美德少年推荐表一.docx

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美德少年推荐表一

XXX“美德少年”推荐表

姓名

性别

所在县市区

出生年月

学校

班级

家庭住址

联系电话

获得荣誉

曾获得“英语小明星”，多次获得“三好学生”

推荐辞字（150）

内

XXX同学担任班级数学学习小组长、班级美术学习委员等职务，在学生会承担了大量的学生工作，是老师的好助手，从来不计个人得失，能吃苦耐劳，在班级是班主任的得力助手，不仅负责班级的大小事务，她是同龄人中美德的倡导者、领路人，她的行动，感动了学校，感动了家长。

个人主要事迹1000（字内）

“美德少年”事迹简介

XXX同学，2003年7月出生。

目前就读于石臼街道中心小学四

（2）班。

她聪明活泼，性格直率，关心集体，积极向上、充满爱心，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。

一、班级的领头雁在老师和学校的精心培育下，XXX同学逐渐懂得：

只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。

在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。

她学习勤奋刻苦，不甘落后。

每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。

遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。

课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

读书是她课余的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；还曾获得英语小明星的称号。

面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。

因为她知道，下一个目标在等着她。

二、社区的小雷锋

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明岗的成员，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。

捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。

她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。

小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。

只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。

清水打了几盆，她们卖力地擦着。

楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开．

心了。

铲除墙壁上的小广告就更困难了。

粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。

她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。

手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。

社区的叔叔阿姨都冲她们竖起了大拇指。

三、老师的好帮手

作为小班干的她处处以身作则，起到了模范带头作用，对工作她认真负责尽职尽责，老师交给任务都能乐意接受，做到有始有终，不仅经常帮老师出主意、想点子，而且还积极主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了老师不可缺少小帮手。

她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

四、妈妈的好孩子

聪明懂事的她在家是个孝敬父母，体贴家人的好孩子。

经常帮妈妈做一些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，不管是生活上的小事，还是自己学习上的事，她从不让妈妈操心，甚至还时常给妈妈排忧解难，在妈妈的眼中她就是妈妈所有的美好，这让我不禁想起顾城的一段话：

“草在结它的籽风在摇它的叶我们站着，不说话就十分美好”。

看到这样一个积极进取，乐观向上的孩子，我们静静的看着她健康快乐的成长，不用说话，就已经美好！

“小荷才露尖尖角”相信她同学一定会脚踏实地走下去，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，为自己描绘着一幅多彩的人生蓝图！

岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学，是一个勤奋好学，品学兼优，热爱集体、团结同学的今年12好孩子。

尊敬长辈是一个自强自立的好孩子

龙婕是个乖巧懂事的好孩子。

9岁那年，龙婕随打工的父母来到城里，就读于蒙自三小。

懂事的她很珍惜进城读书的机会，很快融入新的班级。

龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班，周末才能回家，小龙婕从小就学会了自己照顾自己。

每天下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时，她却要匆匆到农贸市场买菜，然后回家做饭。

吃过饭之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齐齐，干干净净之后，才去温习功课。

每次父母亲周末回家，看到家里被收拾得整齐干净的，很是欣慰。

小小少年热爱公益

小龙婕虽然年纪小，却是一个富有爱心，乐于助人，懂得感恩的好孩子。

她自立自强，积极进取，极富爱心，热心于公益事业。

她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子，每年，她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱，帮助贫困学生。

2009我省遭受了百年不遇的特大旱灾，龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了，我们怎么办》，宣传节约用水的方法，并省下自己的零花钱，向灾区捐献了100元钱。

龙婕遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。

小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

她在学校组织了“环保小卫队”，收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸，送到废品收购站，换到的钱捐给红十字会。

她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

心存感恩学习刻苦

小龙婕学习非常刻苦，她说：

“城里的学习条件很好，我要抓紧时间好好充实自己。

”课内她刻苦学习，善于培养自己的学习兴趣。

她懂得兴趣是最好的老师，所以注重在阅读中找兴趣，她说：

“读懂了文章之后，投入感情朗读，读得入情入境，这给自己带来了快乐。

”她还把解决难题作为乐趣，“当难题做出来了，就有成就感，就有了征服下一个难题的欲望。

她总是充满激情地学习，无论是课内还是课外，都朝气蓬勃：

思考、探究、讨论、交流，总是一丝不苟，因而学习成绩名列前茅。

德才兼备是一名合格的班级小当家

作为班级干部，小龙婕处处起模范带头作用，不论是出黑板报、设计主题班会、中队宣传活动，热心积极，肯干踏实，认真负责，任劳任怨、严于律己，是老师的得力帮手，同学们的好伙伴。

她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。

哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。

今年四月份，班上一个叫孙雯茜的孩子父母亲有急事回老家了，细心的龙婕考虑得非常周到，想到孙雯茜一个人不敢在家，一个人吃饭不方便，就把她带回家中，与自己同吃同住同学习，整整一个星期，她像照顾自己的妹妹那样细心和体贴，让孙雯茜及家人感动不已。

在她的带动下，班级形成了“乐学善学、团结互助”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双丰收，本班为此也被评为市级先进班集体。

．

兴趣广泛阳光健康小龙婕的老师说，她虽然年纪小，可是兴趣爱好非常广泛，她爱唱歌、跳舞、写作、朗诵等，

曾多次在全国作文大赛中获奖，跳高比赛获得冠军，两次打破积极参加学校的课外兴趣小组活动。

年评为市级“优秀2010学校保持的记录，因其各方面表现突出，年年被学校评为“优秀学生”，年被评为市级“四好少年”。

学生干部”。

2011一分付出，一分收获。

这就是美德好少年龙婕，这个山村来的农民工孩子她全面发展，积极进

取，助人为乐，表现优异。

在长期的生活学习中，她得到了全班同学的信赖，她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。

在浩瀚的知识海洋中，她努力让自己的羽翼更强大、更有力、更丰满，飞向高远的未来，去追寻属于自己的那一片蓝天。

“自强自立美德少年”苏杰轩先进事迹

苏杰轩，女，2004年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年

（1）班。

她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。

为了维持生计，父亲常年在外打工。

苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。

虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。

她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。

每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。

姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。

学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。

当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了．

自理自立。

上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。

家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。

周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。

晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。

在学校，她自强勤奋，自主好学。

课堂上，她认真听讲，敢于提问。

课外，她总是认真地完成老师布置的作业。

她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。

周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。

就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。

她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。

在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。

平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

二年

（1）班的老师同学都非常喜爱她。

2012年她评为校级“优秀学生干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。

她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。

她是一名自强自立的好少年。

自强自立好少年

记尤溪县第二实验小学三（3）班赖克小同学

2012-05-3120:

52:

00字体显示：

大中小

他，品学兼优、爱好广泛；他，勤奋好学、自强自立；他，乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

他就是尤溪县第二实验小学三（3）班的赖克小同学。

9岁的赖克，是尤溪县优秀少先队员、三好学生，进入小学后每学年都担任班长，多次获得县、校级荣誉。

勤奋自觉、善思好问是赖克学习上的好习惯。

课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情；课下，他积极主动地做复习和预习。

学校图书室是他最爱去的地方；在这里，他不仅刻苦学习书本的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。

正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

帮老师出主意、想点子，主动参与班级管理工作，主动帮助学习有困难的同学，让赖克深得老师的信任，同学的喜爱。

从一年级开始，赖克同学就一直担任班长，成为老师不可缺少的小帮手；他不仅积极完成老师交给的工作，而且班里的同学都能服从他的管理。

赖克是个富有爱心的孩子。

每次学校组织捐款，他总是带头用零花钱献爱心。

2010年，日本发生了特大地震，当赖克通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时，先是睁大了那双惊恐地大眼睛，接着对妈妈说:

“妈妈！

我要帮助他们！

”第二天，他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会，还带领全班同学发起倡议，积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。

同时，他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。

赖克的举动在学校迅速传开了，得到了全校师生的好评。

当老师夸奖他时，他总是腼腆地说：

“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！

”，

常怀感恩之心让赖克学会自强自立。

赖克在学校是个好学生，在家里是妈妈喜爱的好孩子。

他出生没几天，父亲就查出患了癌症。

父亲在坚强与病魔做斗争的6年中，得到很多人的关心与帮助，在幼小心灵中懂得了坚强，铭记了每次感动。

6岁，他失去了父亲。

失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日，而是炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。

现在，在家里除了学习，他还主动收拾屋子，做简单的饭菜。

尤其是母亲有时加班很晚回来，他会把门窗关好，保护自己；吃完饭后，自己做作业，用自己自强自立的行动让母亲安心工作。

他也从不跟妈妈乱要零花钱，不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。

从小熟背《三字经》、《弟子规》的他，深受熏陶。

对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，妈妈身

体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。

他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。

看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：

“这个孩子真懂事啊，要是”我家有这样的孩子多好啊!

“乐赖克同学虽然只是一名平凡的少先队员，但是在他幼小的心灵早已播下了

观向上，自强自立”的种子，相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

美德少年

月就读于城区惠丰小学至今。

现在是9日出生。

2008年段雨阳，男，汉族，学生，2002年3月3校五二中队的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。

他乐观向上、团结友善。

他的眼中总是闪着灵性和慧黠，谈吐中，他于不经意间总会散发出自

信与从容。

作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于与邻居相处，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事；用心奉献；在家里，伸出援助的小手，，曾获校广播体操比赛领操二等奖，校朗读他彬彬有礼，与人为善。

每学期都被评为“三好学生”比赛一等奖，期末考试也屡屡夺魁。

不仅如此，他还积极参加主持人大赛、武术大赛等校内外各项。

活动。

在各科老师的口中，总能听到：

“段雨阳，是个好孩子”段雨阳同学独立性非常强。

在上学期间，他每天能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很

独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活。

自己能自觉地独立完成作业。

他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小帮手”。

段雨阳同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，在各方面表现

学习成绩突出。

在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。

凭着良好的个人习惯和敢优异，于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展、品学兼优的学生。

充满阳光的小男孩，一定会像一只小雏鹰品学兼优、我们相信段雨阳同学这个从小自立自强、

一样，越飞越高，越飞越远。

1、在命运面前不低头，以积极的心态面对人生、面对生活；

2、勤奋踏实，发愤成才，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；

3、勇于拼搏奋进，苦练本领，在困难和压力面前不逃避、不放弃、不自卑，坦然与命运抗争；

4、积极进取，乐观向上，积极向困难挑战，发奋学习，在不断学习实践中增长见识，彰显人生价值；

5、坚韧顽强，严于律己，勇于树榜样，面对困难不低头、面对挫折不放弃。

同学们，行动起来吧，珍惜现在所拥有的一切，勤奋笃学，自强自立，做学习和生活中的强者，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量！

郭福隆同学他自强自立、吃苦耐劳、勤奋好学，从小父母就特别注意培养他的独在父母的教导下，在老师的熏陶中，立生活的能力，家里力所能及的事少不了他帮忙。

．

他逐渐成为了一名自强少年。

作为一名少年队员，他具有良好的独立意识和责任感。

从懂事起，父母就教育他，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。

他“自律”“自爱”、“自立”要“自强”、、乐观向上、团结友善。

作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，他也经常帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。

每学期都被评为正是从这些独。

，在各科老师的口中，总能听到：

“郭福隆，是个好孩子”“三好学生”立的好习惯，逐步养成了良好的责任意识。

每天能按时作息，从不让父在学习上，他有良好的品质，吃苦耐劳、自强不息。

不管有多少作业，多少学习任务，他总是要完成后才玩。

记得有一次背书的母操心，任务很多，到晚上十点了还没背好，妈妈叫他睡了第二天早上起床再背，可他觉得当在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。

凭着良好的天的事必须当天完成。

个人习惯和敢于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展、品学兼优的学生。

在生活上，也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱。

他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考。

作为社会主义事业的接班人，他必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。

在今后的学习和生活中，相信他会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情，继续发扬自强自立的精神，使自己锻造成为祖国的有用之才。

例如：

起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，

严格，在父母的教导下，在老师的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。

作为一名少年队员，我具有良好的独立意识和责任感。

从我懂事起，父母就教育自己要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。

例如：

起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。

从小学一年级开始，我就在班级里担任班委干部，自从当上班委干部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承担起一份责任，在老师的关爱下，自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。

每天早早地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读。

对于这些，我没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。

同时我在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。

在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时，我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。

在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。

面对困难时，我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。

偶尔遇到挫折或失败，我也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、不丧气。

当我战胜困难时，内心时无比的喜悦。

妈妈常对我说：

一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。

正因为如此，在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。

在学习和生活中，我还有一个良好的品质吃苦耐劳、自强不息。

不管有多少作业，多少学习任务，我总是要完成之后才玩耍，如果任务没有完成玩也玩得不踏实。

记得有一次背书的任务很多，到晚

直到背完了可我觉得今日事必须今日毕，上十点了还没背好，妈妈叫我睡了第二天早上起床再背，才睡觉。

在生活上我是一个勤俭节约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买新衣服，我总说衣服不是还有，不用买。

看见同学们总是买零食，可我很少叫妈妈给我钱买零食。

记得二年级时为了练习跳绳，我付出了很多努力，由最初的不会跳，到后来能一个一个跳到跳几个，经过一段时间的刻几个。

还记得刚开始学习游泳，怕下水，怕累，想放弃，可想到要战胜自苦练习，一分钟能跳160己就要克服了心中的害怕，吃下了这份苦，经过一段时间的练习，学会了游泳。

只要我永远保持着吃苦耐劳、自强不息的劲头，一定能有所收获。

俗话说吃得苦中苦方为人上人，我要做生活的强者不做弱者。

从小妈妈就教育我，一个人要有自己的梦想，大志大成，小志小成。

一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向。

妈妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期目标，还要有长远的梦想。

曾经我的目标是学好科学文化知识，取得优异的成绩，而我一天天在长大，我的梦想也有很多，更加宏伟远大。

我想一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加幸福和快乐。

但我一定会执我知道要想实现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习，还要学会与人真诚相处等等。

着于我的梦想，当我心里想着什么事时，我想我的心总有一天会向它靠拢。

我还要不断虚心向上，以科学高效的虽然我曾经取得一些小小的成绩，但我知道这是远远不够的，以满腔的热情对待学习，以坚韧顽强的性格面对挫折，方法学习进取，以和善宽容的态度对待他人，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个我，将来会成为一个有用的人，为祖国做出贡献！

1、在命运面前不低头，以积极的心态面对人生、面对生活；

2、勤奋踏实，发愤成才，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；

3、勇于拼搏奋进，苦练本领，在困难和压力面前不逃避、不放弃、不自卑，坦然与命运抗争；

4、积极进取，乐观向上，积极向困难挑战，发奋学习，在不断学习实践中增长见识，彰显人生价值；

5、坚韧顽强，严于律己，勇于树榜样，面对困难不低头、面对挫折不放弃。

同学们，行动起来吧，珍惜现在所拥有的一切，勤奋笃学，自强自立，做学习和生活中的强者，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量！