到的现象为________,由此说明________。

(2)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,图乙实验中能够推断水的化学式为“H2O”的实验现象是________,该反应的化学方程式为________。

(3)图丙中,通电前,红磷不燃烧的原因是________,实验结束时,松开弹簧夹,能观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶中的原因是________。

(4)图丁实验中,设计两个集气瓶的目的是________,该实验可得出CO2具有的化学性质是________。

22.(8分)(2019九上·榕城期中)实验中,小红将氢氧化钠溶液滴加到金属锌中,结果发现有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究。

(1)(提出猜想)小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳,其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是________;

(2)(进行实验)

利用图I所示的装置分别进行实验

小红:

反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到________,则她的猜想不正确。

(3)小敏:

①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与________(填“b”或“c“)端管口连接。

②想通过检验燃烧的产物验证气体是否为氢气。

反应一段时间,点燃干燥的气体,________

(4)(填写操作),观察到________现象,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。

(5)(得出结论)锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为________。

(6)(交流讨论)

有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是________。

(7)(反思提升)许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。

下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是________(填序号)。

A侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

B拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

C张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

参考答案

一、选择题(共22题;共75分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

22-6、

22-7、

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