实验专题复习公开课.pptx

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实验专题复习实验专题复习考试说明要求的考试说明要求的1616个课本实验个课本实验必修一必修一1.1.用显微镜观察多种多样的细胞用显微镜观察多种多样的细胞P7P72.2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质P18P183.3.观察观察DNADNA、RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布P26P264.4.观察线粒体和叶绿体观察线粒体和叶绿体P47P475.5.观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的质壁分离和复原P61P616.6.探究影响酶活性的因素探究影响酶活性的因素P78P78、P83P837.7.叶绿体色素的提取和分离叶绿体色素的提取和分离P97P978.8.探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式P91P919.9.观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂P115P11510.10.模拟探究细胞表面积与体积的关系模拟探究细胞表面积与体积的关系P110P110必修二必修二11.11.观察细胞的减数分裂观察细胞的减数分裂P21P2112.12.低温诱导染色体加倍低温诱导染色体加倍P88P8813.13.调查常见的人类遗传病调查常见的人类遗传病P91P91必修三必修三14.14.探探究究植植物物生生长长调调节节剂剂对对扦扦插插枝枝条条生生根根的的作作用用P51P5115.15.探究培养液中酵母菌数量的动态变化探究培养液中酵母菌数量的动态变化P68P6816.16.土壤中动物类群丰富度的研究土壤中动物类群丰富度的研究P75P75课本隐性实验课本隐性实验（经典实验）（经典实验）11、验证光合作用产生淀粉、验证光合作用产生淀粉22、验证光合作用释放、验证光合作用释放OO2233、验证光合作用需要、验证光合作用需要COCO2244、验证光合作用需要光照、验证光合作用需要光照55、验证细胞膜流动性实验、验证细胞膜流动性实验66、肺炎双球菌转化实验、肺炎双球菌转化实验77、噬菌体侵染细菌实验、噬菌体侵染细菌实验88、孟德尔杂交实验、孟德尔杂交实验99、DNADNA杂交实验杂交实验1010、动物激素实验、动物激素实验光合作用光合作用

（一）显微观察类

（一）显微观察类

（二）生化鉴定类

（二）生化鉴定类（三）探究类（三）探究类（四）模拟调查类（四）模拟调查类一、观察类实验一、观察类实验（必修部分必修部分）实验内容实验内容实验流程实验流程1观察观察DNA、RNA在细胞中的分布在细胞中的分布22用显微镜观察多种多样的细胞用显微镜观察多种多样的细胞33观察线粒体和叶绿体观察线粒体和叶绿体44观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的质壁分离和复原55观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂66观察细胞的减数分裂观察细胞的减数分裂7低温诱导染色体加倍低温诱导染色体加倍取材取材处处理（染色）理（染色）制片制片显微观察显微观察结论结论低温诱导染色体加倍的原理是什么？

低温诱导染色体加倍的原理是什么？

低温能够抑制纺锤体的形成，影响染色体被低温能够抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，细胞不能分成两个子细胞拉向两极，细胞不能分成两个子细胞能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。

能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。

高倍高倍高倍高倍镜观镜观察察察察取材取材取材取材染色染色染色染色细细胞活性胞活性胞活性胞活性观观察、察、察、察、现现象象象象线粒体线粒体线粒体线粒体叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体低温诱导植物低温诱导植物染色体数目变染色体数目变化化植物细胞质植物细胞质植物细胞质植物细胞质壁分离壁分离壁分离壁分离和复和复和复和复原原原原DNADNA、RNARNA的分布的分布的分布的分布细胞有丝分裂细胞有丝分裂细胞有丝分裂细胞有丝分裂口腔上皮细胞，口腔上皮细胞，口腔上皮细胞，口腔上皮细胞，洋葱内表皮细洋葱内表皮细洋葱内表皮细洋葱内表皮细胞胞胞胞口腔上皮口腔上皮口腔上皮口腔上皮细胞；细胞；细胞；细胞；洋葱根尖分洋葱根尖分洋葱根尖分洋葱根尖分生区细胞生区细胞生区细胞生区细胞吡罗红；吡罗红；吡罗红；吡罗红；甲基绿甲基绿甲基绿甲基绿无无无无龙胆紫溶液龙胆紫溶液龙胆紫溶液龙胆紫溶液醋酸洋红醋酸洋红醋酸洋红醋酸洋红死亡死亡死亡死亡活细胞活细胞活细胞活细胞死亡死亡死亡死亡细胞核染成绿色细胞核染成绿色细胞核染成绿色细胞核染成绿色细胞质染成红色细胞质染成红色细胞质染成红色细胞质染成红色绿色、扁平的椭绿色、扁平的椭绿色、扁平的椭绿色、扁平的椭球形或球形球形或球形球形或球形球形或球形各时期染成深色染各时期染成深色染各时期染成深色染各时期染成深色染色体的变化特点色体的变化特点色体的变化特点色体的变化特点紫色洋葱表紫色洋葱表紫色洋葱表紫色洋葱表皮细胞皮细胞皮细胞皮细胞黑藻黑藻黑藻黑藻健那绿健那绿健那绿健那绿保持活性保持活性保持活性保持活性数小时数小时数小时数小时蓝绿色蓝绿色蓝绿色蓝绿色无无无无保持活性保持活性保持活性保持活性质壁分离；液泡质壁分离；液泡质壁分离；液泡质壁分离；液泡变小，颜色变深变小，颜色变深变小，颜色变深变小，颜色变深洋葱根尖洋葱根尖改良苯酚改良苯酚品红染液品红染液死亡死亡死亡死亡染色体的数目变化染色体的数目变化染色体的数目变化染色体的数目变化蝗虫精母细胞减蝗虫精母细胞减数分裂固定装片数分裂固定装片细胞减数分裂细胞减数分裂细胞减数分裂细胞减数分裂二、鉴定类实验二、鉴定类实验序号序号实验内容实验内容11检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质22叶绿体色素的提取和分离叶绿体色素的提取和分离33DNADNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定实验一般流程：

实验一般流程：

取材取材材料处理材料处理检测或分离检测或分离观察观察结论结论实验名称名称物物质试剂颜色色生物材料生物材料注意事项注意事项淀粉的淀粉的鉴定定还原糖原糖的的鉴定定脂肪的脂肪的鉴定定蛋白蛋白质的的鉴定定尿糖的尿糖的检测叶叶绿体中体中色素的提色素的提取和分离取和分离DNADNA的粗提的粗提取与鉴定取与鉴定还原糖还原糖斐林试剂斐林试剂砖红色砖红色沉淀沉淀苹果或梨苹果或梨的匀浆等的匀浆等甲乙液现混现甲乙液现混现用、水浴加热用、水浴加热脂肪脂肪苏丹苏丹（或或）染色染色橘黄橘黄（或或红红）色色花生种花生种子切片子切片需用高倍镜需用高倍镜观察观察蛋白质蛋白质双缩脲双缩脲试剂试剂紫色紫色豆浆、稀豆浆、稀蛋清等蛋清等先加先加A液，后液，后加加B液，摇匀液，摇匀葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖试纸试纸有色有色水、葡萄糖水、葡萄糖溶液、三份溶液、三份模拟模拟“尿样尿样”无无无无四种四种色素色素提取液：

无提取液：

无水乙醇；分水乙醇；分离液：

层析离液：

层析液液胡萝卜素：

橙黄胡萝卜素：

橙黄叶黄素：

黄叶黄素：

黄叶绿素叶绿素a：

蓝绿：

蓝绿叶绿素叶绿素b：

黄绿：

黄绿新鲜的新鲜的绿叶绿叶（如如菠菜叶菠菜叶）SiO2：

研磨得：

研磨得更充分；更充分；CaCO3：

防止：

防止色素被破坏色素被破坏二苯胺二苯胺蓝色蓝色鸡血、洋鸡血、洋葱葱沸水中加热沸水中加热5min淀粉淀粉碘液碘液蓝色蓝色脱色脱色的的叶片叶片DNA三、探究性实验三、探究性实验序号序号实验内容实验内容11探究影响酶活性的因素探究影响酶活性的因素22探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式33探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用44探究培养液中酵母菌数量的动态变化探究培养液中酵母菌数量的动态变化55探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。

释数据、根据数据作出合理的判断等。

实验流程：

实验流程：

分组编号分组编号设对照设对照条件处理条件处理观察记录观察记录分析得出分析得出结论结论四、模拟调查类实验四、模拟调查类实验序号序号实验内容实验内容11通过模拟实验探究膜的透性通过模拟实验探究膜的透性22模拟探究细胞表面积与体积的关系模拟探究细胞表面积与体积的关系33模拟性状分离比的实验模拟性状分离比的实验44调查常见的人类遗传病调查常见的人类遗传病55土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究（22）染色技术（染色便于观察）染色技术（染色便于观察）龙胆紫龙胆紫醋酸洋红醋酸洋红改良苯酚品红改良苯酚品红甲基绿甲基绿吡罗红吡罗红健那绿健那绿染色体染色体紫色紫色染色体染色体红色红色DNADNA绿色绿色RNARNA红色红色线粒体线粒体蓝绿色蓝绿色（活体染色）（活体染色）染色体染色体红色红色（4）鉴定试剂（鉴定化学反应，是否存在某种物质）鉴定试剂（鉴定化学反应，是否存在某种物质）试剂试剂鉴定物质鉴定物质颜色变化颜色变化斐林试剂斐林试剂苏丹苏丹（）试剂）试剂双缩脲试剂双缩脲试剂二苯胺试剂二苯胺试剂碘液碘液重铬酸钾溶液（重铬酸钾溶液（H+H+）溴麝香草酚蓝试剂溴麝香草酚蓝试剂还原糖（葡还原糖（葡,果果,麦等）麦等）砖红色砖红色脂肪脂肪橘黄色（红色橘黄色（红色）蛋白质蛋白质紫色紫色DNA蓝色蓝色淀粉淀粉蓝色蓝色酒精酒精二氧化碳二氧化碳橙色橙色灰绿色灰绿色蓝蓝绿绿黄黄构建物理模型法构建物理模型法构建数学模型法构建数学模型法差速离心法差速离心法密度梯度离心法密度梯度离心法纸层析法纸层析法死体染色法死体染色法活体染色法活体染色法对比实验法和产物检测法对比实验法和产物检测法同位素标记同位素标记法法假说假说演绎法演绎法类比推理类比推理法法取样器取样法取样器取样法标志重捕法标志重捕法样方法样方法用用1818OO和和1414COCO22追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径、追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径、33HH标记亮氨酸追踪分泌蛋白的合成和分泌过程等。

标记亮氨酸追踪分泌蛋白的合成和分泌过程等。

孟德尔的研究方法，孟德尔的研究方法，DNADNA半保留复制半保留复制解离解离染色染色使细胞分散开使细胞分散开滤纸条滤纸条层析层析五、材料选择要满足实验要求：

五、材料选择要满足实验要求：

无色或浅色材料：

还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定无色或浅色材料：

还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定观察细胞中观察细胞中DNADNA、RNARNA的分布的分布有色材料：

有色材料：

叶绿体中色素的提取和分离选叶绿体中色素的提取和分离选取取新鲜绿叶新鲜绿叶观察植物细胞的质壁分离与复原观察植物细胞的质壁分离与复原活活材材料：

料：

观察植物细胞的质壁分离与复原观察植物细胞的质壁分离与复原观察叶绿体和线粒体观察叶绿体和线粒体实验方法实验方法:

探究细胞呼吸的方式探究细胞呼吸的方式选用下面对照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的选用下面对照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型。

呼吸类型。

探究实验类的组题类型图解探究实验类的组题类型图解提出提出问题问题作出作出假设假设设计设计实验实验分析分析数据数据得出得出结论结论交流交流反思反思材材料料仪仪器器方方案案预预测测实施实施计划计划对照是生物实验设计的基本思想。

对照是生物实验设计的基本思想。

设置对照实验的目的在于设置对照实验的目的在于排除无关变量排除无关变量对实验结果的影响，使实验结果的可信对实验结果的影响，使实验结果的可信度更高，说服力更强度更高，说服力更强。

实验设计实验设计概述概述所谓实验设计，就是要求根据实验所谓实验设计，就是要求根据实验原理，选择实验材料、实验器具，安排原理，选择实验材料、实验器具，安排实验步骤，设计数据处理的方法及分析实验步骤，设计数据处理的方法及分析实验的现象。

实验的现象。

五、实验（设计）的原则五、实验（设计）的原则

（1）科学性原则）科学性原则

（2）平行重复原