k歌比赛活动方案.docx

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k歌比赛活动方案

k歌比赛活动方案

优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。

下面小编为大家整理的k歌比赛活动方案，欢迎阅读，仅供参考。

k歌比赛活动方案1

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。

学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。

优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。

本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。

比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周（5.12—5.18）

四、活动内容

1、比赛目的：

寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：

年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：

音乐室

5、负责教师:

全体英语教师

6、策划小组：

综合教研组

7、评委:

8、参赛要求

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

（1）各年级选出3名（3组）同学参加。

（2）演唱时音调正确,吐词清晰。

（3）感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：

每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：

以颁发证书和奖品为主要方式

k歌比赛活动方案2

一、活动主题

飞扬新声

二、活动背景

面对新生文艺汇演的临近，为了更好的为晚会选拔人才。

电子学院文艺部将举办一年一度的新生k歌大赛。

三、活动目的

激发大一新生的积极性，对于活动的参与方式。

可以是个人参赛，也可以是以组合的形式参赛。

给大一新生一个开放平等的平台，让他们充分展示自己，锻炼自己的勇气跟信心。

发掘有文艺特长的新生，为学院的文艺汇演及其他活动注入新鲜血液。

四、活动时间

__年9月29日下午2点30分

五、活动主办单位

__学院电子与信息工程学院学生会文艺部

六、活动参与对象

__学院电子与信息工程学院所有大一新生

七、活动报名时间及方式

报名时间：

__年9月25日~__年9月28日

报名方式：

有意愿的同学可在文艺部大一干事处直接报名，也可在各班班长处报名，最后由班长把名单交到大一文艺部干事手上。

八、比赛方式

（1）初赛

文艺部大二全体成员作为初赛的评委，将对各大一新生进行逐个选拔。

初赛场地分为休息室跟选拔室两部分，期间由文艺部大一各干事作为通讯员传呼同学。

再由大二各成员对选手进行现场的提问等并打分。

最后根据人数取10到20人进入复赛。

（2）复赛

复赛分为2部分。

评委由学生会部分副部、部长及其以上担任。

第一部分（考核环节）：

自选歌曲或才艺展示，要求选手自备伴奏带。

首轮每个选手演唱完自己的曲目，评委都各自给出一定的分数。

第二部分（游戏环节）：

现场才艺技能考察，选手听伴奏带猜出所演奏曲目并唱上一两句。

猜不出者会遭到相应惩罚，成绩不会影响总评。

最后统计各评委对第一轮选手演唱表现打出的分数决定最终的名次。

九、评分说明

10分为满分，根据具体情况各评委打出分数。

分数可以精确到小数点后一位。

全过程公正公开，一旦发现有评委徇私舞弊将取消评分资格。

十、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

奖品丰厚，根据实际情况发放奖品。

k歌比赛活动方案3

（一）活动意义

1、丰富大家课余生活。

2、发掘更多文艺方面的人才，以备以后活动所需。

3、为想表现的人创造平台。

（二）活动主题

我为歌狂

（三）活动流程

海选（初赛）——复赛——决赛

时间再定

（四）活动宣传

1、召开各院文艺部长会议做宣传

2、在各宣传栏张贴海报

3、帮赞助商挂横幅

（五）报名时间及地点

_月_号在____报名

（六）参赛资格

江汉大学学生（除文理学院）个人团体皆可

选手自备音资

（七）具体安排

1、海选（初赛）

比赛规则：

由各院派一个代表组成评委团，选出48个个人，12个团体。

2、复赛

比赛规则：

派专业老师和学院代表组成评委团，留下24个个人，6个团体。

3、决赛

比赛规则：

请专业老师组成评审团，最终选出6个个人，3个团体。

开场：

大家选手一起唱主题曲“年轻的战场”

第一轮、自备曲目演唱（淘汰12个个人，2个团体）

第二轮、才艺展示，可以是乐器。

（淘汰6个个人，1个团体）

第三轮、选手自行抽取一首歌曲，现场清唱

个人设一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。

团体设一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。

再由现场观众投票选出个人团体各一名人气奖。

k歌比赛活动方案4

为了增进本组所有新生之间交流，为了使每位新生都能参与到此次活动中来，在听取了大多数新生的意见后，本组于12月16日下午开展了一次全体成员的交流活动——“唱所欲言”，由于他们能积极配合我们的工作，本次活动开展得非常成功。

由虽然当天天公不作美，下起了小雨，但仍然不减我们参加活动的兴致，当参加拔河比赛的同学到达活动地点后，“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系，但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。

首先，请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长（姐）做自我介绍，大家作初步认识。

大家颇有幽默天赋，使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了，虽然男生人数明显少于女生，但积极性可不亚与女生，对于特别钟爱的歌星的歌，一个也不落下，赢得了阵阵掌声，使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的，我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料，让同学们对大学英语和考研有初步了解，更好的规划自己的大学四年，我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水，在不经意中一个下午就过去了，那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。

我们一起娱乐，一起学习，互帮互助，和睦的相处，我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

1、多种方式，引发兴趣

歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步，歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。

但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力，此时若采用传统的条文式的灌输，对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。

因此，在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事，作为教授新歌的导语，或者以故事情节贯穿整堂课，用生动的语言向他们讲解。

如在教授《小树叶》这首歌时，我先绘声绘色地讲述：

“秋天来了，秋风吹啊吹，小树叶变黄了，要离开妈妈的怀抱，心里多难受啊，他们对妈妈说：

春天春天我会回来，打扮树妈妈。

”或者将歌曲融入故事情节当中。

2、唱歌感染，激发欲望

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感，他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情，如何让幼儿感知这一切呢?

这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。

例如在歌曲《送给我们一岁》这节课，我进行了两次范唱。

第一次范唱是清唱并借助于动作，让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱，让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象，在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物，感受长大一岁的快乐。

而在歌曲《办家家》的范唱中，我通过情境表演，让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。

这样，使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象，从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

3、辅助绘画，大胆创编

美术和音乐本是艺术教育的两个领域，他们有共同的目标，会带给幼儿美感和愉悦，我将绘画活动与歌唱活动结合互动。

k歌比赛活动方案5

一、活动主题

我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在积木首届yyk歌大赛

二、活动目的

展现电台时尚的自我，青春的活力，活泼积木文化，丰富多样积木生活.

公平、公正、公开，绝对透明!

时间：

4月3日（周6）晚8：

00地点：

积木音乐台。

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三、比赛事项：

1.比赛规则：

选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采;

2.自带伴奏;演唱不;

出场顺序主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.。

3.1）.分数评定：

每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.

注:

取部门平均分.如:

jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.

主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5（分）.主播部最后的平均分为5.

微微.9分.剧终.3分.

编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=12.12/2=6.（分）编导部最后平均分为6.

（创新包括：

对原歌的改词改调;自弹自唱;原创歌曲;其他形式的创新）

2）评委组成：

（3位），泡末，__，__。

4.奖项设置：

只颁发一等奖

特别奖：

人气奖.搞笑奖.最公鸭嗓子奖（最低）.最小受奖.最小攻奖.最动听奖.

以上为单人奖.

人员安排

场控记录：

选手通告负责：

现场导播（2/3）：

论坛衔接负责：

1号游戏主持：

2号游戏主持：

猪哥

3号游戏主持：

比赛1主持:

比赛2主持:

比赛3主持:

比赛4主持:

开场主持：

雅不奇周一一。

结束主持：

雅不奇周一一。

四、比赛流程

1.【主持开场】介绍规则/评委.评委致词公正

2.一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.]

即时开放了vip贴.顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..

一号帖地址：

vip贴地址：

3.按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.

4.【1比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

5.【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.

此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.

例:

关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.

6.【vip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.

7.【2比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

8.【嘉宾演唱】__

9.【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!

”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.

如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.

10.【3比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

11.【三号游戏】劲爆男女接歌

以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须4句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.

如：

后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.

“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~海字在中间.字和音必须同.

“海”字.放开头.还记得吗..（我忘记后面怎么唱了--`）.海字再第一个,就可以斜音且不同字.

12.【4比赛开始】

次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

13.【嘉宾演唱】__

14._【宣布结果】各部门部长上麦做总结宣言..

.此时间内场控统计各个部门总分/评委评选单人奖.除人气奖在论坛投票决定

宣布最后第一名的部门.派部门成员上来说获奖感言.

活动结束!