种群和群落(一轮复习).ppt
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第四章第四章种群和群落种群和群落授课人：
呼市一中李琳授课人：
呼市一中李琳（一一）概念：
在一定的空间和时间内的同种概念：
在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和生物个体的总和种种群群（二二）要点：
要点：
、一定的空间：
这个空间内的同种生物与外界、一定的空间：
这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。
的个体隔离。
、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。
、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。
（多选多选）下列叙述中属于一个种群的是：
下列叙述中属于一个种群的是：
A.A.一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的鱼B.B.一片草地上全部的东亚飞蝗一片草地上全部的东亚飞蝗C.C.世界上的全部的鸟世界上的全部的鸟D.D.一个池塘中全部的大蟾蜍一个池塘中全部的大蟾蜍思考题思考题BD牧民在承包的牧民在承包的草场上该放养多少草场上该放养多少头羊，既能保护草头羊，既能保护草原，又能取得最好原，又能取得最好经济效益？
经济效益？
怎样控制害虫怎样控制害虫数量，以防止虫灾数量，以防止虫灾发生发生?
种群研究的核心问题？
种群研究的核心问题？
种群数量变化规律种群数量变化规律。
一、种群的数量特征一、种群的数量特征种群特征种群特征种群有的但个体没有的特征。
种群有的但个体没有的特征。
种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入迁入率率和迁出率和迁出率年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例11、种群密度：
、种群密度：
（11）概念：
）概念：
是指单位空间（单位面积、体积）内某是指单位空间（单位面积、体积）内某种群的个体数量。
种群密度是种群种群的个体数量。
种群密度是种群最基本最基本的数量特征。
的数量特征。
（22）特点：
随种群的不同、环境的改变有差异。
）特点：
随种群的不同、环境的改变有差异。
相同的环境条件下，不同物种的种群密度不相同的环境条件下，不同物种的种群密度不同。
同。
不同的环境条件下，同一物种的种群密度不不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。
同。
样方法、标志重捕法样方法、标志重捕法（33）调查方法：
）调查方法：
类型类型图例图例年龄比例年龄比例出生率与死亡率出生率与死亡率大小大小种群密度种群密度变化变化增长型增长型年幼个体大于年幼个体大于年老个体数年老个体数出生率死亡率出生率死亡率增大增大稳定型稳定型各年龄期个体各年龄期个体比例适中比例适中出生率出生率死亡率死亡率稳定稳定衰退型衰退型年幼个体小于年幼个体小于年老个体数年老个体数出生率死亡率出生率死亡率减小减小22出生率和死亡率出生率和死亡率意义：
意义：
33迁入率和迁出率迁入率和迁出率意义：
意义：
意义：
年龄组成是意义：
年龄组成是预测预测种群密度未来变化趋势的重要依据。
种群密度未来变化趋势的重要依据。
44年龄组成年龄组成决定决定种群大小和密度。
对一个自然种群来说，影响种群种群大小和密度。
对一个自然种群来说，影响种群数量变动的主要因素是出生率和死亡率。
数量变动的主要因素是出生率和死亡率。
决定决定种群大小和密度种群大小和密度，如城市人口的变化。
，如城市人口的变化。
55性别比例性别比例意义：
意义：
直接影响直接影响出生率，间接影响种群密度。
出生率，间接影响种群密度。
雌雄相当型：
雌雄相当型：
雌性和雄性个体数目大体相等。
雌性和雄性个体数目大体相等。
这种类型多见于这种类型多见于高等动物高等动物。
雌多雄少型雌多雄少型：
雌性个体显著多于雄性个体。
常见于：
雌性个体显著多于雄性个体。
常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。
和几十万只工蜂都是雌蜂。
雌少雄多型雌少雄多型：
雄性个体明显多于雌性个体。
这种类：
雄性个体明显多于雌性个体。
这种类型较为罕见。
如白蚁等营社会性生活的动物。
型较为罕见。
如白蚁等营社会性生活的动物。
蜜蜂若蜜蜂若考虑有生殖能力的个体，也为雌少雄多型考虑有生殖能力的个体，也为雌少雄多型v性别比例的应用：
性别比例的应用：
利用人工合成的利用人工合成的性引诱剂性引诱剂诱杀某诱杀某种害虫的种害虫的雄性个雄性个体，体，破坏害虫种群正常的性别比例，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。
从而达到杀虫效果。
外界环境外界环境性别比例性别比例出生率、死亡率出生率、死亡率迁入率、迁出率迁入率、迁出率年龄组成年龄组成决定密度大小决定密度大小种群密度种群密度预测变化方向预测变化方向影响数量变动影响数量变动66种群特征间的相互关系种群特征间的相互关系调查种群密度的方法：
估算法调查种群密度的方法：
估算法对象：
对象：
原则：
原则：
注意：
注意：
方法：
方法：
植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物随机取样随机取样样方的大小和样方的多少样方的大小和样方的多少五点取样法和等距取样法五点取样法和等距取样法对象：
对象：
活动能力强，活动范围大的动物活动能力强，活动范围大的动物一、样方法一、样方法二、标志重捕法二、标志重捕法二、调查种群密度的常用方法常用取样常用取样方法：
方法：
记数方法：
记数方法：
蒲公英其他植物其他植物注意：
注意：
方框内相邻两边方框内相邻两边（左、上左、上）及其夹角上及其夹角上的个体的个体标志重捕法标志重捕法（11）前提条件：
）前提条件：
标志个体与未标志个体在重捕时被标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。
在调查期内没有新的出生和死亡，没捕的概率相等。
在调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出。
有迁入和迁出。
（22）适用范围：
）适用范围：
（33）注意事项：
）注意事项：
标志不能过分醒目。
标志不能过分醒目。
标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。
标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。
标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。
间不能消失。
（44）计算公式）计算公式活动能力强和范围大的动物。
活动能力强和范围大的动物。
第第1次捕捉次捕捉12只，标志只，标志第第2次捕捉次捕捉10只，只，有标志有标志4只只放回原种群放回原种群？
只？
只3030只只种群的空间特征组成种群的个体在其生活空间中的位置状态组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。
种群的空或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。
种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：
随机分布、均匀间分布一般可概括为三种基本类型：
随机分布、均匀分布和集群分布。
分布和集群分布。
均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型一、构建种群增长数学模型的方法：
一、构建种群增长数学模型的方法：
模型假设：
模型假设：
理想条件下理想条件下建立模型：
建立模型：
NtNt=N0=N0tt或或“JJ”形曲形曲线线实验或观察：
实验或观察：
现实条件下：
高斯实验现实条件下：
高斯实验检查修正：
检查修正：
“SS”形曲线形曲线第二节第二节种群数量的变化种群数量的变化理想条件：
理想条件：
食物食物（养料）养料）空间条件充裕空间条件充裕气候适宜气候适宜没有敌害没有敌害NNtt=N=N00tt增长率增长率=-1-1保持不变保持不变=第二年的数量第二年的数量第一年的数量第一年的数量（11）“JJ”型增长曲型增长曲线线环境条件有限种群密度种内斗争捕食者出生率死亡率增长率增长率随着种群密增长率随着种群密度的增加而按一定度的增加而按一定的比例下降的比例下降增长率=0
（2）“S”型增长曲线型增长曲线思考：
种群数量达到种群数量达到“K”值时，都值时，都能在能在“K”维持稳定吗？
维持稳定吗？
在自然界中，影响种群数量的因素很多，在自然界中，影响种群数量的因素很多，如如气候、食物、天敌、传染病气候、食物、天敌、传染病等。
因此，等。
因此，大多数种群的数量总是在大多数种群的数量总是在波动着波动着，在不利，在不利的条件下，种群数量还会的条件下，种群数量还会急剧下降急剧下降，甚至，甚至消亡消亡。
二、种群数量的波动和下降二、种群数量的波动和下降种群的数量是种群的数量是经常变化的。
经常变化的。
种群数量的变种群数量的变化包括增长、化包括增长、波动、稳定和波动、稳定和下降、消亡等下降、消亡等影响种群数量变化的因素有哪些呢？
影响种群数量变化的因素有哪些呢？
直接因素：
出生率、死亡率、迁入率、直接因素：
出生率、死亡率、迁入率、迁出率迁出率间接因素：
食物、气候、传染病、天敌间接因素：
食物、气候、传染病、天敌重要因素：
人类的活动重要因素：
人类的活动人为控制（家禽，畜牧）人为控制（家禽，畜牧）捕杀野生动物捕杀野生动物滥砍乱阀滥砍乱阀环境破坏影响生物生存环境破坏影响生物生存比较比较“S”S”曲线和曲线和“J”J”曲线曲线“S”S”曲线曲线“J”J”曲线曲线前提条件前提条件环境资源有限环境资源有限环境资源无限环境资源无限有无有无KK值值有有KK值值无无KK值，持续增加值，持续增加曲线曲线种群增长速种群增长速率曲线率曲线种种群群数数量量时间时间KK值值K/2K/2值值时间时间增增长长速速率率K/2K/2值值KK种种群群数数量量时间时间种种群群增增长长率率时间时间KK值和值和K/2K/2值的应用值的应用注意事项注意事项灭鼠灭鼠捕鱼捕鱼K/2K/2（最大（最大增长率）增长率）灭鼠后，防止鼠灭鼠后，防止鼠的种群在的种群在_附附近，这样鼠的数近，这样鼠的数量会迅速增加，量会迅速增加，灭鼠效果不好灭鼠效果不好捕捞后，使鱼的种群捕捞后，使鱼的种群数量维持在数量维持在_，这样鱼的种群数量会这样鱼的种群数量会迅速恢复。
迅速恢复。
KK（环境容（环境容纳量）纳量）降低降低_，改变，改变环境，使之不适环境，使之不适合鼠生存。
合鼠生存。
保护保护_，保证鱼，保证鱼生存的环境条件，尽生存的环境条件，尽量提升量提升_K/2K/2K/2K/2KK值值KK值值KK值值如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线变化曲线,下列说法正确的是下列说法正确的是（）（）阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力淘汰个阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力淘汰个体数体数aa为为JJ型曲线型曲线,b,b为为SS型曲线型曲线阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数个体数KK值为环境容纳量值为环境容纳量A.B.C.D.A.B.C.D.aabbDD实验原理：
实验原理：
酵母菌是酵母菌是兼性厌氧型微生物兼性厌氧型微生物养分、空间、温度和有毒代谢物养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响等是影响种群数量增长的限制因素种群数量增长的限制因素在理想的环境下，酵母种群呈在理想的环境下，酵母种群呈JJ型曲线；型曲线；在有限的环境下，酵母种群呈在有限的环境下，酵母种群呈SS型曲线。
型曲线。
实验材料：
实验材料：
血球计数板，血球计数板，肉汤培养基肉汤培养基实验步骤：
实验步骤：
配制培养基配制培养基灭菌灭菌接种接种培养培养计数计数实验实验探究培养液中酵母菌数量的动态变化探究培养液中酵母菌数量的动态变化血血球球计计数数板板的的构构造造及及其其基基本本使使用用基基本本使使用用backback二二.酵母菌计数方法：
酵母菌计数方法：
抽样检测法。
抽样检测法。
先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。
多余培养液用滤纸吸去。
稍待片刻，渗入。
多余培养液用滤纸吸去。
稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，数板放在载物台的中央，计数一个小方格计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
管中的酵母菌总数。
三、注意事项：
三、注意事项：
11酵母计数方法：
抽样检测法：
酵母计数方法：
抽样检测法：
边缘效应边缘效应（计数（计数上边线和左边线上上边线和左边线上的细胞数）的细胞数）22从试管中吸出培养液进行计数之前，要从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡
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