中考英语语法复习.ppt

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考试要求：

考试要求：

1熟练掌握并区别所学的可数名词和不可熟练掌握并区别所学的可数名词和不可数名词用法。

数名词用法。

2掌握物质名词及其量的表达方式。

掌握物质名词及其量的表达方式。

3熟练运用名词复数规则、不规则变化。

熟练运用名词复数规则、不规则变化。

4熟练掌握名词所有格的用法。

熟练掌握名词所有格的用法。

知识要点：

知识要点：

一一可数名词复数形式的构成及用法可数名词复数形式的构成及用法规则变化：

规则变化：

1一般情况下在名词的词尾加一般情况下在名词的词尾加s。

如：

如：

book-books，pencil-pencils2以以s，x，ch，sh结尾的名词加结尾的名词加es。

如：

如：

bus-buses，box-boxes3以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的名词，把结尾的名词，把y改为改为i再加再加es。

如：

。

如：

factory-factories4以以“元音字母元音字母+y”结尾的名词，直接结尾的名词，直接在在词尾加词尾加s。

如：

如：

key-keys，boy-boys5以以f或或fe结尾的名词，变结尾的名词，变f或或fe为为ves。

如：

如：

knife-knives，half-halves6以以o结尾的名词结尾的名词,在词尾加在词尾加es。

如：

如：

hero-heroes，potato-potatoes，tomato-tomatoes特例：

特例：

photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos不规则变化：

不规则变化：

1改变单数名词中的元音字母或其他形式。

改变单数名词中的元音字母或其他形式。

如：

如：

man-men,tooth-teeth,mouse-mice，childchildren,Frenchman-Frenchmen2单复数形式相同。

如：

单复数形式相同。

如：

sheep，deer，fish，Chinese，Japanese等。

等。

3以以an结尾或其他表示民族、国家的人结尾或其他表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加的名词变复数时在词尾加s。

如：

如：

Australians，Italians，Germans等。

等。

二二物质名词量的表达方式物质名词量的表达方式1用用some,much,alittle,abitof,alotof等表示。

等表示。

如：

如：

Thereissomewaterinthebottle.2用量词短语来表示。

用量词短语来表示。

如：

如：

apieceofpaper一张纸一张纸akiloofmeat一公斤肉一公斤肉apieceofadvice一条建议一条建议threebagsofmilk三袋牛奶三袋牛奶三三名词所有格名词所有格一般用一般用s和和of来表示名词的来表示名词的所有格，用来表示所有关系所有格，用来表示所有关系。

1s所有格：

一般单数名词后加所有格：

一般单数名词后加s，而，而以以s或或es结尾的复数名词的所有格，结尾的复数名词的所有格，只需在名词右上方加只需在名词右上方加“”。

如：

如：

thegirlsskirts，theteachersdesk注：

如果一样东西为两个人共有，则只注：

如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词词尾加在后一个名词词尾加s，如果不是共有，如果不是共有的，两个名词都要加的，两个名词都要加s。

如：

。

如：

TomandPetersroom汤姆和彼得的房间汤姆和彼得的房间（共有）（共有）TomsandPetersrooms汤姆的房间和彼汤姆的房间和彼得的房间（不共有）得的房间（不共有）特例：

特例：

todaysnews，tenminutesdrive2“of+名词名词”所有格所有格无生命的东西名词所有格，通常无生命的东西名词所有格，通常用用“of+名词名词”的结构来表示。

如：

的结构来表示。

如：

thewindowsoftheroom房间的窗户房间的窗户thedoorofthecar轿车的门轿车的门3双重所有格双重所有格指名词所有格或者名词性物主指名词所有格或者名词性物主代词同代词同of构成的所有格，即构成的所有格，即“of+名词所有格名词所有格”。

如：

。

如：

afriendofmyfathers,apictureofmine例题分析：

例题分析：

1Therearesome_intheriver.AgrassBfishCwaterDearth解析：

由解析：

由thereare可知主语应为可数可知主语应为可数名词复数，名词复数，grass,water,earth均为不可均为不可数名词，数名词，fish作为作为“鱼鱼“讲时，单复数相讲时，单复数相同。

所以答案为同。

所以答案为B。

例题分析：

例题分析：

2.Isyourhomefarfromschool?

No.Itsonly_walk.A.ten-minutesB.tenminutesC.tenminutesD.ten-minute解析：

本题考点为名词所有格，解析：

本题考点为名词所有格，“十分钟十分钟”先变成复数，然后直接加先变成复数，然后直接加表示表示“的的”。

所以答案为。

所以答案为B。

考试要求：

考试要求：

1熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。

基本用法。

2掌握形容词性物主代词和名词性物主代掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。

词的形式及基本用法。

3掌握常见不定代词的基本用法。

掌握常见不定代词的基本用法。

4熟练掌握指示代词的基本用法，并理解熟练掌握指示代词的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。

其在上下文中的指代用法。

5熟练掌握疑问代词的基本用法。

熟练掌握疑问代词的基本用法。

6掌握掌握it表示天气、时间、距离等的表示天气、时间、距离等的基本用法。

基本用法。

知识要点：

知识要点：

一一人称代词人称代词根据它们在句中的作用，可分为主格根据它们在句中的作用，可分为主格和宾格两种形式。

主格作主语，放在谓和宾格两种形式。

主格作主语，放在谓语动词之前。

宾格作宾语或表语，置于语动词之前。

宾格作宾语或表语，置于动词或介词之后。

动词或介词之后。

单数人称代词单数人称代词复数人称代词复数人称代词主主格格Iyouhesheitweyouthey宾宾格格meyouhimheritusyouthem二二物主代词物主代词物主代词是表示所有关系的代词，分物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词一般位于名代词。

形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语。

名词性物主代词在词前，用作定语。

名词性物主代词在句中独立使用，后面不接名词，其作句中独立使用，后面不接名词，其作用相当于一个名词，可作主语、宾语、用相当于一个名词，可作主语、宾语、表语和与表语和与of构成双重所有格。

构成双重所有格。

单数单数复数复数形容形容词性词性myyourhisheritsouryourtheir名词名词性性mineyourshishersitsoursyourstheirs如如:

1Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?

2Jackisafriendofmine.三三不定代词不定代词不指明代替任何特定名词或形容词的不指明代替任何特定名词或形容词的代词代词,在句中可作主语、表语、宾语和定在句中可作主语、表语、宾语和定语。

现将几组常见的不定代词举例说明：

语。

现将几组常见的不定代词举例说明：

some和和any的用法：

的用法：

someany相同点相同点可以修饰可数和不可数名词可以修饰可数和不可数名词不同点不同点多用于肯定多用于肯定句中句中多用于否定句、多用于否定句、疑问句和条件疑问句和条件句中句中例如：

例如：

1Ihavesomebooks,butIdonthaveanystorybooks.我有一些书，但我没有故事书。

我有一些书，但我没有故事书。

2Isthereanythinginterestingintodaysnewspaper?

今天的报纸上有什么有趣的内容吗？

今天的报纸上有什么有趣的内容吗？

every和和each的用法：

的用法：

eachevery可单独使用可单独使用不可单独使用不可单独使用可作代词、形容词可作代词、形容词仅作形容词仅作形容词着重着重“个别个别”着重着重“全体全体”例如：

例如：

1EachstudenthasanEnglishbook.每个学生都有一本英语书。

每个学生都有一本英语书。

2Everystudentishere,letsbeginourlesson.学生们都来了，我们开始上课吧。

学生们都来了，我们开始上课吧。

all,none,either,neither,both用法上的区别用法上的区别含义含义范围范围语气语气both两者都两者都两个两个表肯定表肯定neither两者都不两者都不两个两个表否定表否定either两者中任意两者中任意一个一个两个两个表肯定表肯定all全都全都三者或三三者或三者以上者以上表肯定表肯定none没有一个没有一个三者或三三者或三者以上者以上表否定表否定few,afew,little,alittle用法上的区别：

用法上的区别：

表示肯定表示肯定表示否定表示否定用于可数名用于可数名词复数前词复数前afew少，少，只有几个只有几个few不多，不多，几乎没有几乎没有用于不可数用于不可数名词前名词前alittle少，少，有一点儿有一点儿little不多，不多，没有什么没有什么many和和much的区别的区别相同点相同点不同点不同点many都表示都表示“许许多多”的意思的意思后面跟可数名词后面跟可数名词much后面跟不可数名后面跟不可数名词词one,that和和it在用法上的区别：

在用法上的区别：

one泛指泛指,指所指的名词中的一个，指所指的名词中的一个，that和和it表示特指。

表示特指。

that与所指的名词为同类，但是不是同一与所指的名词为同类，但是不是同一个；而个；而it与所指名词为同一个。

与所指名词为同一个。

如：

如：

Mycolorpenisbroken,doyouhaveone?

TheweatherinShanghaiiswarmerthanthatinBeijing.Ilikeyourbike,wheredidyoubuyit?

other,theother,another,theothers,others在用法上的区别：

在用法上的区别：

another“又一，再一又一，再一”。

如：

如：

Thereisaship.Look!

Anothershipiscoming.other“其他的其他的”，后加名词复数。

，后加名词复数。

如：

如：

Doyouhaveanyotherquestions?

theother“其他的其他的”，后加名词复数，特，后加名词复数，特指或某范围内的其他的。

指或某范围内的其他的。

如：

如：

Onlytwostudentsinyourclassarehere,wherearetheotherstudents?

others“其他的（人或物）其他的（人或物）”，后面不加，后面不加名词。

如：

名词。

如：

Weshouldhelpothers.theothers“其他的（人或物）其他的（人或物）”，后面，后面不加名词，特指或某范围内的其他人或不加名词，特指或某范围内的其他人或物。

物。

如：

如：

Onlytwostudentsinyourclassarehere,wherearetheothers?

四四指示代词指示代词如如：

Thisism