衡水市语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习A卷.docx
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衡水市语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习A卷
衡水市语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习A卷
一、基础题(共24题;共146分)
1.(11分)读拼音,写词语。
①小兵张嘎不怕xī shēnɡ________,ɡuǐ________点子多,敢一个人拿qiānɡ________闯日军zhù________地,并和胖墩他们炸huǐ________了敌人的火药库,是我们心中的好hàn________。
②在部队工作的李ā yí________希望我们jiàn kānɡ________成长,养成独立思考的习ɡuàn________,将来为祖国的国fánɡ________事业多做ɡònɡ________献。
2.(2分)根据下列解释在括号里写出相应的四字词语。
①品德高尚,很有威望。
________
②文雅而有礼貌________
3.(10分)查字典填空。
(1)“凭”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“闺”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
4.(4分)形近字组词
脾________ 飘________
碑________ 漂________
5.(4分)多音字组词。
露lù________ lòu________
供gòng________ gōng________
6.(8分)填写同音字组词
hàn ________接 ________水 干________ 强________
jùn ________主 ________峭 英________ ________工
7.(8分)形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________
滩________ 嘲________ 啄________ 愚________
8.(3分)找出文中AABC型的成语(四个),并写在横线上。
________ ________ ________
9.(6分)写出下列词语的反义词。
安静——________ 踪迹——________ 遮掩——________
诚恳——________ 繁盛——________ 敦厚——________
10.(8分)给句子加标点。
①________你怎么能让他们这样对待妈妈________我冲着爸爸哭喊________妈妈完整地来到世上________也应该完整地离开________
②父亲接着说________当你们得知是我的眼睛角膜起了作用________你们会为我自豪________
11.(4分)按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英靠________传播种子,它的种子像________。
苍耳是靠________传播种子。
豌豆是靠________传播种子。
12.(9分)选择合适的量词填空。
艘 颗 顶 只 条 支 根 双 块
一________帽子 一________猴子 一________横木
一________甲板 一________手 一________帆船
一________炮弹 一________绳子 一________步枪
13.(5分)句子练习
①风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
②大自然有许多美妙的声音。
(缩句)
③用“汹涌澎湃”造句
14.(8分)(2019三上·商丘期中)拼一拼,写一写读音相同的字。
bì双________ 墙________
piào________亮 车________
lí________去 鸭________
jiù破________ ________命
15.(3分)讲讲划线字和句子的意思。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
尽:
________;唯见:
________
句子意思:
________
16.(14分)按要求写句子。
(1)请用不同的关联词语,合写成一句话。
①路途遥远。
我们不能按时达到那里。
②路途遥远。
我们按时达到那里。
(2)用模拟声音的词语使句子显得更加生动形象。
(加两处)
突然,远处传来雷声,接着大雨下了起来。
(3)请把下面句子补充完整。
春天到了,花园里的花竞相开放,________。
(4)续写句子,使其成为排比句。
童年是一幅画,画里面有我们五彩的生活。
童年是一首诗,________;________,________。
17.(5分)缩句。
①他想清理一下思绪。
②汽车在法国南部的小镇上奔驰。
18.(7分)根据课《和我们一样享受春天》文内容,回答问题。
作者抓住自然界中________、________、________、________的原有景象将其与战争破坏景象加以对比,并四次重复提问:
________?
这是对战争的________和________。
19.(4分)写出反义词。
合作—________ 成功—________ 孤立—________ 配合—________
20.(8分)按拼音写汉字。
sòng
tāo
chén
dān
________朝
________声
________述
________青
zhào
yì
xiǎn
fú
________国
________术
________示
漂________
21.(5分)图中的人物在哪里?
他在干什么?
发挥想象,把图上的内容写一写。
22.(2分)将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。
①更奇怪的是,桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙,非常奇怪地枯萎了。
________
②英雄们听到党的号召,更加奋勇向前,不顾生命,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去。
________
23.(2分)课文内容回顾。
(1)爸爸经常帮助邻居。
有人说他傻,他却笑着说:
“予人玫瑰,________。
帮助别人,我也得到了快乐!
”
(2)读了《千人糕》这篇课文,我知道了食物是在很多人的努力下做成的,所以我们要________。
24.(6分)拓展训练。
(填写词语)
花好________圆 明日________花 ________高水低
车________马龙 ________后春笋 ________上加霜
二、阅读题(共1题;共11分)
25.(11分)阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:
"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)怎样才能有一别好嗓子呢?
百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
(3)乌鸦练成好嗓子了吗?
为什么?
参考答案
一、基础题(共24题;共146分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
24-1、
二、阅读题(共1题;共11分)
25-1、
25-2、
25-3、